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五年級的作文300字

時間:2023-09-15 08:09:47 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字10篇(薦)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字10篇(薦)

五年級的作文300字 篇1

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,因為可以品嘗香甜可口的瓜果;有人喜歡大雪紛飛的冬天,因為可以看到銀裝素裹的世界;有人喜歡天高云淡的秋天,因為可以得到碩果累累的喜悅;而我則喜歡陽光明媚,充滿生機的春天。

  冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到我們的身邊。花園里,小草從泥土中鉆了出來,伸了伸懶腰,貪婪地吮吸著春天的甘露。花兒含苞欲放,那五顏六色的花骨朵兒,一顆顆點綴在綠草叢中,仿佛向人們展現著自己的美。小河里,魚兒時而相互嬉戲,時而探出腦袋,呼吸著春的氣息。河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,飄蕩的'柳條,輕輕地拍打著河面。田野里,金黃的油菜花和綠油油的小麥交織在一起,形成了花的海洋,一陣微風吹來,立刻涌起了高低起伏的“浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!天空中,燕子也從南方飛回來了,它們落在“五線譜”上快樂地歌唱,那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。

  啊!春天你真美,你就像一幅美麗的水彩畫,我愛你。

五年級的作文300字 篇2

  書上有一幅漫畫,這幅畫看似簡單的漫畫,卻讓我思考了很久。

  漫畫講述了一個發人深省的故事:一天,兩個小學生——小明和小紅結伴走在放學回家的'路上,忽然,小紅發現,路旁垃圾箱外有許多沒投進箱里的垃圾,嚴重影響了城市衛生。小紅趕忙上前一步,一邊清理一邊叫著發愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什么,向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了,小明卻手拿一張紙,粘在了垃圾箱上,哦,原來紙上寫著:文明——只差一步。是呀!如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾,不讓它“跑”到公路或路邊,不就不需要環衛工人日夜辛勞了嗎?

  近日有個報道,天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣,環衛工人每天都要用鉆頭鉆,用鏟子鏟,才能勉強把它消滅。為了維護首都的形象,為了清除“可惡”的口香糖渣,環衛工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

  同學們,讓我們行動起來,先做好維護校園衛生,再擴展到維護城市衛生。讓環衛工人們,輕松些,再輕松些。

五年級的作文300字 篇3

  我是一個害羞的孩子,所以沒有幫助過人,除了家里人。

  就是這一天,一個風和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉下金本。媽媽和我上了公交車,本來有很多位子的公交車,可坐不久,椅子還沒坐熱就被人做滿了,可到了下一個站,一位老人,背著一個孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會。可是沒有一個讓座,即使有一個人下車,另一個就立即跑過去坐下,根本沒有老奶奶的.分。

  我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過氣了,可是我很想起身讓座,可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問:“老婆婆你去哪啊?”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣,不過到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因為我跟本沒有膽子,媽媽在旁邊悄悄對我說:“加油你一定行的。”于是我心想加油,一定行的,不就是說奶奶我給你坐很簡單的。

  于是,我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。

  就在這天,我嘗到了助人的快樂。

五年級的作文300字 篇4

  我最佩服的人是---貝爾?格里爾斯。他出生在1974年英國的懷特島。他是全球著名的荒野求生專家。他的作品我已看過許多,有《面對》《面對冰封的海洋》《荒野求生》。 他擅長冒險,去過珠峰、越南叢林、長空之鄉蒙大拿州、馬來西亞群島,還去過一座太平洋上的無人島等等。

  我對他印象最深的一次冒險是---長空之鄉蒙大拿州。在這兒,他翻過了一座座高山,找到了一個很早就被廢棄的小屋,之后在附近的山上找到了一個礦洞。不過,在礦洞的收獲只有鐵鏈。他又翻過無邊無際的草地來到一片沙漠。走著走著,看見遠方有一個鐵軌,就跑過去,然后沿著鐵軌走到了一個火車站。

  在荒野,因為貝爾能有效利用身邊的物品,所以他無論在那兒,都能絕境逃生。比如在潮濕的熱帶叢林,他能生火;在干燥的.無情沙漠里,他能找到水源。無論問題大小,他都能解決。他不會在遇到困難的時候選擇放棄,而是堅信自己能夠戰勝困難,所以才會一次次克服難關。而這一點,恰恰是我們要學習的。 貝爾他不但堅強、勇敢、自信,而且有愛心。他把獲得的100萬美元獎金都捐給了那些家庭不富裕的人。不得不說,他的確是我迄今為止最佩服的人!

五年級的作文300字 篇5

  知識的海洋很寬廣也很美麗,記得歌德曾經說過:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”

  記得小時候夏天的傍晚,外婆總是做在家門口乘涼,手中還拿著一把扇子,而我卻喜歡趴在外婆的腿上聽她講她小時候的故事,我聽的津津有味,外婆講的繪聲繪色,沒過多久外婆小時候的'故事就全被我聽了個精光,可我還想聽,于是外婆就講起了她小時候聽過的故事。

  轉眼間,已經到了我該讀小學的年齡了,我告別了外婆,來到了奶奶家。顯然,小學生活比幼稚園生活痛苦許多,從一年級開始一直到五年級,媽媽就買了不少書籍,比如課內的讀物:《同步作文》《一點通》等許多。但對于課外讀物我就比較喜歡,比如:《愛的教育》《一千零一夜》等。讀了這些書我明白了一個道理:只有多讀課外書才能使你的作文水平提高不少。

  我已經傲游在知識的海洋里了,你呢?

