（精品）小學五年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
清晨，在紗簾似的迷霧中，透漏出一絲絲光線，清晨的空氣令人清醒，我獨自一人坐在窗臺旁盯著眼前飛著的蝴蝶，我似乎感覺到它的夢想，它的夢想就是在花叢中飛舞，而我的夢想是什么呢？
在幼兒園的`時候，我每個學期都獲“好學生”獎狀。因為我跳舞也不錯，所以老師有時候也會找我跳舞。有一次，我們幼兒園在長安鎮廣場表演，由于我們很“賣力”得了個二等獎。那次是我人生中第一次拿獎，它使我踏出夢想的一步。
在二年級的時候，我曾獲得全年級期末考試總分第二名，那次是我人生中第二次獲獎，那次獲獎，它使我向我的夢想更進一步。
我上三年級時，學校舉行體育節活動，我參加了跳高比賽，獲得了全年級第二名，那次，它又使我向我的夢想更進一大步。
今年暑假，我在參加東莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎后，又應邀參加了全國性的智力七巧板大賽，又獲得了一等獎，我們學校也因為獲得獎項多而被評為“先進組織獎。”這次獎項使我再次向我的夢想更進了一步。
現在，你們知道我的夢想是什么了吧?
我的夢想就是一直不懈努力，一直不斷進取，一直不停地“攀登”，和大家分享自己夢想成功后的喜悅。以自己的優異成績回報父母，回報老師，將來長大用自己的聰明才智報效祖國——這就是我的夢想！
小學五年級作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，一對濃濃的眉毛，一張小小的、紅紅的.嘴巴，還有高高的鼻梁，一頭烏黑發亮的頭發，瘦長的身材，多漂亮呀，這女孩是誰？
她是我的姐姐，她可漂亮了，而且為人誠實，下面我就給大家講述我們倆的故事吧！
記得有一次，我們去外婆家玩，帶了點水果，外婆高興的說：“呦！這倆丫頭可真乖，來，一人獎1元”姐妹倆高興的跑出去了。走到橋邊，姐姐突然停下腳步，“呀！外婆多給了一元，我們回去還給外婆吧！”姐姐說。“別去了，外婆知道了也不會向你要的，你急什么？”我并不樂意，可是姐姐卻硬拉著我往回跑，后來我們把錢還給了外婆，外婆夸道：“呦！真好，你們倆姐妹真乖！”面對外婆的夸獎，我的內心里并不高興，因為我并不是外婆想的那樣。
還有一次，爸爸叫我們去買報紙，我和姐姐馬上沖下樓去，買了兩份報紙，一共一元三角，我們只付了一元，便走了，剛到樓上，才想起來，還有三角沒付，“妹妹，我們還有三角錢沒付，走！”姐姐真是的，都走了一大段路了，還付什么，何況就那么點錢，誰稀罕呀？我說：“姐姐你別浪費精力了，沒人稀罕。”“那又怎樣，人家賺那點錢太不容易了，我們應該付給人家。”說完，一溜煙跑下去了。從那次起，姐姐說什么我都聽，因為她說的總是對的。
這就是我的姐姐，即漂亮又誠實。
小學五年級作文 篇3
從前,在一個小山村里，住著一位農婦，她養著一只母鴨，也不知是怎么回事，只下了一個蛋，就再也沒有下蛋了。農婦覺得這只母鴨沒什么用了，便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心，但它還是把她的蛋孵出來了。
從此，母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣，還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長，它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的，只要母親責備幾句，他都鬧著要離家出走，母鴨很害怕自己唯一的`孩子丟了，只好什么都聽他的。
轉眼間，小鴨子已經一歲了，可他還不懂媽媽的苦心，整天玩耍。小鴨子雖然一歲了，可還沒有學會游泳。母鴨太愛孩子了，從來不強迫他做任何事，別的小鴨都學會了游泳，成天在水里玩耍，小鴨子也想去，可他連水都不敢沾，更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己：他們都比我大，他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年，小鴨子還是不會游泳，成天跑來跑去，一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了，可是，小鴨子一點兒也不傷心，還幸災樂禍地說：哈哈，沒有了媽媽的嘮叨，我輕松多了。“到了晚上，小鴨子還沒吃飯呢！這要是在平時的話，母鴨一定會準備好飯菜的。小鴨子的肚子已經咕嚕咕嚕的響了，沒辦法，只好自己做了，可自己還不會做飯呢！就這樣，小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的消息一傳十，十傳百，小鴨子們都嘲笑他沒了母親，小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。
