五年級的作文錦集(9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
春來了,有了另一番美麗。
這正是山茶花盛開的季節,滿城的山茶花爭奇斗艷,相互媲美。仿佛正在上演一場另類版的“甄嬛傳”,非要爭個你死我活。
你瞧,已經有位“妃嬪”從高高的枝頭墜落深淵。那顏色紅艷艷的,如恬靜的姑娘被春婆婆給涂上了一層厚厚的胭脂。
微風襲來,帶來了少女的來信——縷縷馨香。那最底的兩層花瓣如是給少女穿上的芭蕾舞裙,讓群星璀璨的舞臺上,盡情歌舞。
那含苞欲放的花骨朵,可愛極了!噓!被把這個在夢的搖籃里正在酣睡的粉嘟嘟的小嬰兒給吵醒了,他會生氣的喲!
聽,是什么聲音?哦,結果是這些小調皮看人一走,又開始盡情歡騰地嬉鬧起來了。瞧,綠葉已完全遮不住它們了,有的舞動身姿,還有的歌聲洪亮。
我探出一個腦袋與一雙洞察之眼,生怕驚擾了他們的聚會。咦?那些小東西是什么?帶我隱蔽地走進他們旁邊……
哇!如此可愛的勤勞工人——小蜜蜂,如此漂亮的舞蹈家——花蝴蝶。他們的'聚會可真熱鬧呀!
驚醒了大家,大家都伸了伸懶腰,加入了他們的行列中,連我也情不自禁地加入進去了。
山茶、海棠這兩個黃金搭檔,別看她們嬌滴滴的,唱歌卻不賴;仙人掌打起來架子鼓;小繡球彈起了吉他;蜜蜂與蝴蝶卻成為了舞伴。整個小花園沸騰了起來……
待一切都安靜的時候,大家都熟睡在美妙的夢里了。噓!這個秘密一定要保密喲!
五年級的作文 篇2
“老師老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,粉筆染白,您無悔青春,雙手托起的是那高山,高山的巍峨……”每當唱起這首歌,心里有一股暖流涌進心頭她就是我最心愛的老師—邢老師,陪我度過了一個學期的老師。
個子高高的,頭發長長的,眼睛大大的,“這是誰啊”下面竊竊私語她就是我們新來的老師。老師講了一番便開始上課了,我聽的東一頭西一頭,這是什么啊,講得亂七八糟的,因為我習慣了以前老師的`教學方式,這個老師教學方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學習一向是前幾名,可這次考試,我的數學竟然這么差,起初還在努力,后來干脆不聽了,老師看見我這樣,對我說:“張雙月,你的學習在全班可以說是數一數二的,各科老師對你的期望都很高,我希望你不要讓老師失望!
后來老師又找了我說了好多話,我開始自己慢慢努力,可成績也沒進補多少。老師見狀每天放學都會把我留下來,給我補課,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的燈光下,老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學過的知識,就像一位母親一樣,有時候甚至想老師當我的媽媽多好啊,每次老師講完,只要我說不會,老師就會在從講一遍,直到我會為止,哪天外面下著鵝毛大雪,老師不放心我,親自把我送回了家,在路上,總是拽者我,時不時問我你冷嗎?那個時候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看著老師那疲憊的背影,眼淚順著臉頰流了下來。
就這樣,老師每天給我補課,不到一個月,我的成績不僅回去了,反而比以前更好,老師跟媽媽都很高興,就這樣我用我好成績回報了老師……
這是老師嗎?每天用自己的時間給學生補課,這是老師嗎?這不是一個老師應該干的,而是母親該做的,而老師,就是我第二個母親,一位教我如何做人的母親,老師,我知道,我說再多感謝的話也不會回報您,只有我的好成績,雖然您教我只有一個學期,但是您對我的教育之恩是沒齒難忘的。您不光教會了我知識,更讓我明白對待學習的正確態度……“老師老師您聽我說,我想唱一支愛的歌,夢里縈繞者是那,是那老師的囑托……”