五年級的作文300字 篇6

  “呼———呼———呼———”,又是一陣流行風刮進了班級。

  前陣子,我們班女生玩起了吹泡泡。一下課,泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人,要求她為我們吹泡泡。因為她總能吹出又大又結實的泡泡。“丁零零,丁零零”下課啦,我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準備就緒,陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點泡泡漿,粘在吸管上,然后使出吃奶的勁兒,一吹,一個泡泡便慢慢形成了。看見陳欣吹出來了,好多手便伸過去接。不一會兒,那泡泡便被一個同學以迅雷不及掩耳之勢接走了。

  泡泡風前腳剛出,陀螺風便接踵而至。這次的陀螺風來勢極其兇猛,幾乎一夜之間,每個男生手上都有了一個陀螺。這些陀螺多種多樣:有的穿著金大衣;有的身披鎧甲;還有的身子是根鉛筆芯,頭上還戴著橡皮帽子。課間,無論在教室里,還是在走廊上,到處都有男生趴在地上“奮戰”的`情景,好不熱鬧。

  “賽車風”、“卡片風”、“游戲風”……班級里時不時刮起一陣陣流行風,真是一風未停,一風又起啊!

五年級的作文300字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,二十年很快就過去了。已成為科學家的我終于回到了讓我日夜思念的家鄉。

  踏進家鄉的大門,眼前的一切簡直令我不敢相信自己的眼睛:家鄉以前那條嗅氣曛天的小河,已變的是那樣的清澈碧綠,猶如一塊無暇的翡翠,河底的沙石、魚蝦歷歷可見;河面是那樣的恬靜,小草兒倒映在河水里,顯得更綠了;天空倒映在河水里,顯得更藍了;云朵倒映在河水里,顯得更白了。

  我走著走著,走進居民區,哇!原本都是零零落落的毛草屋,現都已成為了一座座拔地而起的高樓大廈。居民區空氣清新,街道上一塵不染,來往的人群絡繹不絕,茂盛的大樹立在兩旁,好像一排排哨兵。一輛輛奔馳車在寬闊的馬路上行駛著。大商場林立,里面的東西應有盡有,琳瑯滿目,一片繁華的景象出現在眼前。

  我又來到母校,一幅幅歷史的圖畫展現在我的眼前,學校中間一座大假山,讓同學們體驗了大自然的美好,還有一個地下室,讓同學們去當一回冒險家,多么豐富的'課余活動呀!老師們的講課、同學們的學習都已經采用現代電子科技了……

  二十年后家鄉的變化真大呀!

  啊!二十年后的家鄉,你真的變了,變得更美了,但我幼時在這里的趣事,我將永遠不會忘記!

五年級的作文300字 篇8

  一天,媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務,給媽媽一個驚喜。

  說干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,此時把布擰干,弓著腰,此時順著樓梯一級一級地往下擦。此時把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘可就是氣來。我自言自語地說:“這家務本來就就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了。”可我轉眼又想到媽媽每一天要上班,又要料理許多家務,真就是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說:“沒關系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了。”我只好硬著頭皮之后擦。“啊!最后擦好了。“我直起身子,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  透過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。此時我平時就應多幫媽媽做家務,減輕媽媽的'負擔,同時也鍛煉了我的生活潛力,真就是一舉兩得呀!

五年級的作文300字 篇9

  “啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開心地走進教室。還沒有放下書包,就看見我們班大多數同學都在玩蝸牛。哦!對了,我發現呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛,便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養在一個塑料杯里。

  “叮鈴鈴”,下課了。我帶著小蝸牛來到校園里,拔了一些小草放在了杯子里,讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾,我會把小蝸牛拿出來,放在我的手背上。它就會在我的手背上悠然自在地散步,弄得我十分癢癢,好像在給我做按摩,又如在撓我的`癢癢哩!有時它還會在我的手上“做操” 呢!你看,它的腦袋一會兒伸伸縮縮,一會兒又仰頭點點,是不是像在做操呢?

  中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個出小報的同學呢?這時,正巧一位同學跑進來。我攔住他問:“嘿!你知道我們班的同學上哪兒去了?”

  “哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只。”那同學說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

  瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學們如此著迷,看來,我得追趕這股新潮流呀!

  蝸牛風正在我班流行!

五年級的作文300字 篇10

  喜歡,是一種非常奇妙、開心自在的感覺;喜歡,可以是喜歡做一件事,也可以是喜歡某一樣物品,甚至是擁有一種興趣。這些,都是喜歡。

  而我喜歡閱讀,因為藉由閱讀我可以進入書的世界,一下子飛到北極,為了拯救北極熊而戰,一下子又飛到埃及,毀滅復活的木乃伊,甚至進入天界,把入侵的地獄人壓制,獲得最后的勝利。閱讀時這種奇妙的'感覺,我很喜歡。

  我也喜歡下棋,因為下棋可以讓人感覺自己正一步一步的攻破敵人的堡壘,或是感覺自己的士兵正一個個的倒下,彷彿進入三國時代,自己是某軍大將一般,決定所有手下士兵的生與死。下棋時這種奇幻的感覺,我很喜歡。

  除此之外,我也喜歡玩電腦游戲,因為我只要碰到電腦,就會把所有煩惱拋到九霄云外,努力將電腦中的自己練得更強、更厲害,努力打倒所有敵人,有發洩情緒的效果。玩電腦時開心自在的感覺,讓我非常的喜歡。

  其實不論是在何時何地,都會有喜歡的足跡,只要你有“喜歡”這種感覺,你就會發現世界有無限的歡樂喔!

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