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小學五年級作文

時間:2023-09-13 14:45:03 五年級 我要投稿

小學五年級作文(集合8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文(集合8篇)

小學五年級作文 篇1

  一天早上,同桌去值日,我看見他的文具盒掉在了地上,我想:他的文具盒為什么掉在地上呢?我剛想去撿,忽然,上課的鈴響了,我的同桌馮加慶回來了,看到地上的文具盒,就兇兇地對我說:“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的?”我說不是,他不聽。于是,我們大吵起來,因為上課了,從桌子表面看,我們似乎若無其事,其實在桌子底下,我倆的腳相互踢了足足一節課。下課了,我們的戰斗公開化了,他說:“你要再不給我撿,我可就對你不客氣!”我運足了力氣,對他說:“手長在我自己的身上,又不是你的手,我撿不撿,用不著你管!”這回他可火了,臉上都氣得變成了紅色。

  老師發現了我們的爭吵,對我們說:“同學之間要和平相處,如果你經常打人的`話,將來連一個朋友也沒有,那怎么辦啊?”我反省一下自己,感到自己也有不對的地方。于是,我聽了老師的話,微笑地對同桌說:“剛才是我的不對,向你說聲對不起!”

  就這樣我們和好了,我心想:如果老師對這事不說話,說不定我們還要多久才能和好呢?

小學五年級作文 篇2

  9月14日早上,我們班第一次舉行了辯論會,這一次辯論會的主題是:“開卷有益”還是“開卷未必有益”,所有的男生是正方――“開卷有益”,所有的女生是反方――“開卷未必有益”。

  上課鈴一響,我們就坐到了各自的座位上,正方的主辯是由我、金毅銘、鄭澤坤組成的,反方的主辯是由許諾、童云晉、張可沁組成的。當老師大聲地向全班宣布:“本次辯論會開始!”全班響起了熱烈的'掌聲。然后由我來做正方的開頭陳述,我說得頭頭是道,句句是理,也贏得了同學們熱烈的掌聲。反方由許諾陳述,她也說得有聲有色,臺下又響起了熱烈的掌聲。在掌聲過后,激動人心的自由辯論開始了,我方先是問了對方問題,對方不但解釋了問題還反駁,并向我們問問題,我們回答并反駁。就這樣你一言我一語,你一問,我一答,雙方辯論的不可開交,好像腦子里有許多說不完的話,雖然我們不分勝負,但都始終保持著自己的觀點。就在我們辯論的象沸騰的水時,同學們又火上澆油加入了進來。

  最后,我開始總結了,每一字每一句都表示出“開卷有益”是正確的。反方也表達了“開卷未必有益”才是正確的。這時許老師開始總結了:“這回辯論賽是一次口語交際,也是一次鍛煉口語的機會。”許老師停了一下又繼續說:“本次辯論賽結束!”臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  通過這次辯論賽,令我真正的感受到“開卷是有益”的!

小學五年級作文 篇3

  人小時候,什么事都不明白,制造出一些傻事也是不可避免。

  我六歲時,外公上山采藥材,一不小心把腿折斷了。媽媽嚇到了,把外公安排在離我家不遠的一個小醫院里,隨后媽媽整天去看望外公。我也吵著要去看外公,最終,媽媽還是同意讓我去了。

  到了病房,剛進門,就看見外公的左腿吊在床立的桿上。我被桌子上的零食吸引了,問外公這些零食是哪來的,外公說這是來看他的親朋好友送來的,他沒胃口,就送給我。我接過零食,萌發了一種想法:假如我生病,那不是就有許許多多的零食等著讓我去吃嗎?于是,我回到家開始實施我的設。

  剛進家門,我就抱著電風扇一頓狂吹,媽媽生氣:“大冬天的吹什么,想感冒呀!”拿起“神器”——“雞毛撣子”伺候。哼,一頓痛打是不能終結我的目標的。于是,我冥思苦想,最后絞盡腦汁想出了一個既嚴密又快捷的方法,那就是不蓋被子。馬上執行!天,我早早地睡了,待媽媽離去后,我踢開被子,在的房間里睡著了。

