五年級作文

時間：2023-09-14 13:47:23 五年級我要投稿

我的心愛之物五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
我的心愛之物五年級作文500字推薦度：
二十年后的家鄉小學五年級作文推薦度：
二十年后的家鄉五年級作文推薦度：
相關推薦

五年級作文(大全7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文(大全7篇)

五年級作文篇1

　　都說人生是一臺戲，演繹著人世間的種種，但我卻說，人生，像大廚炒菜的勺子---酸甜苦辣咸五味俱全。在人生的道路上，我們哭過，笑過，開心過，失落過，我們也曾無助，我們也曾彷徨。情緒，是用來詮釋心情的。還記得那一次，我真高興。

　　暑假的時候，我現在家里無所事事，媽媽有一天告訴我，說我們要出去旅游。我高興得很，便追問道，什么時候去啊？去哪里啊？怎么去啊？我的一堆問題丟給媽媽，媽媽有點不知所措，又不知道先回答我的那一個問題，所以就直接丟給我兩個字，保密。我的胃口被媽媽掉了起來。媽媽不說，我只好變著法的問媽媽，在媽媽做飯的時候，我就撒著嬌跟媽媽說：“媽媽，我的好媽媽，我知道你可好了，你就告訴我吧！"在以后的兩天里，我就死纏爛打，可是不管用什么方法，媽媽怎么也不說。我也沒了興趣，但晚上的時候，媽媽告訴我，第二天要去北戴河玩，我的心，又被點燃起來，激動的我一宿沒睡好。

　　次日晚上八點，我們啟程去北戴河，一同去的還有媽媽同事家的兒子，剛上車上，我就睡著了，一覺醒來后，發現已經到了目的地，北戴河。天空中下著傾盆大雨。因為秦皇島是一個濱海城，所以，天變的很快，像小孩的臉，隔著車窗外淅瀝劃過的雨痕，看到了遠處的山，若有若無，好似一幅立體的水墨畫，在寬而平坦的的'馬路上，綠樹成蔭，和對面的景色映成對比，一路陶醉于此之中，我們的第一站是老龍頭，用爺爺的話來說，就是不去老龍頭就不算來秦皇島。下了車，我們頂著雨衣，在雨幕中穿行著來到老龍頭。我因為太好奇，一直東張西望，結果就給看門的大哥行了個“大禮”。有了這個教訓，我就老老實實的待在哥哥身邊，安安分分的聽導游姐姐的講解。一扭頭，看到了一個特別大號的行軍鍋。聽導游的介紹，據說這是戰國時期留下的鍋。相傳，當時因為行軍要吃飯，人有很多，所以將軍就想了個辦法，做了一個特別大的鍋，這就是天下第一鍋的典故。下午的時候，我們在孟姜女廟起祈禱，我的愿望是下午可以雨過天晴。可能是老天伶人，下午真的雨過天晴了，晴朗的天空，白色的云，在蔚藍海水的映襯下。顯得那么美，給以人無限的遐想。我癡癡的望著，想著，看著天空中的白云，我想起了棉花糖，那個吃在嘴里，甜在心里的東西。

