五年級作文(經典7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣。母愛是溫暖的外衣，時時關心著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千三萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
我記得我在二年級的`時候，因為發燒，向學校請了假，因此落下許多功課，可我毫不在意，仍然在享受著病人的悠閑，而爸媽則每天忙這忙那的，時不時關心一下我的身體狀況，也從來沒有和我提到過學校功課的事兒。病人就是舒服，不用上課和寫作業。
有一天，媽媽看我病情好些了，看我的臉色漸漸恢復原來的血色，對我說了聲：寧靜，我回家一趟。說完便急匆匆地走了。真是莫名其妙，好端端地回家干什么呢？我的東西也沒落在家里啊。
我的心里充滿了疑惑，迫不及待地想知道答案。
時間一分一秒地過去了，見媽媽還沒回來，我的心涼了一大半，焦急地四處張望。終于，媽媽回來了，手里還提著我的書包。
書包？媽媽為什么要提來我的書包？難道要我寫作業？幫我補習？不對，我可是病人啊。
這時，媽媽把我的書包放到我的病床上，神情嚴肅地看著我，認真地說道：寧靜，你也知道你落下了許多功課吧。
知道啊。我不以為然地回答到。
既然知道，那你也知道落下功課的危害吧。
知道。
比如？
學習成績下降，考試不會。
那就對了，從今天開始，我來幫你補上你落下的功課。說完拿出我的語文書給我，又拿出我的筆盒，語氣沒有半點開玩笑的意思。
我皺起了眉頭。什么嘛，原來自是給我補習功課的，我可不愿意。雖然我知道自己落下功課肯定不好，可是我就是不想補習。
我抬頭看了一眼媽媽，眼神里滿是乞求，可媽媽不改神色，堅定地看著我，似乎在說：必須補，不補不行，別有理由。
我只好心不甘，情不愿地翻開自己的課本，開始補習。
一開始我雖然有些不適應，老是分神。但是在媽媽認真地教導下，我補回了我原先落下的課文。媽媽也一臉欣慰與滿意。
終于，我出院了。我回到了日常的校園生活，我并不會趕不上別的同學的成績，考試也考得很好。那時我才知道媽媽的，良苦用心。
媽媽，謝謝您，如果不是您，我也不可能考上好成績，不可能和別的同學們一樣輕松地學習，媽媽，謝謝您。
五年級作文 篇2
在我們家，奶奶做事最多，只要我一到家，她準會圍著我轉，滿足我的所有要求，我最愛我的奶奶。
奶奶是我們家的大廚，炒、煮、燒、蒸、炸、煎、樣樣精通，只要我說出想吃的菜，奶奶都能做出來。有一次，爸爸帶我去新亞吃牛排，我覺得那家的牛排非常好吃，于是我回家詳細地跟奶奶說了牛排的樣子、味道，沒想到第二天，奶奶也做出了味道差不多的牛排。怎么樣？我的奶奶厲害吧！過年時，我的一些同學會和家人去飯店吃年夜飯。我可不用，因為我們家有奶奶，她的手藝比飯店的大廚還要好。每年我家的年夜飯都是滿滿的一大桌，花樣多、味道香，絕對是色香味俱全。我經常跟奶奶說：“奶奶，如果你開飯店，生意一定會很棒的。”奶奶總會笑著說：“只要你吃得高興就好，我就當你一個人的大廚！”
奶奶的手可巧啦，不僅會做菜還會幫我縫補衣服。春節時，我和小伙伴玩耍，不小心跌了個跟頭，把新買的棉褲跌破了，我很傷心，媽媽讓我換下來丟掉。奶奶看見了，悄悄地把它拿走，戴上老花鏡，拿出針線盒，一針針一線線地縫補著。不一會，褲子就被奶奶補好了，上面還繡上一個小猴子的圖案，真是活靈活現，可愛極了，比原來的`褲子還漂亮呢！
這就是我的奶奶，心靈手巧的奶奶，整天為我操勞的奶奶，我愛我的奶奶。
五年級作文 篇3
一條條路，穿過大街小巷，穿過大江南北，也穿過，我們一代代人心中......