五年級的作文 篇3
生活中的精彩往往在你人生中最快樂、最難過時與你擦肩而過。當你回眸時而消失,許多人才會在這一刻有所醒悟。仿佛歷史性的鏡頭在這一瞬間定格,讓你感受她的溫暖,醉在她的懷抱中,與世無爭。
那是一個風和日麗的上午,我內心很是興奮。因為今天會公布期末考試的成績,我覺得自己應該能排在年級前二十名。我健步如飛,一進教室便乖乖坐下,準備迎接我期待已久的“禮物”。
“叮鈴鈴——”上課了,我懷著激動之情,等待老師公布成績。來了來了!老師站在講臺上,拿著成績單,公布級排名!暗谝幻狐S林,第二名:張慶慶,第三名……”當老師念到了第十九名,我的心跳加速了,猶如火山即將要噴發一樣,唱著歡樂的小曲,迎接著屬于我的榮譽。然而,事實卻和我想的恰恰相反,我竟排到了第128名。我傷心極了。這時,天公的臉說變就變,下起了傾盆大雨,似乎在為我難過。我哭了,靜靜地趴在座位上,無聲無息地落淚。黃林過來了,我聽到一聲親切地詢問:“怎么了?”我不語,我怕我的聲音泄露了我的.情緒。一個,兩個……越來越多的同學圍了過來,“怎么了?”“該怎么辦呢?”“要不要跟老師說?”我哭出了聲,抽泣著說:“沒事,我,我只是看了一篇作文,感動得哭了!崩蠋熉劼曏s了過來,和藹地說:“是不是這次考不好,所以哭了呢?”邊說邊給我遞紙巾。我帶著淚水,點點頭!安豢,勝敗乃兵家常事。只有經歷過失敗,才能創造成功!蹦且凰查g,我感到前所未有的心安,內心被老師和同學們溫暖到了。我漸漸平靜下來,擦干眼淚,不再哭泣,“謝謝老師……”
從那以后,我變得堅強起來,跨過了一道道難關,贏得了一次次勝利,這都源于我的老師、同學們的關心,我才變得強大。在那一瞬間,老師及同學們的關心定格在我的腦海中,我永遠不會忘懷。
五年級的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的春游日。那個興奮勁呀!
在春游的路上,是我最興奮的`時候,因為我帶隊。開始撐旗的時候只覺得好奇、新鮮。舉起旗來四面翻揚,多威武!一路上同學們之間有說有笑,好不自在。來到一片金色的海洋邊——油菜花田!一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來,“啊······”同學們無一不陶醉于其中,同學們紛紛拿出照相機,將這處美景拍了下來。再往前走去······
瞧,天上的燕子對春天對我們多么期盼。∮械脑诎肟罩谐,唱出對春的無限熱愛。再將目光往上移,表演家:10只左右的燕子組成一個人字型朝前方飛去,好像“人飛天外”。“變了變了!”同學們歡呼著,因為燕子,變成了一字型。多么優雅呀!多么端正有序!
經過不懈努力,我們終于登上了山頂,快樂地度過了難忘的2小時。
“2:40分了”這時的我們在教室里談論著春游的經過,都力倦神疲了。
今天真難以忘懷!
五年級的作文 篇5
媽媽又要做三胞胎最愛吃的粉條餡兒包子,她們那個高興勁兒呀,唉!真是無法用語言來形容。她們早早的就把今天的作業寫完,便到廚房看媽媽包包子。
這時媽媽已經發完面,一見他們來了,就炫耀似地說:“看看,這是什么?”“面呀!”三胞胎異口同聲地說。米琪兒小聲地對雪兒說:“媽媽問這個干什么?有什么企圖?”米悅兒小聲說:“對呀對呀,媽媽也太小看我們了吧,以為我們連這也不知道?”還是大姐厲害,米雪兒說:“媽媽是想問這個……”說著便拿起一根筷子,對著面團一挑——“哇!這是什么?怎么這么多洞洞?”
“這你們就不知道了吧?”媽媽笑著說,“是安琪酵母搞的怪!
