小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)41歲了，也已成家立業(yè)了，我是一位青年科學(xué)家了。
時(shí)代在飛速地前進(jìn)。20xx年，人們不用步行、自行車來行動(dòng)，而是個(gè)個(gè)開著先進(jìn)又外觀漂亮的汽車，使得到處彌漫著二氧化碳，連空氣都可以看見很渾濁，樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作為一名科學(xué)家，作了一次初步統(tǒng)計(jì)，全球樹木覆蓋面積為0.001%。地球上的'氧氣越來越少，在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢，正在開發(fā)一種神奇的種子，可以在15分鐘內(nèi)長(zhǎng)成一棵參天大樹，釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸，但估計(jì)，人類的存活期只有三天了。我不辭勞累，連夜研究，終于在第三天晚上6點(diǎn)15分完成1顆種子。我又迅速?gòu)?fù)制了1億顆，立即派人乘直升飛機(jī)在沙漠中種下去，終于，就在晚上11點(diǎn)50分，在世界上所有沙漠中放下種子，并迅速成長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。
經(jīng)過這一次災(zāi)難后，人們大大增強(qiáng)了對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)性。作為一位青年科學(xué)家當(dāng)然更要盡心盡力了，我正在研發(fā)一種吸塵器，可以將水中的污染物質(zhì)給吸出來，這樣，相信地球母親的乳汁將會(huì)更甜！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
理想：它遠(yuǎn)在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能變成今天的現(xiàn)實(shí)，明天的希望。
去年八月的一天，媽媽帶我去游玩，在經(jīng)過一個(gè)樂器培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，我聽到了一首那樣扣人心弦的樂曲。雖然我當(dāng)時(shí)聽不懂是什么歌曲，但委婉的琴聲已使我深深的陶醉。媽媽從表情上看出了我的心思，說道：“寶寶，愿意學(xué)鋼琴嗎？”我不加思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但緊接著問媽媽：“學(xué)鋼琴需要花很多錢吧？”媽媽堅(jiān)定的說：“只要你有決心學(xué)，媽媽再難也支持你。”
第二天，媽媽帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)了名，開始了我的學(xué)琴生涯。聽琴是一種美的享受，而學(xué)琴卻是一種痛苦的過程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁難我，彈出的音符是那樣的不和諧，而且手指累的生疼，還時(shí)時(shí)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，再加上緊張的文化課學(xué)習(xí)真是苦不堪言。堅(jiān)持、放棄、如何面對(duì)？這時(shí)李麗的事跡感動(dòng)了我，她是一個(gè)殘疾人，少一只左手，她用頑強(qiáng)的毅力，超出常人幾倍的.努力考過了鋼琴十級(jí)。相比之下我心跳、我臉紅、我無地自容，對(duì)著這面鏡子，我時(shí)時(shí)警醒自己，沒有學(xué)不成，只怕無決心，困難像彈簧，你軟它就強(qiáng)。從此，我認(rèn)真的學(xué)，刻苦的練，功夫不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我參加了今年的鋼琴考級(jí)，榮幸的考過了五級(jí)，晉級(jí)歌曲就是那首幫我步入鋼琴學(xué)習(xí)的曲目——白毛女。悅耳的音樂好像對(duì)我說：你能讓我唱出這么好聽的歌曲，要感謝老師的培養(yǎng)，媽媽的資助噢！
要想到達(dá)理想的春天，必須經(jīng)過寒冷的冬季。實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想，就好比天上的星星，看似很近，其實(shí)很遙遠(yuǎn)，無論多么艱難，我都會(huì)不懈的努力，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
記得有一天晚上，天氣特別悶熱，我睡覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽正在用扇子為我扇風(fēng)，可自己卻熱得滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰直往下掉。我一骨碌坐起來，好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不開電扇呀？手扇多累呀！”媽媽笑瞇瞇地說：“不累，唉，剛才斷電了，我看你剛才睡在床上翻來覆去睡得不香，我想你一定是熱得睡不著，所以就來幫你扇風(fēng)了。”聽著媽媽的一席話，我激動(dòng)得流下了眼淚。