  第二天,我睜開眼睛,覺得喉嚨有一股說不出的疼痛,鼻子就像用木塞堵住了似的,媽媽叫我起床,我四肢一點力氣也沒有。這就是感冒?一點也不爽!算了,會兒讓媽媽買零食,我心想。媽媽沖進房間,說:“還不起床!”但她看到我有氣無力躺在床上,問:“怎么了?感冒了?”“好像是的,咳咳。”“看樣子是感冒了,等下我去給你買藥。”“順便帶點巧克力!”“好好。”不一會兒,巧克力就如愿以償的.得到了,但是,我吃到的巧克力卻是苦的。“怎么是苦的呀!”媽媽半信半疑吃了一口巧克力:“是甜的呀!哦,可能是感冒害的。”當媽媽說完這話時,我后悔極了:我為什么要得這個感冒?可真是個大害蟲,害我吃不到零食。便想著,我就嚎啕大哭起來。媽媽最后將我送到了醫院,治好了感冒。

  經過這次事,使我明白了,得病不是什么好事情,不要讓一點小

  利益而傷害自己,照這樣,再甜的東西吃起來也都是苦的。

小學五年級作文 篇4

  我有一口小鬧鐘,它是我上一年級時,媽媽給我買的。

  小鬧鐘的時針和分針都有七星瓢蟲的圖案,還有一個小小的秒針是用來調時間的,如果沒有它,我是不會每天那么早起床的。它上面還有兩只“耳朵”,耳朵中間有一個細小的錘子,只要小錘子快速敲動“耳朵”,它就會發出響亮的鬧鐘聲。

  星期天,我和一個朋友約定在早上十點見,正好我把小鬧鐘設置在十點,可是到了十點,它還是沒有響,只見它水汪汪地看著我,仿佛在說:“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦。”我這才想起,原來忘記給它裝電池了。我拿出一節嶄新的電池,給它裝上去,它立馬發出了滴滴答答的聲音。

  到了第二天,也就是上學的'時間,我把它調到了六點半,到了一定的時間,它的那細小的錘子就會敲起來,那聲音是很響的。

  我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒有它,我就不會早起早睡,有了它,我的童年就充滿了樂趣。

小學五年級作文 篇5

  相信在青春期的時候吧,我們和家人的生活一定是非常不如意的吧。他有他的脾氣,我有我的底線,每個人都有不同的意見,每個人都有不同的想法,當面對同一件事情,所有人都有不同的想法了的時候,兩個人思考問題的方式沖撞在了一起,那么有種東西就產生了,是的,那就是矛盾。

  我們生活的時候,難免會有一些矛盾,這也是在所難免的事情。那么,問題來了?有時候,我們也并不想發生這個矛盾。更想把這完全不必要的矛盾化解該怎么辦呀?是了,那也很簡單,多換位思考好好體諒一下別人,站在別人的立場上去想事情,你就會發現事情也變得豁然開朗了呀。因為立場不同,所以想的東西也不同,站在大家的立場上去考慮,就會發現每個人的想法都多多少少有些偏激,而所有人都適當的改變一點,每個人都退步一點點,那個世界也就會美好多了。

  最不好的就是什么呢?有些人明明知道自己已經做錯了,卻還要死鴨子嘴硬,不肯認輸,就為了那所謂的面子問題。何必呢?認錯也不是件多么難得事情。知錯悔改善莫大焉啊,薄薄的臉皮能做些什么呢?這只會讓我們的生活一團糟,而多理解多體諒,知道自己錯誤的地方,就一定要認真地去改正,承認自己的.錯誤,并且積極的改正,那么我相信,這樣的人的生活一定不會差,因為她能意識到自己的錯誤并且改正已經很難能可貴了。這個世界上從不缺乏聰明人, 可聰明人往往太愛面子,卻忘了,歸根到底是要解決問題的,死要面子活受罪說的也便是這個道理了。

  多體諒,多做事,多讓步,世間會美好的多。天使也有很多,只是我們的心底住著惡魔,就以為這個世界上也都是魔鬼了,可錯了,天使也依然活在我們的世界中啊,只是我們并未發現而已,換個角度去想,這個世界上的陽光很多,天使也并不少,你的心里是天使,看著別人自然也像個天使了,退一步海闊天空,多體諒別人一點,對誰都好。

小學五年級作文 篇6

  想知道宇宙原來的樣子嗎?