聽爺爺說，小時候，他們走到哪里都是路。赤著腳走著、跑著、跳著，微風輕拂過臉龐，似乎吹彎了他們嘴角的弧度。夏天，熱了，就脫下上衣跳到那清澈見底的河里，摸摸魚，玩玩水。然后沿著河慢慢走，走到盡頭就爬上岸，甩甩身子就回家了。河也是他們的路。小時候放學回家，他們的耳畔常常伴隨著三輪車和拖拉機的聲音，也許有點吵，但卻充滿了親切的味道，天長日久，這儼然就是他們上課下課漫漫長路中最動聽、最美妙的交響曲!爺爺的路，就是一條充滿自由與歡樂的路。
爸爸說，在他小的時候，祖國剛剛騰飛，城里終于修起了水泥路。但是路很窄，窄到什么程度呢?窄到只能容得下一輛車來回，再容不下另外的交通工具。爸爸的課本，有一篇課文叫《和時間賽跑》，而爸爸就喜歡在夕陽底下，背著書包和汽車賽跑。偶爾那么幾次，也就那么幾次，跑贏了，他絕對能在班里、在家里炫耀個好半天，那神氣的樣子，仿佛他就是中國的博爾特!看來，爸爸的路就是一條充滿成就感的路。
那我的路呢?我的路和爺爺爸爸的都不同，我的路很大，最大的，能容下十幾輛車。但路一大，車一多，這車排氣管排出的'廢氣也就多了。很遺憾，我的路是一條充滿二氧化碳的路。有人問我最想去哪個國家，我說是荷蘭。因為我向往那空氣清新的國度，我渴望呼吸新鮮的空氣，體會爺爺爸爸那一代人的藍天。
雖然我的路充滿二氧化碳，但我們都能看到中國為了恢復以往的藍天而正在進行的不懈努力。讓我們一起立個約定吧。未來，我們的路也會像爺爺的路那樣綠草如茵，也會像爸爸的路那樣生機勃勃。不過，想要這樣的路，我們每一個人都需要付出自己最大的努力，讓中國的路，越變越好!
五年級作文 篇4
每個男生都有軍事夢和科學夢，我也不例外。
周五下午，魔術師水晶老師來到我們學校，帶來了一堂《地雷體內探秘》課，一下子滿足了我兩大好奇心，一直讓我記憶猶新。
我和你們分享一下這個很棒的科學課堂吧！
首先，水晶老師給我們看了一些跟地雷炸彈有關的電影片斷。比如去年非常火爆的《紅海行動》。看電影是為了讓我們體會一下地雷炸彈的威力。火光、巨響、煙霧，這些都是地雷爆炸帶來的。
為什么地雷會有這么大的破壞力呢？到底是誰讓它變得這么厲害的呢？我們充滿疑惑。
水晶老師并不急于回答我們的問題。她笑瞇瞇地給我們發下幾片測酸堿度用的PH試紙，讓我們動手做起實驗來。
大家在桌上準備好醋、小蘇打水、檸檬酸水、純凈水。我們先把試紙的一端小心翼翼地慢慢地插進醋液里，手里的'試紙漸漸地變成了橙色！在老師的幫助下，我們對比了色卡。“是3號！是3號！”再把另一條試紙插進小蘇打水中，它神奇地變成了綠色！大家激動地嚷起來：“這是7號！”原來橙色3號是酸，綠色7號是堿，酸堿是這樣科學分別的！
接著，水晶老師又讓我們把一些液體混合起來：第一次，混合小蘇打和醋，杯子里產生了一些泡泡；第二次混合小蘇打和檸檬酸水，杯子也里冒起了泡泡；第三次混合了水和醋，它們安安靜，沒有反應。
水晶老師趁熱打鐵，告訴我們：“小蘇打是堿性的，檸檬酸是酸性的。這兩樣材料混在一起，就會產生中和反應，產生鹽和水。你們知道嗎？這個液體再加一點點純凈水，就可以當作飲料喲！”“啊？當飲料？”我心里犯起了嘀咕，“真的好喝嗎？不知道口感怎么樣？……”
課程結束了。我們雖然并沒有自己動手制作什么地雷，但是這堂課卻讓我們懂得了酸堿知識。我想，只要我努力學習，不斷掌握各種科學原理，變身為科學小達人，那么，我就可以實現我的軍事夢和科學夢！
太好了！我以后還要做更多實驗！Burning！我已經燃燒起來了！
五年級作文 篇5
大人們說狗很臟不能然小孩碰，對于那些小朋友來說狗只是他們的好伙伴，好玩伴，而對于我來說狗非常通情達理，懂人性，狗永遠是那么忠誠！是我的“親人”。