　　那山，那水，那人，還有那天的歡聲笑語都伴著少女的心情，一同融入了記憶的長河。成為最璀璨的一顆啟明星。

五年級作文篇2

　　記得以前經常有人說我膽小，那是我的膽子的確很小，好多東西我都怕，可有一件事改變了我。

　　有一天，爸爸對我說：“你是不是想證明你膽子不小?”他還說：“周六我要帶你去蹦極，如果你成功了就說明你膽子不小。”我聽了想都沒想就答應了爸爸。

　　后來，我想了想，就后悔了，我想：要是蹦極時繩子斷了怎么辦，要是，風太大把我吹飛了怎么辦……我設想了無數種可能后我決定不去蹦極了。

　　周六到了，爸爸也準備帶我走了，可我一會兒又是裝病，一會兒又是裝哪疼。爸爸都看穿了我的把戲，還是帶著我去了。

　　來到蹦極的地方，我穿好防護服，硬是被爸爸拉到了蹦極臺，在那里我根本不敢往下看更別說跳下去了。

　　爸爸勸了我好一會兒，可我還是不敢往下跳，我心里一直很害怕在跳下去后發生什么意外，我想：我是跳還是不跳呢?這時有兩個聲音隱約在我耳邊響起，一個說：“跳吧，有什么好怕的!田野，你不是一直想證明自己膽子不小嗎?這可是一個好機會呀!”另一個說：“千萬別跳，你想一想呀，有多少人在蹦極的時候死亡呀!如果你成為了那個‘幸運兒’可怎么辦呀!所以說你一定不能跳呀!”可我看見其他人跳下去后都沒有發生什么意外。我的恐懼漸漸開始消失，我一步步地向前移動，向下看了看又覺得沒有多高。

　　最后，我在爸爸的鼓勵下跳了下去，在半空中，我鼓起膽子睜開了眼睛，一開始我認為在空中的感覺會很難受，可是我錯了，蹦極時可以感受到，在陸地上感受不到的像飛一樣的奇妙的感覺，可以感受到自己的.心跳，我想只有在這時才可以忘記所有煩惱用心去感受這種快樂!我戰勝了心中的那份恐懼。看來這世上并沒有什么不可戰勝的，只要心中有那個目標，并且用全力去做，那么不管是什么事，都一定會成功的!

五年級作文篇3

　　記得那是我讀一年級的時候，考試經常得滿分，是個認真上課的好孩子。經常受到老師和家長們的表揚。那次，我又得了滿分，有點心不在焉的聽著老師的講評。突然，我眼前一亮，因為最后一題我做錯了，可是老師改對了。我連忙把自己的考卷收起來，生怕別人發現。

　　放學回家的路上，我邊走邊想：要不要告訴老師呢？這時我心里兩個小人在爭吵：一個小人說：“不能去告訴老師，如果老師知道了，就不能得100分了。”另一個小人說：“要告訴老師，誠信是金。”

　　回到家后，我匆匆吃了幾口飯，就躲到房間里，我從書包拿出試卷，看了又看，都怪自己，考試粗心，不能光明正大拿個滿分。我看著試卷發呆，連媽媽進來都毫無察覺。媽媽看看我再看看考卷，高興地對我說：“小璐，真棒，又得了100分。”我有點難為情，媽媽奇怪的看著我：“考了100分卻一副垂頭喪氣的樣子，怎么了？”我把事情原委說給媽媽聽，媽媽毫無思考的.說：“一定要告訴老師，誠實比一切重要。”

　　第二天，我拿考卷讓老師改分數，老師把我分數改成99，再在旁邊加了一個大大的“100”。老師對著全班同學說：“余璐同學雖然只得了99分，但是老師給她誠信分100分。大家要向她學習。”這時班級的掌聲不斷。

　　最終，我得到了100分，特殊的100分。

五年級作文篇4

　　“未來”是多么美好的字眼；未來是多么令人感慨；未來是多么讓人心馳神往！

　　未來！我將成為什么樣的人？普普通通的普通人？還是高高在上的偉人？

　　未來！我將從事什么工作？我將怎么對待父母及朋友。我將怎么去信任別人……

　　記得小時候，未來這個詞，對我來說真的'好陌生，陌生到我連它的意思都不懂，直到有一天，我養的一株映山紅開花了，我欣喜若狂，不過沒幾天花謝了。但是我知道，在不久的將來，它還會再開花，就在那一刻，我知道了未來，認識了未來，懂得了未來。

　　我的未來我相信會是美好的，是充滿陽光的、是幸福的。以前我總是憧憬，向往未來，我總是想象未來，我想象著我們一家人美美滿滿的在一起。比如；我帶著我的小外甥出去玩，姐姐、媽媽、奶奶在一起聊天，爸爸和爺爺一起討論著一些問題，姐夫和弟弟打鬧著！呵呵，每次一想到這些，我臉上經常露出洋溢的笑容！

