五年級作文

五年級作文[通用5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　歷史是凝固的人類文明，讀懂了歷史，我們能感受到先民的執著與性格；我們也能感受到古人的理想和追求。

　　懷著這樣的想法，我漸漸想去了解那個軍事家、政治家、詩人——曹操，于是我看了《三國演義》

　　在沒讀他的傳記之前，我曾認為他是一個陰險毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因為曾聽講曹操頭痛，請華佗為他看病，華佗說要把頭顱剖開才能把病治好。生性多疑的曹操見華佗要剖開他的頭顱，以為華佗要殺他，就把華佗關進大牢，不久華佗就死了。從此我對曹操就形成了不喜歡的印象。通過學習歷史，可我始終不相信，一個詭計多端的人怎會取得如此大的成就呢？愈發激起了我對曹操一生的進一步了解。通過看《三國演義》，我對曹操有了一個全新的認識，之所以，人們對曹操印象都不太好，可能是作者羅貫中把他當反面人物來寫的緣由吧！

　　我眼中的曹操，他是三國時期的政治家、軍事家。不然，何來勢力最強，兵力最足的魏國？何來三四萬人大敗十萬袁軍的'官渡之戰？何來赤腳迎許攸的故事？又何來“挾天子以令諸侯”，控制了皇帝，用皇帝的名義向其他諸侯發號施令的計策？曹操身經百戰，無數英雄好漢敗在他手下，他困袁紹，擒呂布，刺董卓，無數戰績，數不勝數。

　　我眼中的曹操是三國時期的建安詩人。曾看滄水豪邁寫下“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”；曾在晚年矢志不渝地寫下他的雄心壯志“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”豪邁詩篇。

　　這就是我眼中的曹操。他，有惡性，也有博大胸襟，正如他自己所說：“吾任天下智力，以道御之，無所不可！”

五年級作文 篇2

　　今年我已經12歲了。這幾天，我做了一件見證我長大了的事。

　　一天下午放學，我仍像往常一樣走在回家的路上。突然，一個小男孩在屁股蛋里“蹦”出了一把錢。我看到后，以迅雷不及掩耳之勢拿走了地上的.錢，。

　　“哇，五塊錢。這夠我吃零食了。”我心里暗暗的想著。再回頭看看那個小男孩，他竟然不知道掉錢了，還是一步步的向前走，“看他那傻樣，去買零食吃吧。”

　　但是，我心中又有一個聲音來反駁的念頭：“都這么大了，還想著買零食。趕緊把錢還給他吧。”

　　是啊，我轉念一想，要是這個小孩被她的家長發現，豈不是要臭罵一頓？算了，我就做“正人君子”吧。

　　我連忙趕上了他。可是趕到了他后面時，我又猶豫了，“會不會不是他呀，要是還錯了人，這就不好了。”于是我決定跟蹤他，等待時機。

　　那個小男孩走到了家長錢。“你的錢呢？”家長問。小男孩把錢掏了出來，家長接過錢一數，“咦？怎么少了五塊錢？”家長大聲的問小男孩。

　　我看準時機，把錢遞給了那位家長：“你的小孩丟了錢，現在給回您。”那家長接過錢，對我說：真是謝謝你了。”我說：“不用謝。”