“安琪酵母?”米悅兒驚訝地說。
“對呀!就是這個粉兒!眿寢屵f給他們一個小袋子。米琪兒接過去, 看了看包裝,叫道:“哦!我知道了!其實安琪酵母就是發面的一種工具,它可以使面變得更加松軟,香甜可口。”
“米琪兒答對了,加十分!”媽媽笑著說,“可是,你們知道是怎樣發面的嗎?” 三人搖搖頭。
媽媽又說:“唉!馬上就是六年級的小學生了,連這也不知道!每人扣十分!告訴你們吧(記清楚了),第一步,將安琪酵母和溫水攪在一起,過幾分鐘,它就變成面糊糊,然后,用這個面糊糊和面。
第二步,將揉光的面彈,用一塊濕紗布蓋在上面,讓它保持濕潤。夏天,因為天氣熱,酵母發的快,只需要40~60分鐘就行了。而冬天慢,需要一個多小時?疵孀兂闪朔涓C狀(大概是原來的兩倍),可以用它來包包子,做饅頭了。
“哇——好神奇喲!”“是!到底是怎么回事呢?”米琪兒他們左思右想也沒有一個頭緒。這時,米雪兒好像明白了一點,說:“應該是里面的細菌在搞怪吧!”米悅兒小聲說:“這樣干想是想不出來的,在們查查吧!來比賽,看誰找得快!”于是,米琪兒查書,米悅兒在電腦上搜索,米雪兒呢?當裁判!一聲令下:“開始!”米琪兒找出百科大全書,飛快的看著目錄,米悅兒手指在鍵盤上飛快的跳著舞,眼睛盯著屏幕仔細的搜索。
突然,他倆同時大喊:“找到了!干酵母粉里有一種特殊的生物——酵母茵。酵母茵在濕面粉里,只要溫度適宜,它就會迅速繁殖。他們可以把面粉中的一些淀粉分解,而且它們突觸的酒精使饅頭有股醇香味兒,并在這個過程中釋放二氧化碳氣體。放出的二氧化碳氣體在面團里占據了空間,撐出了一個個小洞洞。蒸饅頭的過程中,小氣泡受熱進一步膨脹,在面團里故出一個個大氣孔。面團里的蛋白質——面筋受熱凝固,成為氣孔里的.‘墻壁’,將二氧化碳團團圍住,最后,二氧化碳跑了出來卻給饅頭里留下了無數的洞洞。所以我們吃饅頭是看見的洞,就是二氧化碳曾經住過的‘房子’!薄肮≡瓉硎沁@樣,咱們的難題被解決了!”米雪兒說。
米悅兒笑著說:“原來這就是面團里的秘密,這就是身邊的科學。]想到身邊的科學也這么有趣兒!看來,只要做實驗,就能發現身邊的奧妙!”
五年級的作文 篇6
親愛的劉翔大哥哥:
您好!我是浙江省杭州市的一個小女孩,您的忠實粉絲。
20xx年8月8日,舉世矚目的29屆奧林匹克運動會在我們偉大的首都北京召開!我最最關心的運動項目就是男子110米欄的比賽了,因為那場比賽中有我的偶像——劉翔哥哥您。翻開報紙,我看到了您的那場比賽安排在8月21日晚21:45分進行決賽,于是我每天都在倒計時等待著您在鳥巢精彩的表演,有的時候在睡夢中都在想象著您獲得冠軍的時候身披五星紅旗,在現場觀眾的歡呼聲中揮舞著手臂向全世界宣告中國人的自信與驕傲。劉翔哥哥您不僅是我們中國人的驕傲而且還是全亞洲人民的驕傲,您是我們的英雄!
可是8月18日傳來:“劉翔因傷退賽!”剛聽到這一消息的時候,我還以為是一些人的惡作;可是當得到證實的時候,我難過極了,甚至流下了眼淚。當我看到您在參加預賽前腳跟痛得厲害,甚至狠狠地踢著墻壁的時候,我知道您的心里一定比誰都難過。劉翔大哥哥,請您不要難過,一定要好好養傷,我們一定支持您,因為不管您有沒有參加比賽,我們關心的是您本人而不是“冠軍——這個頭銜”。
劉翔大哥哥,前幾天我還在《兒童文學》專欄中看到您的一篇文章——《成功就是翻越遠方的'大山》。我仔仔細細地讀了一遍又一遍,每一次總是讀得聲音哽咽,淚眼婆娑。我們只看到您成功的那一刻,有誰知道您的辛苦訓練和您的心理歷程呢?
