五年級作文

[精華]五年級作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　思鄉之月

　　一日夜晚，皓月當空，你輾轉反側，難以入眠，只能在床前靜坐，看見明月灑滿了地面，就像蒙上一層薄薄的白霜。你微微抬起頭，看見明月仍散發著清澈的光輝，在其他人的眼中，它是多么的美麗。殊不知你看到月亮，卻有萬千思緒纏在心頭，不由自主地將抬起的頭低下，默默地思念起自己遠在千里之外的家鄉。

　　你，對月亮有著特殊的情結，而一首《靜夜思》，淋漓盡致地表達了你的思鄉之情。

　　懷友之月

　　楊花已悄然落盡，而子規凄凄的鳴叫聲使這晚春的揚州城顯得更加悲涼。就在這時，你的好友王昌齡已踏上去往龍標的荒涼之路，渡過了五溪，翻過了一高山，前面是黃沙漫漫……你聞此消息，心中怎能不悲傷？你多么想與朋友一同前往，卻奈何身不由己，這種心情如何煎熬？于是你只能將自己的思念、牽掛之心寄托于明月：皎潔明亮的月亮啊，請陪伴著我的摯友，一直到達夜郎國的西邊，并請送去老朋友對他的一片關愛之心吧！

　　你，與朋友的深情厚誼，千百年來令人為之動容，這一首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，就是你對朋友最真摯、最純情的告白。

　　孤獨之月

　　一壺清酒擺在繁花之間，你自斟自酌，沒有人與你共飲，未免太過孤單冷清。這時的你充分發揮了自己的.浪漫情懷，突發奇想，舉起酒杯，仰面望月：“親愛的老朋友，來來來，我們一起喝酒吧！”就這樣，再加上自己的影子，你就有了兩個酒友，你以月為友，對酒當歌，及時行樂，是如此的豪放不羈、曠達樂觀。寫到這里，我不禁為你的情懷感到驚嘆，為你內心深處的無限凄涼感到悲傷。

　　你，是那么的瀟灑放浪，可是這一首《月下獨酌》讓我們感受到了你懷才不遇的寂寞和孤傲。但是，如此奇特的想象，只有你能做到。

　　還好，還好，那一輪明月一直陪伴在你身邊，照亮了你的詩，美麗了你的情，代表了你的心……

五年級作文 篇2

　　一聲嘹亮的雞鳴，驚擾了我睡夢中的思緒，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢，便迎著不急不緩的清風，隨媽媽前往那條山間的小路，通往外公外婆親切的笑容之路。

　　此時，晨光熹微，沒有夏日的驕陽似火，帶給人恰到好處的明亮。太陽時不時躲進薄如蟬翼的云層里，只露出半邊的笑臉，我想，它是在跟我們鬧著玩捉迷藏呢。

　　坐在車上，清風徐來，吹亂了我的發絲，我也自在安然，全身心地投入這大自然奇妙的景觀中。蒼翠欲滴的青山，雄偉，一眼望去，層巒疊嶂，看不到山峰，只余煙霧朦朧，頗有一種霧里看花的奇妙境界，特別之處是那江南水鄉獨有的秀麗，令人身陷，不能自拔。說到江南水鄉，自然不能不說到水，潺潺的溪水緩緩流動，沒有大江流一眼望去的氣勢磅礴，但它用不驚不擾的.優雅姿態描繪著屬于自己的驚艷。

　　側耳細聽，幾聲婉轉的鶯啼和夏日的蟬鳴交雜在一起，竟也悅耳動聽，形成了一道獨特的風景線。從這些可愛的小生靈的歌聲中，我仿佛明白了什么大自然的奧秘，又似乎什么都沒明白。

　　不知不覺間，到了外婆家，外婆和藹可親的笑容首先映入眼簾，交談了一會兒，大人們便去準備早餐了。而我呢，獨自跑到菜園，大口呼吸著新鮮的空氣。瞧！紅艷艷的辣椒一堆堆地掛著，它們驕傲，自信，認為旁邊的綠葉不過是它們的陪襯。大白菜一顆顆長勢喜人，翠綠肥美，真令人垂涎欲滴，恨不得大飽口福。最精細的當屬剛剛成熟的小番茄了，也稱“圣女果”，它們紅彤彤的，如同小燈籠，我趕緊摘了一顆，顧不得清洗，連忙塞入口中，酸酸甜甜的味道立馬在嘴里散開，余味無窮。

　　忽然，一只黑白相間的蝴蝶停立在一朵淡藍的鮮花上·，我不敢驚擾它，就那樣靜靜地看著它在花間流連。它嬉戲了一會兒，便扇動翅翼，飛往雜草叢生的地方。追隨著它的腳步，我竟在紛亂中發現了一方小天地！輕輕扒開草叢，是星星點點的小花：白的、黃的、藍的、紫的……顏色和式樣竟有十余種之多，我驚喜萬分，野生的小花雖不如精心栽培的花朵鮮艷，可仍有自己獨特的風姿！它們堅韌、頑強，憑一己之力在荒蕪中生存了下來，即使不被人在意，也不自暴自棄，反而活出了自己的價值，這難道不值得我們敬佩嗎？