　　這將是我的未來！我的未來一定會成為我想象中的那樣，那么美好，那么快樂，那么幸福……

五年級作文篇5

　　我是大自然中的一員，風。

　　原來我無憂無慮，我經常吹風，我為人類造福。

　　春天，我拂過一陣溫暖的風，大地披上了嫩綠的衣裳，小草發芽，長出嫩嫩的手臂，柳樹出葉，撫起長長地頭發，仿佛迎風的少女，我叫醒了，還在甜甜夢中的小動物，看了，青蛙從地中爬了出來，迎接的是滿面的清風。還在呼呼大睡冬眠的熊也從洞里走了出來，清風掠過小熊的身體，小熊伸了個懶腰，開心和媽媽一起覓食了，春天悄悄地開始了。

　　夏天我拂過一陣清涼的風，大地披上了濃綠的衣裳，被曬得吐舌頭的狗立刻爬了下來，仿佛在享受在樹陰躲著的小孩也張開了雙臂，襯衫迎風飛揚，接受的一面的清風。一旁扇扇子老人也不扇扇子了，此時，我的風使萬物感到了清涼，夏天火辣辣的來了。

　　秋天，我拂過一陣清爽的風大地，披上了五彩的衣裳，楓葉的葉子和由綠變黃，再變紅，仿佛要燒起來似的，許許多多的樹開始掉葉的，脫掉了沉重的外套，迎寒的菊花盛開，五彩繽紛，人類的衣服由襯衫變成長袖。不少冬眠的'動物，正在尋找食物填飽肚子，熊見到地上的果實二話不說的都塞進嘴巴，松鼠在樹梢間蹦來跳去尋找松子，準備冬眠，五彩的秋天絢麗的上臺了。

　　冬天，我拂過一陣冰冷的風，大地披上了雪白的衣裳，天空中飄起了漫天的鵝毛大雪，好似像一位雪白的姑娘在空中撒花，萬物都靜了下來，只有臘梅還傲然的開著。

　　我，時為大自然帶來好處，時為大自然帶來壞處，而現在因為人們破壞環境，讓我成了沙塵暴，龍卷風等自然災害，人類保護我們吧，我就是風。

五年級作文篇6

　　哼，我永遠不會向困難屈服的，我要對困難說“不”！

　　去游泳啦！我在家里換好泳衣，向游泳館進發。開始上課了，我“撲通”一聲跳進水中，“啊！好冷啊！”我不禁打了個寒顫，兩排牙齒在不停地發抖。

　　“萌萌，過來！”老爸讓我過去試試憋氣，剛開始我還死活不肯，因為第一次憋氣難免有些害怕，可老爸把我一頭按進了水里，結果是讓人難以意料到的，我一下子就憋了二十幾秒。老爸見了，笑呵呵地對我說：“這么能憋，快來試試換氣吧！”聽了老爸的話，我的自信心馬上漲了起來。來就來，我在水里練習起來，可都嗆到了水，我有點灰心了。

　　老爸似乎看出了我的心思，他對我說：“你的'耐心呢？你好像跟我說過要像困難說‘不’的哦！”“好吧，那我再試試。”終于，皇天不負有心人，我這一次果然成功了。耶！我高興極了。

　　“接下來試試游蛙泳吧！”老爸又提出了要求。

　　“啊？還來？”我驚訝極了。

　　“沒錯。”老爸把我扔了出去！“啊！”一聲慘叫聲響徹云霄，為了不辜負老爸對我的期望，我只好奮力向前游。終于到終點了，別提我有多開心了。游回來，爸爸用手勢指示我。我不顧一切地沖了過去，但游回來時，漸漸開始體力不支了。不，我不能向困難低頭，只剩10米了，5米了，近了，近了，加油！我用剩余的一點體力沖刺！到了！到達終點的我好似在果凍里一樣，蹦達來，蹦達去，我終于戰勝了困難。

　　我要對困難說“不”。