五年級作文6篇【經(jīng)典】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
“楊澍昕，昨天晚上我寫了六篇日記!”早上進班，陳欣悅得意洋洋地向我炫耀。我的心被一支冷箭給射得碎了一地，原本“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”般的心情，轉(zhuǎn)瞬即逝變?yōu)榱恕昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”。所以，為了賀信我拼了!
一下課，我見其他人的日記本還沒發(fā)下來，心中竊喜：“哈哈!這可是我反擊的大好機會，我一定要把握好!”于是，我忍住不上廁所，我忍住不與朋友聊天，此時此刻，我的心里只有一個念頭：賀信，我要保住賀信!我拾起碎了一地的心，把它們拼好，重又攤開光潔平滑的日記本，寫下一行行工整的楷字。我看了看陳欣閱，發(fā)現(xiàn)她正急得像熱鍋上的螞蟻，不停地嘀咕：“日記本，快發(fā)呀!我等不及了!”而她越是這樣，我就更拼，心中的希望之火就燃燒得更旺，更熱烈。
陳欣閱在日記中寫道：“楊澍昕，我再也不會讓你做楊無敵，永遠不會!”我勃然不怒，哼，陳欣閱，你竟敢口出狂言，我已經(jīng)忍無可忍。告訴你，我的忍耐是有限度的，你不要逼我使出我的`“日記毒功”，小心我將你打敗得”五馬分尸“，請你乖乖等著吧!
陳欣閱，我再告訴你，上一次的失敗是我“馬失前蹄”，我會把一路失去的給拼回來，我會通過自己的辛勤付出將你打敗。哼，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，戰(zhàn)場誰怕誰?為了賀信，我拼了!陳欣閱，我是主宰，待我星期五將你“收入囊中”，哈哈哈!
五年級作文 篇2
閱讀是打開智慧寶庫的鑰匙；閱讀是通往知識的殿堂；閱讀會伴我們成長，給我們帶來啟示，讓我們懂得許許多多的道理。
今天，我翻開《智慧背囊》這本書，看到了《傷痛與力量》這篇文章時。一下子，油然而生的好奇充滿了我的心。傷痛怎么會跟力量有關(guān)系呢？我?guī)е@顆好奇心讀著這篇文章。原來，這篇文章寫的是一位爺爺給孫子講故事，故事里的內(nèi)容是這樣的：一個叫雅各的人在河邊迷失了方向，又遭到了強盜的偷襲，腿部受到了嚴重的創(chuàng)傷。一個天使降臨了，可天使并沒有恢復雅各的疤痕，而是讓他終身帶著這個傷痕，讓他記住這個疤痕，讓他帶這個疤痕勇敢地面對以后的一切。
讀完這篇文章，我的'腦海里不知不覺地冒出一些想法：是啊，生活給我們帶來了繁星似的傷痛，但也是這些傷痛，讓我們通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有這樣親身經(jīng)歷：記著有一次，我在鍛煉中脖子不小心扭傷了，整個頭歪了一半，而且十分痛。醫(yī)生說：你必須停止鍛煉，配合治療，把頭多轉(zhuǎn)向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把頭轉(zhuǎn)向疼痛的那一方，可為了脖子早點好，也為了鍛煉，我耐著疼痛把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，我的頭居然好了，也不疼了，以后每一次鍛煉我都會小心翼翼，生怕頭又扭傷了。經(jīng)過這次事件，我懂得了：遇到任何困難，都不要放棄，要勇敢面對。
我們的身體在傷痛中可以強健；我們的精神在痛苦中健全；我們的心靈在憂傷中得以凈化；我們的大腦在傷害里清醒。傷痛可以讓我們不會忘記前車之鑒，從而讓我們從容鎮(zhèn)靜。