　　看完半晌，我的心情久久不能平復。剛好聽見外公外婆親切的呼喚聲：“多多，吃飯了！”我頓時熱淚盈眶，發現自己是多么幸福，說我感性也不過如此了吧·。

　　生活是美好而充滿希望的，這些美好和希望恰恰存在于平凡之中，這便是我關于此次見聞的感悟。

五年級作文 篇3

　　在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。

　　正當我讀的興致正濃的時候，門“砰”的一聲打開了，媽媽走進來親切的對我說：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的`西紅柿雞蛋面，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進了書中的故事里。

　　不知過了多長時間，媽媽又走進來對我說：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經等你半個多小時了，你快點兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這么說，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書中的故事情節，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。

　　晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進入了夢鄉。

五年級作文 篇4

　　你知道《北緯36度線》嗎？你看過嗎？我相信看過的人一定會被這本書吸引住的。這不，我正在看呢，這不看不要緊，一看頓時覺得自己是井底之蛙呢。

　　前幾天，老師向我們推薦了一本書《北緯36度線》。一聽到這個書名，我的心里立刻蹦出了許多個為什么。為什么取這樣奇怪的書名？為什么是36度線呢？書中講了什么？

　　我帶著心中那么多個為什么連忙去書店買了本來看。一拿到這本書我一下子被它給吸引住了。首先這本書的`書面特別美觀，金燦燦陽光照射在大海上，大海也變成了金色，在一片金色中，一只白色的領頭鳥，展開它的大翅膀帶領著船兒，帶著主人公，帶著我，行駛到遙遠的地方去……

　　我仔細地閱讀著每一行，每一字……在這一路上，日本畫家及作家小林豐為我們準備好了一次充滿旖旎風光的世界之旅。我仿佛跟著大鳥沿著北緯36度線前行。一路上一張張美麗的畫面，一個個不同的國家，一幅幅和諧的場景……原來在地球的北緯36度線上，在這同一條線上，竟有那么多的國家，這么多的民族……不同的風俗，不同的景色，讓我大開眼界。我不禁贊嘆地球是多么美麗，世界是多么奇妙！

　　正當我沉浸其中時，媽媽的大嗓門突然響起：“還不關燈睡覺，明天早起上學呢。”，我這才想起我是偷偷在床上看的。

　　媽媽毫不猶豫地把《北緯36度線》沒收了。我只能乖乖睡覺。可在床上的我輾轉反側，書中的內容讓我牽腸掛肚。于是我偷偷爬起來，踮著腳小心翼翼地走到媽媽的房間，悄悄地把放在書柜中的《北緯36度線》拿了出來，在床上津津有味地看起來。不知不覺中，我進入了夢鄉，夢中的我坐在船上，跟著大鵬鳥一起踏上了奇妙的旅程……

　　好了，不多說了。我還要繼續看呢，推薦你們也去看《北緯36度線》。

五年級作文 篇5

　　老師讓我們周末去踏青，但這幾天總在下雨，嚴重影響踏青的心情，“去挖筍”，爸爸出了個主意，對呀，雨后春筍，多令人心動的春意�。�

　　我們小區在群山之中，山上有許多樹，其中有一片竹林，現在春雨剛下過，筍芽長了出來，肯定可以挖到筍，我和爸爸拿起鋤頭，上山了。我們在竹林里爬來爬去，終于找到一個露出瓶口般大小的筍尖，可惜小樹太密，我們進不去，我和爸爸繼續找，一會兒功夫，又找到一個露出地面15厘米左右的筍，我高興極了，趕緊挖了起來，越挖越深，最后實在挖不動了，讓爸爸來挖，爸爸用力地挖了幾下，筍就被挖出來了，爸爸把筍放在地上，哎呀，真大呀，有三十多厘米長，碗口那么粗。我和爸爸繼續尋找，因為我們的計劃是挖兩個筍。還是爸爸眼力好，又發現一個巨筍，我搶著去挖，而且希望不要爸爸幫忙，自己把筍挖出來。但是，剛挖了幾下，一個聲音傳來；“不許挖筍，這筍不能挖！”�。窟@筍是野生的'呀，怎么不可以挖呢？可是那個人態度非常強硬，堅決不讓挖，我和爸爸不想和他爭辯。幸虧我們已經挖到一個，否則就要空手而歸了。

　　“如果今天再下點雨，明天就會有更多的筍鉆出來！”我對爸爸說，“我們明天再去山上看看，不挖筍，看筍總行吧！”“我們真不應該挖筍了，龍龍，這是毛竹筍，是可以長成毛竹的，如果沒有了竹子，哪里會有竹林呢？”

　　是啊，沒有竹子，就沒有竹林了，或許不許挖筍便是為了竹林的未來吧！

　　小小的竹筍日后可以長成翠綠的竹子，小作者悟透了這個道理，我想，明年他們小區后的竹林一定會更茂密。

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