前幾天我去桂林的地下街玩的路上，看到了一個盲人和一個已經渾身臭氣的狗在街上走著，只要是能聞到味道的人都離他們“數里之外”不敢靠近一點，只有那個盲人，一直不離不棄的守護著那條狗，是不是還摸摸它，那個盲人累了，就說一聲:停吧，我累了。”那只通人性的狗就帶著盲人走去一個樹下的一個石凳子上休息一會，那只狗狗也跟著做在那，像是盲人的守護者，只要有人靠近盲人近一點，那只狗就會叫兩下，只要盲人摸一摸它，它就會立即停止叫聲，盲人一站起來，狗也會跟著起來，盲人渴了就對那只狗是：去小賣鋪“狗似乎明白了點點頭，到了小賣鋪狗叫了一聲，盲人立即說：”來瓶礦泉水“付錢后，盲人打開蓋子向狗的`臭味撒去，他的手一抬，狗狗就會來一個360度大甩動，是水甩干了為止，盲人摸索著往下腰聞一聞說道：”沒味道了。”狗立即搖動尾巴，似乎在為主人的高興而感到慶祝。盲人四處摸索著就像一個無頭的蒼蠅，四處尋覓，可是有了狗狗從此盲人的生活也變得有了七彩的光，微笑無處不在！我的目光不由自主的盯向他們，直到看不見他們為止，只是我才感受到人與動物之間的愛。
動物是人類的好伙伴，我們也是動物的好伙伴，他們不僅可以給我們帶來歡樂，還可以給我們帶來天真的笑容！
五年級作文 篇6
早上我早早的起了床，為的就是31號那天的活動，我在書包里背了語文作業、語文書、英語書還有些零食，一進班級，便看見有三四個男同學帶了溜溜球，玩得可起興了，還有幾位同學把手機拿出來，有的在玩游戲，有的在看視頻，有的在加微信，還有的互留電話，玩的不亦樂乎。第一節課上完后，輪到了我們“狂歡”的時刻，沒想到我竟然的走了，應為我的去東風校區采訪，那里進行一年級的入隊儀式，還有親子游活動，采訪了幾個小朋友后，我也玩了一個游戲，叫百發百中，果然全中了！這還加大了難度呢！這也太簡單了吧！結果時間到了，我們校區的游園活動沒有看上，還就只玩了那么簡單地游戲，遺憾但啊！但是想到通過我的工作，宣傳了我的母校，還是很高興的！
晚上我們來到了萬達廣場，選了一部電影，看了看表以后，這時才想起當時是跨年夜，還有晚會我想看，經過了一番激烈的思想斗爭后，我選擇了電影，名字叫《智取威虎山》11點多的場，進去后一想，哈哈！看一場電影跨年了，還是在電影院里跨的.，說句真心話，電影還真好看！演的是抗日戰爭結束后，東北一支剿匪部隊的故事，主人公楊子榮為了中國人民的解放事業，上威虎山當了間諜土匪，歷盡艱險，終于拿下了威虎山，消滅了敵人，非常感人！里面有句臺詞我記憶非常深刻，土匪問“臉怎么紅了？”楊子榮答“精神煥發”，土匪又問“怎么又黃了？”楊子榮答“天冷涂的蠟！”里面的臺詞我很多都不懂，不過我覺得還是很好看。
晚上回家兩點多了，我很快就睡了，夢里的楊子榮會是我嗎？
五年級作文 篇7
小時候的我就喜歡把家里的一些玻璃杯拿來“東敲敲、西打打”，敲出那美妙的旋律，而長大后的我更著迷于“音樂”的旋律。
“音樂”成了我生活中不可或缺的一部分，有了音樂使我的生活中增添的許多繽紛的色彩 ! 在眾多的樂器當中，我最情有獨鐘于鋼琴，第一眼見到它時，就對他產生莫大的喜好，在學習這項困難的樂器時，過程是艱辛難熬的，不過我依然堅時到底、永不放棄 ! 也希望未來能學習更多樂器，豐富自己的“音樂生活”。
我喜歡的音樂題材十分廣泛，不論是西方還是東方的音樂，我都很欣賞 ! 其中，每當我心情不好時，我總是愛聽“搖滾樂”，隨著音樂的旋律，不開心的事都拋到九霄云外去了，而心情愉悅時，我總是比較愛聽“抒情”的歌曲，跟著一起哼唱，彷彿樂譜里的音符都跑出來與我一起享受這音樂之美，音樂已經是我抒解壓力和分享快樂的好朋友。而音樂的世界是廣泛的.，最令我覺得它巧妙之處是，音樂還能夠與“文學”相互結合，例如:“彼得與狼”這一則音樂故事我想大家對它應該并不陌生吧 ! 烏克蘭音樂家“普羅高非夫”，就根據民間故事，為兒童創作的一首交響曲。他最大的特色為除了用管旋樂器演奏外，中間適時穿插旁白，述說故事情節。真是別有一番風味 !
音樂令我為之瘋狂，現在的我深深的被它吸引住，我愛上了音樂，未來我期待成為音樂大師，在樂譜里創作醉人的音樂，開拓一片屬于自己的音樂天空。
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