  很久很久以前,宇宙中一無所有,只有一條巨大的項鏈。過了數億年后,從宇宙深處飛來了一顆巨型隕石,以一萬三千萬公里的速度飛來,巨大的`沖力把這條項鏈給撞散了!鏈珠撒得到處都是,變成了一顆顆閃爍的星星。要知道,這條項鏈可是上帝最愛護的收藏品。于是,上帝大發雷霆,他騎上飛馬向這頑皮的隕石飛馳而去!掛在馬背上袋子里的金幣在顛簸中撒得到處都是,變成了一個個星球。

  又過了幾百萬年,上帝馬袋子里的最后十三個金幣在銀河系里撒完了,就變成了地球、月球、太陽、火星、水星、土星、木星、金星、冥王星、海王星、天王星和木衛1、土衛2。上帝的馬也跑不動了,便就地而倒,變成了馬頭星云。上帝沒了飛馬,只能靠自己的雙腳去追了!漸漸地,漸漸地,隕石越來越小,而掉下的碎片變成了小隕石,原來的隕石也變成了人們所熟知的哈雷彗星。上帝最終捉住了哈雷彗星。上帝罰他在宇宙中奔跑,永不停息!

  宇宙這個沒有結局的故事還在繼續……

小學五年級作文 篇7

 嘩啦啦,嘩啦啦,”伴隨著一陣快活的交響樂,小雨點兒從空中落了下來。

  霎時間,稠密的雨點順著風斜劈下來,象一支支利箭射到馬路上,濺起一朵朵雨花,風借雨勢,雨借風威。閃電和滾雷也不甘示弱,閃電把火把點燃了,天地之間忽然一閃,只見一道白色的亮光尤如一把利劍,把黑壓壓的天空劈成了兩半,滾雷把大鼓敲的更響了,大地都被振動了。

  過了好長時間,大雨似乎在天地間放肆夠了,暴躁的它好像溫了很多,轉眼間,滂沱大雨變成了銀針般的細雨。這淅淅瀝瀝的'小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下,像一串串斷了線的珍珠,一個勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾,透過雨簾,一切都像裹著一層薄薄絲巾,是那樣的美麗。

  終于,雨停了。天放晴了,太陽出來了。推開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樹像洗了澡一樣,葉子上的塵土被沖掉了,是那么綠,風輕輕一吹那翠綠的葉子晃動著,上面那殘留的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一個新的生命在顫動。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近相蒙。”雨,變幻多姿;雨,細膩無聲;雨……

小學五年級作文 篇8

  嘩啦啦!嘩啦啦!外面下著傾盆大雨,聽在耳里就像一首優美的詩。

  今天我們要去音樂教室上課,我沒帶傘,其他同學都帶了,于是我就找了好幾個同學想和她們拼一把傘,但是她們好像沒聽見一樣,看著外面像瀑布似的大雨,我犯愁了:怎么辦啊!難道真的要淋成落湯雞嗎?看著同學們一個個消失在雨里,眼看時間快要上課了,我急得就像熱鍋上得螞蟻。沒辦法了,我正準備沖進雨里,就在這時一把彩色的大傘出現在我的頭頂上,我一看身旁,原來是我的同桌——葉子墨。葉子墨用溫柔的聲音說:“陳思言,我和你拼一把傘吧!快點,要遲到了!”說完就拉著我向音樂教室走去 ……

  一路上我和葉子墨邊走邊說說笑笑,突然,我發現葉子墨的衣服淋濕了一大半,而我只是濕了一點點,原來葉子墨把大半的傘都戴在我這邊了,這讓我的心像打翻了五味瓶似的,不知道是什么滋味。

  走到音樂教室門口,天空也正好放晴了,天空中出現了一道美麗的彩虹。紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,真美啊!葉子墨放下雨傘,我便拉起她的.手說:“葉子墨,以后我們也要互相幫助,你遇到困難我幫你,我遇到困難你幫助我,我們做永遠的好朋友!”葉子墨高興地點點頭,我們的雙手又緊緊地握在了一起 ……

  今天真是最美好的一天,因為我收獲了一份真摯的友情!

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