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五年級的作文

時間:2023-09-14 11:15:32 五年級 我要投稿

五年級的作文優秀[5篇]

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文優秀[5篇]

五年級的作文 篇1

  夏天,雨成了我們的常客,成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何?我不知道,不過我可以講講我的。

  空氣中彌漫著悶熱,本明朗的天空變了臉,就像剛才還是一個陽光少年,現在變成了生命垂危的老人,灰暗了下來。

  “啪嗒”一滴雨水,打濕了地面。緊接著,又有一滴滴雨水,前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢,就像一群餓狼捕到了獵物,上去爭搶、瓜分一樣。

  這,只是雨的'開胃菜、前奏。

  不知什么時候,就像畫了一條無形的線,大雨來了,就像一條瀑布,撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

  在雨中,小樹堅強不屈地頂住雨水,在雨“簾子”中傲然挺立,像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢,在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

  雨中,還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽,雨是主唱,雷是鼓手,閃電是燈光,狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷,瞧,左扭扭右扭扭地,像為這場優秀的音樂會跳舞,雖然這技術不敢說好。

  漸漸地,漸漸地,雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了,樹的舞蹈也小了下來,仿佛有點失望了。雨水掉到地上,好像為自己無法繼續為喜歡它的音樂迷們演奏而難過,正傷心地落下淚珠。

  終于,雨停了,太陽出來了,白云跑了出來,好像什么都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西,也就是這里剛才有一場音樂會的證據,只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后,又被烈日吸收,消失在時間的洪流中。

  你對雨的看法如何?也說說吧。

五年級的作文 篇2

  最羨慕家鄉的櫻花,人間仙境,在春天三月末的時候,我們村的后山上,漫山遍野,一片粉紅。

  遠遠望去,好像一張大紅布鋪在大山爺爺的身上,給大山爺爺蓋了一層粉紅色的棉被。

  我喜歡三月的櫻花爛漫,看到粉白的.櫻花我就會想到紅紅的小櫻桃,酸酸甜甜的。

  記得去年櫻桃熟了的時候,我們這些小饞貓就不會錯過這個美好的時機。爭先恐后的去摘櫻桃吃。有的小孩兒把櫻桃插在瓶子里裝滿水,有的拿來裝飾家門口,還有的小女孩拿來插在頭發里,街上的人都說好看……

  唉,不想了,花才開,離結果還遠著呢,還是好好賞花吧。

  瞧,櫻花們的世界好不熱鬧。

  快看,那一朵櫻花含苞欲放,好像漲紅了臉的小姑娘,默默無語。那半開半放的花兒正努力的開呢!開了,開了,花兒真的開了,完全綻放了!粉得透明的花瓣,一片一片,像鄰家大姐姐的薄紗巾,更像是仙女的絲絨裙,讓我忍不住想入非非。可愛的小花蕊,一點點的,像個微小的球,雄蕊略顯粗大,但也不失可愛。下雪了,下雪了!四五月份怎么會下雪?哦,原來是“退役”的櫻花在完美的謝幕。雖然沒有盛開時那么美,但有句古詩說得好:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”,這句話詮釋了凋謝之美,不用為它惋惜,因為盡管隕落,但美麗依舊。

  “嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,美麗的櫻花似乎更害羞了,像個粉紅的球,多么可愛,多么美麗,多么迷人!小蜜蜂采走了香的粉,卻留下了成熟的希望……

  春風乍起,櫻花婆娑起舞,宛如春之使者在告知人們溫暖的到來。這櫻花怎不叫人憐香惜玉呢?

五年級的作文 篇3

  春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。春姑娘吹了一口氣,就就吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

  二三月間,微風輕輕的吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的`聚攏來,形成了爛漫無比的春天。

  春風像笛子,滴滴的響個不停。

  春風像吉它,呼呼的彈個不停

  春光像肥料,萬物的復生肥料。

  春光像燈光,照個不停。

  春天我喜歡你,我愛你!!!

五年級的作文 篇4

  我,踏著輕盈的腳步走在上學的路上。走進校園,一轉頭,便看見有許許多多的小燕子站在電線上“嘰嘰喳喳”的唱著一支支優美動聽的歌曲,美妙極了!

  再往前走,我就能聽到同學們朗朗的讀書聲,聞到教室前面的桂花樹飄來陣陣桂花的'清香,我的心情一下子好了許多,也像打了雞血一樣向教室沖去。

  到了教室,丟下書包,拿起書就往操場上跑,那是因為老師經常說:“早上的記憶力最好了,我希望同學們早上來早點,學習在努力一點,繼續加油吧!!”

  我走到操場上,迫不及待的翻開書,一頁、兩頁,我像一個現代的知識吸取器,不斷從書中吸取知識,發現新的奧秘。

  其實,我有一個壞毛病,就是讀書的時候我太專心,有時上課了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦!

  所以,我愛讀書,但不敢下課讀書。那是因為我怕我會忘記上課。

五年級的作文 篇5

  我喜歡狂風暴雨的夏天,因為夏雨那麼干脆豪爽;我喜歡五彩繽紛的夏天,因為蓮花開滿了池塘,它用高雅素潔的豐姿裝點著人們的生活;但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

  中午,驕陽似火,我們一家人來到了海邊消暑。說是去“消暑”,好像過分了,太陽火辣辣地烤在沙灘上,雖然穿著鞋,但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊,遙望著大海,陽光在海面上跳躍,金光閃閃,大海在陽光的照射下,變得活潑熱烈,像身披亮眼鱗片的金魚,在奔騰地游動。海風不停吹,這是夏天的海風,熱氣中帶有大海的清涼;海風不停吹,吹起的`浪花灑在我們身上,又帶來另一番清涼感受。

  這時,我想到了一個點子,捧起水往姐姐身上潑,我們展開了潑水大戰,把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中,我才真正擺脫了起初的悶熱感,反倒覺得太陽變得溫暖了,在它的照射下,使我們這一家更加耀眼。

  傍晚,晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上,如癡如醉地欣賞著這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰,熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片,使海面波光粼粼。在微風的吹拂下,猶如搖籃般輕撫著太陽,讓它睡的更香。岸邊,小孩嬉戲打鬧著,輕柔地笑聲仿佛一首搖籃曲,安撫大地,安撫每個人燥熱的心。

  夏天的大海,是最美的,只有在這個季節,這個地點,才有的歡聲笑語,是誰都替代不了的。

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