我們不應(yīng)該厭恨上天賜給我們的傷痛，而要感謝上天，是因為在他的傷痛里，我們學會了堅強、自信、勇敢和智慧。
我要感謝上天賜給我們的一切，當然也包括傷痛的經(jīng)歷。
五年級作文 篇3
門神畫是中國農(nóng)歷新年貼在門上的一種畫，是中國傳統(tǒng)民俗工藝品之一，有驅(qū)邪鬼、衛(wèi)家宅、保平安、降吉祥等作用。而畫門神則是民間一種藝術(shù)活動，每年春節(jié)都要舉行。
門神穿著一身威武的鎧甲，貼在家門上，鬼怪就不敢進屋傷害人們了。有趣的是，如果人們把畫出來的門神的畫像貼在自家家門上，再把他們的名字分別寫在畫上，鬼怪就會嚇得屁滾尿流了。人們通常會把唐朝的兩個大將——尉遲恭和秦瓊畫在門神畫上，還會給他們的手上加上幾把武器，讓他們顯得更生動、更威風，更能夠鎮(zhèn)住鬼怪。
記得上個星期，美術(shù)老師教了我們?nèi)绾紊鷦拥禺嬮T神。首先，我畫了一個揮著細劍的火柴人；然后，我把那個火柴人畫粗，把細劍畫長畫粗；接著，我給門神畫上了威武的鎧甲和鮮紅的戰(zhàn)袍；最后，我給門神涂上了金光閃閃的顏色，讓人覺得威風凜凜、神采奕奕。我的門神畫完成了。
不知是老師教得好，還是我真的'畫得好，下課后好多同學都涌到我的桌邊來看我畫的門神，連連稱贊我畫得栩栩如生。我也非常開心和自豪。我學會了畫門神的技巧，這樣來年春節(jié)，我就能為自己家畫一幅門神畫，來保佑我們?nèi)伊恕?/p>
五年級作文 篇4
炎炎烈日下，送水工人把一桶桶清涼的水，送到千家萬戶，到底是什么支撐著他扛著沉重的水桶送到各家各戶？
是信念！
在戰(zhàn)場上，解放軍戰(zhàn)士是靠什么打敗了來侵犯的敵人？
是信念！信念是一種強大的力量，是正義者強大力量的來源，在一個人幾乎一無所有的時候，只要他沒有丟掉信念，那他一定會成功！
每個人心中都有一種信念，支撐著他們，不同的信念，就會有不同的結(jié)果。
小學我跑1200米越野的時候，我當時都不知道怎么跑下來的，竟使我得了個第八名，我現(xiàn)在才知道，是信念使我跑完了這段漫長的路。
只要信念還在，明天就是光明的；只要明天還在，信念，就永遠是強大的！
只要我不放棄信念，信念就不會放棄我！
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣;信念是人類文明的.催化劑;信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動結(jié)合。
林肯說過：“噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就不會超過自己的信念。”
信念，永遠是我強大的武器！
五年級作文 篇5
這兩天，我和媽媽因為走親戚，書總是沒看完就要走，只好用書簽來做記號了，可是由于書簽太少，不夠用。我告訴媽媽我們需要買點書簽，媽媽說：“等上班以后再說，其實書簽就是讓我們閱讀方便，夾在書里，畫面隨意，取材廣泛的小東西而已。”然后還神秘地說：“媽媽小時候沒有錢買書簽，曾把吃過的水果糖紙、用過的車票等當過書簽?zāi)兀覀兒尾蛔约簞邮肿鲂┬災(zāi)兀俊薄癎ood idea！（好主意！）”我和媽媽說干就干。
既然媽媽說過書簽就是讓我們閱讀方便，夾在書里，畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的車票、糖紙都可以當作書簽。那我們的取材就很廣泛了。媽媽清理出許多我的玩具箱子；我把媽媽的化妝品包裝盒拆開；媽媽又把我收集的廣告彩紙拿出來……不一會兒，我們就清理出許多可以做書簽的材料。媽媽說可以了，這就足夠我們用的了。