還有一次放學(xué)后，天工不作美，突然下起了傾盆大雨。我多么希望媽媽能來接我回家，可是媽媽早晨說過，她今天上晚班，她不可能來了。我焦急地等待著，盼望著雨點(diǎn)能停下來。時(shí)間一分一秒地過去了，雨越下越大，風(fēng)也越刮越大。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面跑來一位穿著雨衣的婦女，我一陣驚喜，可轉(zhuǎn)念又想，媽媽在加班，不可能來的。等到她走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她真是我媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我知道，媽媽一定是請(qǐng)了一會(huì)兒假來接我回家的。媽媽啊媽媽，您是孩兒的避風(fēng)港，您總是在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。這天底下最偉大的母愛，讓我如何報(bào)答？媽媽走到我身旁，掀起她的雨披，輕輕地蓋在我身上。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上都淋濕了，還不停地打著噴嚏，我想媽媽一定是感冒了。我和爸爸都勸媽媽不要去上班了，可媽媽堅(jiān)決不肯，她為了養(yǎng)家糊口，從來不肯休息一天，即使生病了也不落下一天。媽媽穿上雨衣，騎著自行車消失在風(fēng)雨中。我站在門口，目送著媽媽遠(yuǎn)去的身影。不爭(zhēng)氣的.淚水奪眶而出。
媽媽，您關(guān)心我的生活，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)，你是我的綠蔭，整天為我遮風(fēng)擋雨。我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答你。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
東漢未年，漢靈帝昏庸無能，河北巨鹿人張角秘密組織了“黃巾教”起義，幽州便招兵買馬，劉備、張飛和關(guān)羽在無意中相識(shí)，并在張飛的桃花園里，結(jié)拜為生死兄弟，按照年齡，劉備為長(zhǎng)兄，關(guān)羽是二弟，張飛排行老三，雖然關(guān)羽和張飛武功很高，但是他們卻一心一意地幫助劉備。
劉備關(guān)羽張飛之間的感情十分純真，令我佩服的五體投地。就拿我來說吧，跟一個(gè)人沒玩幾天，就鬧點(diǎn)小別扭了。
有一天晚上，外邊正下著大雨，雨點(diǎn)敲打著窗戶發(fā)出劈劈啪啪地響聲，天非常黑，這時(shí)我要睡覺了，不想關(guān)門和電燈，如果關(guān)了門，我就要摸著黑上床，上了床還要拉上帳門，因?yàn)槲业奈脦な菐Ю湹模业摹澳懥俊狈浅Ｐ。硭?dāng)然，這關(guān)門的小事就交給了父母，為此，我總結(jié)了一條教訓(xùn)，和誰玩得最好，這樣的事就會(huì)請(qǐng)誰來幫忙。今天，也不例外，我和爸爸玩得比較好，當(dāng)然這樣的'事應(yīng)該是爸爸做，于是，不用說，我便大聲喊爸爸來幫忙關(guān)門，誰知，爸爸十分不客地氣地說：“你不能自己關(guān)啊﹗快下來，自己把門關(guān)了。”我無可奈何，只好自己下來關(guān)門，摸著黑上床，把蚊帳關(guān)好，我非常不高興，連續(xù)三個(gè)星期沒和爸爸說話。
還有一次，在學(xué)校，我和好朋友陽陽一起玩跳皮筋，在一旁的同學(xué)對(duì)著我的后背指手畫腳。原來，我身后貼著一張紙，紙上寫著“我是笨蛋”這四個(gè)大字，我氣得連臉都紅了，可是我卻找不出是誰干的，我便猜是陽陽干的，就把這張紙也貼在她的后背上，她知道是我干的，便把那張紙放在我的桌上，問我：“為什么要貼在我后面？”
“是你先貼在我后面的。”陽陽感到莫名其妙，扭頭便走了。后來我才知道這件事不是陽陽干的，我十分后悔。
我以后要像劉備，關(guān)羽，張飛那樣和自己的朋友、親人友好相處，做真正的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
突然好想下雨，想它們快點(diǎn)落在我的傘上，想它們奏起歡樂重苛的樂章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…
我最想的是，讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅摹Ｏ氲竭@，讓我懷念起在小學(xué)四年級(jí)的一堂語文課，那天下午正下著大雨，靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊，以免雨水打入里面，這時(shí)李老師從門口進(jìn)來。李老師是我們班的班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然后停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭說∶“同…”
“老師，你今天怎麼沒帶課本來呢？”李老師還沒說完就被小東子急著提問起來。 然后班里的學(xué)生都異同起來說∶“是啊，平時(shí)一直都是帶上課本的阿。” 李老師聽后，很撲朔地笑了一下，然后說∶“我很開心啊，原來你們是這么關(guān)心我的呢。” “那當(dāng)然拉！”小東子立刻就驕傲地說。 李老師笑了笑說∶“好了，上課！” “起立…”班長(zhǎng)小芬說。 學(xué)生立刻都站起來說∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說，學(xué)生都立刻坐下靜了下來，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來，清了一下候說∶“同學(xué)們，我們這堂課不講課了，老師布置一個(gè)新任務(wù)給你們，那就是寫一篇有關(guān)雨的作文。” “啊…又要寫作文？”班里某個(gè)學(xué)生說。
