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（精選）五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
課間操時，我和幾個伙伴們一起玩“畫鼻子”的游戲。
我們用粉筆在地上畫了一個缺了鼻子的“丁老頭兒”。我們看著缺了鼻子的'丁老頭兒，哈哈大笑起來。“石頭剪刀布！”我們在排順序，看誰先蒙著眼睛去畫鼻子。
我是第一個“幸運兒”，我緩緩地伸出手，原地轉(zhuǎn)了五圈，卻找不找東西南北了。我在地上摸來摸去，尋找鼻子應(yīng)該花在哪兒。我遲鈍地畫上了鼻子，伙伴們卻捧腹大笑。我好奇地摘掉毛巾，連自己也笑了起來。原來，我把鼻子畫在了離“丁老頭兒”八丈遠的地方，丁老頭兒像是在尋找自己丟了的鼻子。
第二個“幸運兒”是莉莉。她她被蒙上眼睛后也同樣轉(zhuǎn)了五圈。莉莉像只無頭蒼蠅到處亂走，找不到“丁老頭兒”了。她小心翼翼地走來走去。像一位老態(tài)龍鐘的老人，慢吞吞地把鼻子畫在了地上。我和伙伴們笑得人仰馬翻，把肚子都笑疼了。他竟然把鼻子畫在了眼睛上，難道眼睛還會呼吸？
哈哈，畫鼻子真好玩！
五年級作文300字 篇2
每當我呆在家里我就想出去玩，可每次出去玩時我又想回家看電視。就因為我多姿多彩的情感使我想發(fā)明一幢很特別的房子。
我想發(fā)明的房子有很多的特別之處，聽我給你一一說明。我要說的第一個特點是多變功能。我說的多變分為三種，一種是房子外殼顏色會根據(jù)你的.心情來變化。另一種是房子可以變?yōu)楹芏嗟慕煌üぞ撸�可以變?yōu)橹魅诵闹邢胂蟮娜嘶蛭锱叮∽詈笠环N是房子的室內(nèi)溫度可以根據(jù)室外的溫度來變化，比如：外面天氣很冷，你回家后會讓你感到很溫暖。讓你永遠都生活在春天般的舒適中。
它的第二個特點是影像功能。這個影像功能可以使你不用去電影院也能看到最新的3D大片，而且它還會在你看了一小時的時候自動將屏幕變成綠色的，這樣你就不用成為四眼妹啦！
這不光是最后的一個功能也是最重要的一個功能，那就是安保功能。如果晚上你在家睡覺，家里不小心來小偷了，房子中的安保功能就會自動啟動，不用你親自動手，它會自動將小偷送往警局。
如果有這樣的房子你們會喜歡嗎？我想你們一定會喜歡的。
五年級作文300字 篇3
小時候的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那些小的字，密密的，就讓人心驚膽跳，讀書是讓我最頭痛的事情。
我漸漸地長大了，寫字時，感到了自己缺乏和知識的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語后，我組了一個自己認為肯定對的成語，叫：“金蟬脫殼（ke）。”這是我在以前書中看到過的。
正當老師聽到我的.時候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見我滿臉迷惑不解，說：“你查一下成語字典里，到底讀什么。”我翻來覆去，終于找到了，我一瞧，原來是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認真地說：“讀書是有益的，有了書，人的腦細胞才會增加，增加想象、思考、編織力……”
從這以后，我每天一放學就跑到圖書館看書。只覺得自己看得越精神越秀氣。讀書給了我樂趣，讀書給了我知識，讀書更給了我力量。
書是我的營養(yǎng)品，沒有書，整個世界將無趣。
讀書給我最大的好處是：知識，他豐富了我的大腦，讓我有了新的見識。
我可以一再堅持我們的貢獻，那是因為，只有這樣去做，才能在世界上有權(quán)利贏得人類的同情。
五年級作文300字 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。同學們像風似的跑進教室，陳老師走了進來，同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著陳老師。
開始上課了，陳老師寫好題目，帶領(lǐng)我們一起讀起來，讀完了，陳老師突然把目光轉(zhuǎn)到了墻角邊的我，微笑的對我說：“這個問題你來回答”。我站起來輕而易舉地回答了老師提出的問題，陳老師情不自禁的'為我鼓掌，同學們被感染了，也跟著陳老師鼓起掌，接著又指著黑板上的詞語領(lǐng)讀起來，那黑板上的每一個字好像是一個個活潑可愛的小精靈，正揮著手向我們問好：“你們好！”我心里默默的對小精靈說：“你好！”陳老師那流暢的語言、那清晰的每一個字一直在我的腦海回蕩……；陳老師那每一個動作一直流在了我的心里；陳老師那每一聲問候與鼓勵，都成了我的自信，這使我信心十足，自強不息。
陳老師，是您帶給我鼓勵；您還帶給我丟失已久的自信。您的鼓勵成了我每一步的動力，讓我信心百倍，每次都自告奮勇的舉起那沉重的雙手，本來膽小的我，淘氣的我，好動的我，變成了勇敢的我，活潑的我，自信的我。
謝謝您！我的陳老師。
五年級作文300字 篇5
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名老師。
當一名老師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課．現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的'開朗些．最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
五年級作文300字 篇6
我在夢中來到另一個世界，很美好。
我走在路上，看到路燈不像以前一樣刺眼，而是變的非常柔和，可是感覺很明亮，而且我發(fā)現(xiàn)沒有電線，而是自然發(fā)電，路燈變化可真大。
我看見車路上的車都很奇怪，竟然都沒有輪子，而是像蹦蹦車一樣的橡膠底盤，而且還沒有聲音，可是喇叭聲卻很響，可能是為了讓路人聽到保險吧！汽車變化可真大！
接著，我看見了藍天，天藍藍的，看到這景象我放松了心情，又看見了白白的云，時而像綿羊，時而像公牛，時而像獅子，時而像一條魚；時而又像海浪，時而像人；時而又像一個鐘，一條船。姿態(tài)萬千，變化無常。
我又看到人，他們不再是隨地吐痰，每隔10米就有一個垃圾桶；人們也不會隨便罵人了，人們腦子里有芯片，不會寫“罵”這個字，也不會罵人，人變化真大。
天氣預報上沒有很壞的天氣，但有好天氣，有晴天也有雨天，我想：這世界真美好！
突然，我醒了過來，又看到眼前的'這個世界，真是相差甚遠，希望將來的世界有夢中那么美好！
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