五年級優秀作文（匯總8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
今天，我放學回家，看見媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說:“你君，小雞的嘴上有上層殼，要剝下來才會啄米。說著，她把剝下來的東西放在我手里。我仔細一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來了，像一團團絨線一樣在腳盆里滾來滾去。媽媽說:“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來，用水泡一泡。”我放下書包，把米拿來，用水泡了泡，然后用一3個指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過后，呆住了。‘過了好一會兒，終于有一只膽大的小雞出來啄米，感覺得味道不錯，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過來，跟著過來啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會兒功夫，米吃完了。
它們抬起頭，.朝我叫，好像說:“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業，忽然聽到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂跳起來，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動，就說:“腳盆關不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩穩地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的'小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來，但是怎么也跳不出來。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內壁邊。小雞還在壁前轉，想找個缺口跳出來。一只小雞轉封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來的小雞也跑過來祝賀。其余的小雞也陸續跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。
五年級優秀作文 篇2
看著豪華雄壯、氣勢宏偉、金碧輝煌的凡爾賽宮，我的心情久久不能平靜，想起了我們祖國那個曾被稱之為“萬園之園”的皇家園林----圓明園，不禁發問：它為什么現在會成為斷壁殘垣？為什么凡爾賽宮經住了風雨洗禮，而圓明園卻經不住考驗？為什么當時的中國會遭受外國的歧視，圓明園會遭八國聯軍搶掠爭奪？為什么這座當時世界最大的博物館、藝術館會被帝國主義無情地燒毀？為什么？
我不知道怎樣說出我此刻那不平靜的心情，只是覺得不盡的恥辱，圓明園雖被燒成斷壁殘垣，但卻記載了我國屈辱的歷史，激勵我們踏著時代的腳步大步向前，不要落后與世界，落后就要挨打！
回顧中國五千年歷史，中國經受住了無數風雨洗禮，今天仍屹立于世界，它靠的是什么？靠的是中國傳統的`民族精神，靠的是全國人民的不懈努力。是啊，中國靠著這股子精神正逐步發展，走向世界前列，但它從未忘記那段坎坷的屈辱史，那段落后挨打的情景，它沒有滿足于現狀，也沒有沉浸在無限恥辱的深淵，而是充滿了自信，充滿對未來美好的憧憬，無限希望，一點點向那遠大的目標前進……
落后就要挨打----圓明園的斷壁殘垣引起了我們深思，在告訴著我們：為了祖國的明天，為了不讓歷史舊劇重演，為了祖國能自立與世界民族之林，要從現在起好好學習，樹立理想，為成為祖國的21世紀主人翁奮斗。銘記這段歷史，銘記“落后就要挨打”的名言，向前沖吧！
我仿佛看到了祖國美好的明天……
五年級優秀作文 篇3
我是一個性情開朗、非常直率的人，也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會因為那點小調皮惹來不必要的.麻煩。在家里，媽媽總愛叫我調皮鬼。
一個星期天，爸爸媽媽出去工作了，我獨自在家覺得好無聊啊，便想找點事做。哎，干什么呢？這時，我家一只老母雞從雞窩里“咯咯噠”的叫著飛了出來，哦，老母雞下蛋了呀。這時我看到老母雞翅膀和腳上臟兮兮的，就突發了一個念頭：給雞洗澡。說干就干，第一步，我吃力地端了一大盆水放在院子里。第二步，要捉雞了，我拼命地追趕它，雞就瘋狂地到處亂跑，追趕了老半天，也沒有捉住。捉雞原來這么難啊！我沒有放棄，繼續追趕，眼看要捉住了，突然，老母雞撲扇著翅膀飛了起來，就在它落地的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。捉雞行動，終于宣告成功了。第三步，就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來，開始了給雞洗澡這項重大工程。我把雞使勁摁到水里，可母雞一點兒也不配合，在水里使勁地撲騰，羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了，我很惱火，好你個老母雞，我非得給你洗干凈不可。
正在我手忙腳亂之時，媽媽回來了，看到我狼狽的樣子，明白了我的目的，大笑了起來。媽媽說：“你這個調皮鬼，雞哪有這樣洗澡的呀！”我一頭霧水，連忙問媽媽：“那雞不洗澡嗎？”媽媽說：“傻孩子，雞是用嘴巴自己洗澡的。”哦，我明白了，看來，我這次給雞洗澡的行動宣告失敗了。
嘿，這就是我，一個調皮又可愛的我，你愿意和我交朋友嗎？
五年級優秀作文 篇4
世間萬物都有屬于它自己的心愿：小鳥的心愿是建一個堅固而又溫暖的窩；花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵……這些心愿有的遠大，有的就近；有的容易完成，有的`很難完成……可是，無論你的心愿多么難完成，只要付出艱辛和努力，就一定能夠達到目標。下面，就讓我給你講一講我的心愿吧！
我的心愿是爸爸媽媽永遠身體健康，快快樂樂的，那樣的家庭該會是多么溫馨和美好啊!
我的心愿是地球上不再有貧困地區和干旱地區。到那時，地球人就真真正正成為了一家人:他們手拉手狂歡，每個人臉上都綻放出笑臉。
我的心愿是我能夠擁有穿越的本領，這樣我就可以穿越到清朝，這樣我就可以看一看古代人的生活條件怎么樣，我還可以看看圓明園，故宮等古建筑，看看現在聞名的古建筑在那時是什么樣的。
我的心愿是長大當一名老師。我一直在想象著我長大的時候：每天給同學們批改作業，講課，……盡管當老師很累，但是能培育出一批批祖國的花朵，我感到很欣慰。
我的心愿是長大游遍全世界。我經常幻想著我有一天旅游到美國，法國，韓國……去看一看異國風情，我要靠自己的實力來完成這個心愿。
我的心愿是發明一種無尾氣的汽車，這樣空氣就會變得清新了許多；我的心愿是擁有一雙翅膀，這樣，我就可以在天空上自由自在的飛翔……
盡管我的心愿現在還只是心愿，但我相信，通過我的努力，它終究會變成現實的。為我加油吧!