“就是啊，老師我不會(huì)寫”。 “老師，我也不會(huì)”。
… 此時(shí)教室里開始鬧哄起來，有的在怨言，有的.在懊惱，有的在深思…
“同學(xué)們，寫作文其實(shí)不是你們想象的那么難…來，小芬，把窗打開…”老師說。
“哦”
“大家，請(qǐng)看窗外的雨，雨是不是很大阿？”說完后伸出的右手已潤(rùn)濕了，水劃過手心后面掉下。
各個(gè)學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么？接觸到這些水你們的感受是怎么樣？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
誠(chéng)信，是什么？是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，可以沒有美麗的容貌；可以沒有健康的體魄；可以沒有充足的財(cái)富，但是，一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信！失去誠(chéng)信就等于失去一切！我經(jīng)歷了這樣一件事，一件讓我深受感動(dòng)的事……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天前，快要放學(xué)時(shí)，馮老師神情嚴(yán)肅地說：“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班要選出10名同學(xué)去當(dāng)一次‘小裁判’誰愿意去？”“我！我……”同學(xué)們的聲音一浪高過一浪。“好吧，我們先選一名隊(duì)長(zhǎng)。小瑞，你來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！”萬歲，我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)！肯定很威風(fēng)吧。”我想道。
第二天一早，大家吃過早飯，興高采烈的來到操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們幾個(gè)“小裁判”也向老師報(bào)道，詢問一下我們的“工作”。
“嗯，你們幾個(gè)男生去終點(diǎn)收運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼牌，然后交到我這里。”體育老師說道。“哈，很簡(jiǎn)單嘛。”
我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)跑去，收運(yùn)動(dòng)員的'號(hào)牌，顯顯自己的威風(fēng)。看起來簡(jiǎn)單的事，做起來往往會(huì)非常麻煩，一會(huì)兒跑東，一會(huì)跑西，腳累的發(fā)軟，直喘粗氣。
忽然，一旁幾個(gè)小女孩跑了出來，“你們是收號(hào)牌的嗎？”我點(diǎn)頭。“老師說你們收的太慢了，讓我們收。”她們驕傲地說。我一聽，心里頓時(shí)樂開了花：哈哈，我們終于可以休息啦，求之不得！我拉住朗星，說：“走吧，我們可以不收了，去玩兒吧。”“唉，”朗星說，“不行啊！”“怎么不行？”我愣住了。“老師是叫我們收的呀，怎么忽然換成他們？”“這…….”我想了想說，“她們說我們收得太慢了呀。”“但是，我們是答應(yīng)了馮老師的，我們不能做一個(gè)沒有誠(chéng)信的人。”聽了朗星的話我不好意思的低下了頭。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍記得那句“我不能做一個(gè)沒有誠(chéng)信的人。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
已是秋姑娘又一次的來到人間的時(shí)候了。秋天，誰不喜歡？大地獻(xiàn)出了她金黃色的美麗衣裳，菊花綻開了笑臉……多么美麗啊！
秋天，雖然沒有蝴蝶，但是人稱“小蝴蝶”的楓葉，開始舞動(dòng)起來了，他們一個(gè)個(gè)身穿這秋姑娘給他們的金色禮服，在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！小朋友們個(gè)個(gè)歡聲笑語，在和“小蝴蝶”玩耍呢！！秋天不僅僅是金色的，還是彩色的。果園里，葡萄小姐已經(jīng)為秋姑娘穿上了淡雅的連衣裙；蘋果大媽把自己平常不舍得穿的紅色大衣袍拿出來了；梨子姑娘也不愿服輸，穿上了那黃的透明的衣裳；桃子哥哥把自己的`身體涂成了粉紅色，讓人哈哈大笑……
“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)。”菊花開得并不張揚(yáng)，而是淡淡的幽然的開放，而且開得那么突然，它就好像是一夜的霜降后從天空墜落一般，淡雅，是她的性格，他讓多少為她陶醉啊：鄭思肖的“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”之中，贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩(shī)歌不同，托物言志，深隱，黃巢的“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開。”之中，滿院菊花在颯颯秋風(fēng)中開放。……
這就是我的秋天，但是，實(shí)際上卻不是這樣的！我們的家園，已被人類破壞了。唉！我的家園，我的秋天……
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