　　回家的路上，我還是想著這件事。覺得我覺得那聲“謝謝”，體現我長大了。

五年級作文 篇3

　　歷史

　　我的夢，從歷史長河中走過甲午戰爭的失敗；

　　我的夢，看過日本踐踏中國的國門，肆虐橫行；

　　我的夢，經歷了八國聯軍入侵北京，割地、賠償、掠奪中國千年的歷史文化財產……

　　和平、繁榮、強盛成了我期待的夢！

　　培育

　　我的夢，在春的泥土中蘊藏；

　　我的夢，在冒尖的綠葉中發芽；

　　我的夢，在雛鷹羽翼未滿的翅膀中，等待搏擊長空的那一刻！

　　在春天輕柔的話語中，我的夢，悄然發芽！

　　自豪

　　當國花——牡丹傲然綻放時；

　　當國寶——熊貓嬉戲玩耍時；

　　當氣宇軒昂的`巨龍騰空而起時；

　　當我們在驕傲、自豪中，

　　望著徐徐升起的五星紅旗時；

　　我明白，我們擁有共有的夢！

　　理想

　　我的夢，在中國千年文明中生長；

　　我的夢，在滔滔的長江黃河中啟航；

　　我的夢，在巍峨的長城之上綻放！

　　拼搏

　　當鮮艷的紅領巾在飄揚時，

　　夢想在成長；

　　當朗朗的讀書聲響起時，

　　夢想在蔓延；

　　當我們在燈前奮筆疾書時，夢想在鼻尖中大步前行！

　　讓我們用智慧和汗水，去鑄就中國明天的輝煌！

五年級作文 篇4

　　在暑假的一天，我來到夢寐以求的海邊旅游。

　　到了海邊后，放眼望去，一望無際。我坐在海灘上，一邊玩耍，一邊撿貝殼。我撫摸著海灘上的細沙，就像撫摸著一方名貴的絲綢，細膩而光滑。我站在沙灘上，海水從我的腳下流過，風把海水吹得波濤洶涌，“嘩，嘩，嘩”，整個海灘都有一絲絲的涼意，而我就在這松軟的沙灘上用木頭畫畫、寫字……

　　隨后，我和幾個水手駕著小艇，出海遨游。離開碼頭后，我們便聽著海浪輕輕拍打礁石演奏成的《大海》交響曲，在這湛藍的大海上遨游。我在清澈見底的海水下欣賞魚群在海水里翩翩起舞，小烏龜在慢條斯理地在海里游玩，給大海增添了許多情趣！看著許多小魚、小蝦嬉戲時，突然，“嘩啦”的一聲，水面上出現了好多條憨態可掬的魚兒！定睛一看，原來是幾條小海魚露出水面在玩耍！玩耍完游下海時，尾巴還在水面上一搖一擺的，好像在和我們說再見，我們便揮了揮手，目送海魚遨游四海。

　　自己遨游在碧波蕩漾的海面上，波光粼粼，令我浮想聯翩，使我不禁想起這海面多么像一匹匹天藍色的綢緞，被人抖開……當我看見了許多游弋的'小艇在海面上行走時，我的心也跟著飛向遠方。我聽見天空起了響一遍又一遍的鳥鳴聲，原來是幾只海鷗翱翔在天空中歡叫啊，好像在和我們高歌歡唱！

　　這是一次令我們愜意而且心馳神往的旅途！

五年級作文 篇5

　　輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著愉快的腳步，翩然來到人間。她播下春的種子，傳播著春的信息，喚醒了冬眠的動物……瞧！我們的校園在春風的吹拂下，也處處充滿了春的氣息。

　　看！校園里的花全部都爭先恐后地開放了，白的如雪，粉的似霞，紅的像火。小草弟弟也偷偷地從土地里探出了小腦袋，張望著外面繽紛熱鬧的世界。最引人注目的還要數那潔白無瑕、冰清玉潔的櫻花了。她，如雪，卻比雪還要美；似云，卻比云還要純潔。望著這布滿校園的櫻花，我已深深地陶醉在其中。還有粉紅色的櫻花，那白里透著淡淡的粉，再加上嫩黃色的蕊點綴在其中，就算是技術高超的畫師也很難描繪出來。有些櫻花已經迫不及待地綻放了，她們在微風中舞動著纖細的'腰肢，再加上旁邊綠色枝葉的襯托，就像一位舞蹈家在舞臺上舞動著她那美麗的蕾絲裙子，展現著她優美的舞姿。還有一些櫻花含苞欲放，她們鼓著圓潤可愛的小臉蛋，朝著太陽，正在努力地開放。還有那迷人的櫻花香味，沁人心脾，令人心曠神怡！

　　我愛那高貴華麗的牡丹，我愛嫵媚誘人的芍藥，我愛芬芳精致的菊花……但是，我更愛潔白無瑕的櫻花。

　　春天，謝謝你喚醒了萬物，給我們帶來了勃勃生機！

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