五年級優秀作文 篇5
今天我們學校組織去春游，五年段是去崇福寺。
嗯，該買的東西都買了，可是，為什么我的包包這么小？經過幾次“血戰”終于把我那和山一樣高的零食塞了進去，呼~哦耶！
我大著興奮的.心情向學校走去。來到班級看到我前桌帶的東西，我頓時傻了……便問到：“哇，你是去春游還是去旅游啊？人家出國一躺也不用帶這么多東西誒……”他里都沒理我，享受美味……
雖然昨晚下了一場大雨，路上有許多積水。可是同學們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。
一路上，同學們有說有笑，小道旁許多植物生機勃勃，仿佛都在歡笑。油菜花開了，蝴蝶翩翩起舞，男生們追逐著。正應了那句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
終于到了，老師對大家說：“解散！半個小時后，回這集中！”
我和三個死黨一組，拍了好多照片。我們來到池邊找小魚，呀那里里！！好多啊，還有烏龜。
玩累了，坐下吃著零食，喝著飲料，聽著MP4。把老師的蘋果拿來打游戲，哇屏幕差點都碎了……
快樂的時間總是很短暫，時間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理干凈。
春游結束了，不過，那一個個快樂的場面也許永遠都忘不了。
五年級優秀作文 篇6
初冬的雨是刺骨的，早在通往學校的路上，陣陣寒風裹夾著雨滴撲面而來，臉上、眼鏡上都游走著冰冷晶瑩的水珠。雖然此時只是初冬，但那一顆顆小水珠以如同點點寒心，悄悄在發絲中安樂，閃爍。此時，我們只好享受起這些小精靈的親熱。任憑它們在睫毛上打滾兒，在嘴唇上小憩。有時，那雨密起來了，又如同一根根繡花針，一陣落在頭皮上便像水一樣化開了。不知不覺中，寒意已經侵蝕了我的身體。
初冬的雨是賽跑前的那段熱身運動。忙碌了一天的.我們，終于開始準備來年的行囊了！于是，坐在燈下傾聽者窗外淅瀝的雨聲，喝上一口飄香四溢的熱茶，一年的所有收獲便盡在眼前了。在這份特殊的意境中，他們將霓虹燈發展出得溫暖的光輝一點兒一點兒地分解，直到直離破碎。也許正是這與眾不同的蕭瑟勾起了一段段藏于心底的往事，時間的流逝已淡化了曾經的心酸。如今那一次次的失敗與成功的經歷一起在腦海中翻飛，所有一年中的收獲，在初冬的雨夏匯聚。在這一刻，全身的血液沸騰了，此時此刻不平靜的心正咚咚地跳著。他伴著雨聲，帶領我回首未來，為來年的又一個美妙的開始準備著。
初冬的雨有些刺骨，在這寒冷中要不乏人們的片片希望。讓我們在初冬的雨下憧憬來年的美好，讓我們的夢想在這里起飛！
五年級優秀作文 篇7
我愛你。
我沒有什么文采，不會寫冠冕堂皇的情書。就如我的愛情一樣，沒有甜言蜜語的修飾，只有真心雕成的樸素。
今天是情人節，我想我一定要為你做些什么。想來想去，也只有些這樣一封情書，表達我對你的全部。
當這個城市的霓虹燈開始炫耀它的旖旎時，我在想你。
端起眼前溢滿液體的玻璃杯，我仿佛看到了你，你的笑意。我的唇角輕牽，勾勒出一個只屬于你的微笑，繼而將酒和著幸福一口干下。
不知何時，眼前的人開始變得模糊，而你在我腦海中的影像，卻愈加清晰。世界仿佛在頃刻間靜止，又好像更添了幾分喧囂。
我想我是醉了。醉在只有你的世界里——我愿意。
當第一滴朝露浮現在霧氣氤氳的時刻，我在想你。
乘上公交車，看著沿途的風景一點點，漸漸遠去，就如我們的曾經。我不敢說往事如風，只覺得它如水，在我心里不斷流動，不斷回味，永不停息，永不消亡...
當午后微醺的`陽光溫柔地斜射入窗口時，我在想你。
攪拌著香醇的咖啡，雙眼微閉。因為你，我選擇活在當下；因為你，我開始顧慮前途；因為你，我明白了某些事，某些人...
親愛的，謝謝你，我愛你。
如果有一天，你覺得我們無法繼續走下去，那么請你一定要告訴我，我會微笑著，放開你的手。
然后躲在你看不到的角落，永遠祝福你——我的愛人。
五年級優秀作文 篇8
隨著開學的到來，教師節的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報教師的恩澤。
我腦子里浮現了語文教師六年級的第一節課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，教師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節快到了，教師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數學教師的話：“同學們，大家好！新的一學期，代表著你們新的行動，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多了解你們，打開你們心靈的`那扇大門。教師最大的愿望，就是希望你們在學習上取得優越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應該不難吧！”然后，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們去年的英語成績似乎不是那么理想，教師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道教師想要的的是什么了——教師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
教師，教師節那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，教師，祝您教師節快樂！”
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