于是，我和媽媽一起趴在我的.床邊模仿原有的書簽，我們就Pk起來了。只見媽媽用剪刀剪好一個完美的圖案“機器貓”。哦，原來是媽媽看箱子上的圖案有一個動物好看，就地取材了。好的，媽媽，你瞧我的，我用彩筆把我的剪好的書簽畫了幾個漂亮的五角星，用不同的顏色，再點綴一些小星星，然后給媽媽看，“媽媽，你看怎么樣？”“哇，太美了，簡直是惟妙惟肖，你可以做專業(yè)書簽設(shè)計師了！”我聽了媽媽的夸大其詞，美在心里，越發(fā)賣力了。我用剪刀剪了一個小長方形的方塊，在正面寫上：“我讀書，我快樂！”反面畫上我喜歡的花朵裝在一個肥肥沃的花盆里快活成長！媽媽見狀，竟然激動地把我抱了起來：“孩子，你想像力太豐富了，我甘敗下風，今天的書簽Pk比賽，你肯定第一！”接著，我又用化妝品包裝盒用剪刀剪成我喜歡的形狀。
說著樂著，我們繼續(xù)做著，不一會兒，我們就做出幾十個琳瑯滿目的小書簽來，地上已讓我們糟蹋的不像樣子，媽媽說：“做書簽比賽到此結(jié)束，比賽結(jié)果：‘強強第一！’我們趕緊把地上的衛(wèi)生清理一下，等會兒我們家要來客人了，看到一片狼籍的樣子多不好！”我們七手八腳地收拾起來，開心極了！
打掃完衛(wèi)生，清理好我們別具一格的“小書簽”，說不出心中有多快樂！因為從我們今天變廢為寶做書簽，讓我明白了一個道理：只要自己不怕困難，肯動手，肯動腦展開想像的翅膀，不動用金錢我們同樣能做出意想不到的事情來！朋友，你們也可以做到的，不信請試試！
五年級作文 篇6
我們周末到黃河邊的一個果園去玩兒。這個果園果樹的品種還不少呢！杏樹、桃樹、棗樹、石榴樹……雖說每種棵樹不多，但品種全，每隔一段都可以到這里來。
現(xiàn)在呢，杏熟了，橘黃的杏掛滿了枝頭。有兩個品種，個頭稍大些的叫凱特，口感特別甜；稍小點的叫金太陽，稍微酸點兒。有些杏壞了落在地上，變成一顆顆小地雷，一不注意就會踩中。這不，夢欣只顧著說話，中了地雷，嗷嗷直叫。
老板給我們搬來梯子，說：“慢慢摘，別搖樹，不然熟透的杏就會掉下來，摔爛了可惜。”“我們會注意的，”大人們小心翼翼的爬梯子摘杏。小不點兒姥姥在梯子上沒站穩(wěn)，碰到了樹枝，有幾個杏“啪、啪”掉在地上，老板露出可惜的表情：“慢點啊！”撿起沒爛的`遞給我們小朋友：“吃了吧！”我們接過來，掰開吃。真甜呀！街上賣的根本沒這個口感，好吃極了！
一開始，兩歲多的小不點兒看著黃黃的肉，黏糊糊的，臉上帶著嫌棄的表情，不肯吃。看我和夢欣吃的津津有味，饞的不得了，說著不清楚的話：“的的，吃吃！”我掰開一個，她謹慎地咬了一小口，露出滿意地笑臉：“還吃！”大伙都笑她，媽媽說：“看這小吃貨真能！你們不要吃太多啊！會上火的。”老板在一旁笑著說：“我家的杏只要不吃皮，沒事！”哦耶！可以美餐一頓了。
果園旁邊有個農(nóng)家樂，是一個老板開的。里邊有好多玩兒的，還可以吃飯。這里的菜味兒還不錯，中午我們在這里美美吃了一頓。媽媽說：“這個老板真會做生意！過一段，水蜜桃熟了，咱們再來一次。”
你想休閑游嗎？這里真是一個值得推薦的地方。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級的作文01-20
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04
五年級作文（精選）09-13
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14