后來，小鴨子想要離開這個地方，于是，他便在夜深人靜時逃走了。天亮了，小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河，只有過了河才能到對岸去，可小鴨子不會游泳，他又一想：水有什么好怕的，我才不怕水呢！于是，他鼓足勇氣，跳了下去。
小鴨子剛跳下去，就被水淹住了，漸漸的，就沒了知覺……
評語：不愛學習的小鴨子，被媽媽寵壞了的小鴨子，它的結局是悲慘的，這一點，小作者有自己的正確看法！本文語言樸實，結尾令人傷感，又發人深思，是一篇不錯的童話！
小學五年級作文 篇4
金色的大地安徽省合肥市工大附中五（3）班馮脈秋天，許多的葉子都落了，我在學校里也發現了許多的葉子。
我站在走廊上，看著彩色廣場，發現有如許的葉子，有紅色的.，有黃色的，有青綠色的，真像金色的大地，許多同學都跑下去揀楓葉，在他們心中，楓葉是他們玩耍的“玩具”，有的拿著楓葉向別人炫耀，有的人把楓葉往別人身上一貼，就灰溜溜的逃走了。這時，我覺得心里一陣酸痛，因為我覺得：樹葉一落下來，讓我的情緒一下子低落下來。雖然金色的大地是美麗的，可我覺得心非常凄涼。
因為冬天要來臨了，可是，我又覺得很高興，因為，冬天有白色的雪花，讓大地變的十分美麗。
小學五年級作文 篇5
雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統節日的獨特魅力，了解了家鄉的歷史故事和歷史人物，學習和弘揚中華傳統美德，倡導文明、健康、綠色環保的生活方式，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。
這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結構，還觸摸了傳統手藝。我對傳統手藝的感觸頗深：傳統工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統的方式。
當天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質文化遺產的傳承。看著一張小小的紙在爺爺手中能變成五花八門的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的優秀傳承而產生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術，能給人在視覺上帶以透空的感覺和藝術享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術語言。這種民俗藝術的產生和流傳中國農村的藝日風俗有過密切關系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的`墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力，是中國民間藝術中的瑰寶。
甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的布局嚴格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學家愛默生曾經講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現代幾乎所有戰亂和硝煙，目睹了人世間無數次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳地如一位飽經風霜的老人，緩緩地搖著蒲扇，娓娓道來過去的故事。
今天，我們一起觸摸歲月。
小學五年級作文 篇6
今天我看到一張漫畫，父子兩人去郊外畫畫，爸爸背著畫板、紙、蠟筆。太陽很大，他打著一把傘，怕兒子曬到太陽，傘傾斜著，而自己身體的大部份卻在火辣辣的太陽中烤著，爸爸的額頭滲出了顆顆汗珠，而兒子好像沒看見似的，自顧自走著。畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫。我們是否都做過同樣的事呢？當家人為你灑下汗水，你是否關心過他們？父母不是我們的工具，我們也要學會關心他人。滴水之恩涌泉相報，如果不會相報，再優秀也沒用。
畫中的小男孩為什么這樣呢？因為他嬌氣、懶散。現在，許多小孩都這樣，拿支筆要父母拿，拿本書要父母拿，十分小的事情都不動手。
小男孩的做法是把快樂建立在別人的'痛苦之上，只為自己，完全不為別人著想，是自私。
從這一幅畫中反映出了這個小孩的許多缺點，也是我們許多人的缺點。小的地方，往往暴露大的問題。這就是一幅畫告訴我們的問題。
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