我覺得讀了這篇文章之后,我對您又有了新的了解,對您的敬佩之情越來越深。我們每一個人在學習、生活中不正是翻越一座座大山嗎?一次次地挑戰自我嗎?
劉翔大哥哥,奧運會已經結束了。希望您好好養傷,爭取早日恢復,重新回到您熱愛的賽場上,讓我們為您歡呼為您加油!作為一名小學生我也會努力學習,發揚奧運會運動員們的拼搏精神。讓我們一起加油!一起翻越遠方的大山吧!
此致
敬禮
許江南
五年級的作文 篇7
吉米是一條小狗,他從小沒有了媽媽,在爸爸的陪伴下長大。爸爸在一次外出尋找食物時候被豬人捉走了,爸爸唯一的遺物是一件大衣。
吉米在它的洞里,整理了行李,披上爸爸的外衣,決定自己闖蕩世界,靠自己的雙手吃飯。
它走在通往城市的道路上。樹上的小鳥看見了吉米,問:“吉米!吉米!你這是要去哪里?”
吉米抬起頭,對小鳥說:“我要去外面闖一闖,找到一個新家”。說完便走開了。 它走了一小時,覺得困極了,就倒在大樹旁睡著了。在夢里,爸爸媽媽回來了,和他快樂在一起去河邊釣魚,去樹林里找小兔子,在山頂野餐......它幸福的'笑了,就在這幸福時刻,一塊石頭一樣的東西砸在了吉米的頭上,它不得不睜開眼,這未必是好事啊,這怎么是一個夢?
吉米振奮精神,繼續前進。走到河邊,它又想起了和爸爸媽媽夢中相遇的場景,失落伴著眼角淚水滴落,它想離開這里,忘記夢境。不覺中來到了七彩山,這是當地最有名的山,走到山頂時,望著一望無際的云海,夢境再次在云端閃現......也許,城市喧嘩會讓我忘記一切吧!
翻過山坡,吉米終于來到城市,因為它是一條野狗,身上沒有漂亮的花紋,只有一層灰色的小毛,它在大街上,根本就沒有人在意它,最多是小朋友看見了吆喝一聲。他們的父母會馬上拉開孩子們,說:“別動啊,這可是一條野狗,有細菌的!”沒有朋友,四目無親!它只好失落的離開了。晚上,它就在睡在公園的草地上,白天四處游蕩,餓了就吃人們丟掉的剩飯。
終于,有一個叫桔桔的女孩看到了吉米,“看多可愛的小狗!”于是,桔桔就把吉米抱回家了,桔桔媽媽也是非常喜歡小動物,把吉米精心打扮一番,吉米成了桔桔的好伙伴,每天陪伴著桔桔讀書學習游戲。桔桔為吉米準備了豐盛的狗糧,并起了新名字“灰灰”,多么親昵的名字。從此,它有了新家,有了新的伙伴,快樂幸福的生活。
雖然吉米早早面臨了失去父母的痛苦,但它不懈努力,積極創造幸福機會,終于又有了嶄新的幸福的家。
五年級的作文 篇8
在現實生活中,我們難免會遭受一些挫折。當我遇到挫折時,就會在心里大喊:“我不會放棄的,我能堅持!”
記得那次,我正在跆拳道館練習腿法時,突然,我隱約聽到一聲“喀嚓”,腳踝處就傳來一陣巨疼,從腳傳到頭,疼得鉆心。那一刻,我意識模糊,心想:“算了,放棄吧,撐不住了!庇洲D念一想:“不行,這樣就放棄還有跆拳道的精神嗎?”我正想站起來,但腳一碰地就疼得不行,眼淚都要落下來了。這時候,我真想放棄了。
我下意識地低頭,看到了在腰上的紅帶,心中一陣顫抖:“不!我決不能放棄!這樣就放棄的話,我哪還有大師兄的威嚴?”我站起來,眼神帶著堅定:“我還能練習!”我冒著再次受傷的危險繼續練習著,一直忍受著疼痛,堅持到下課才和我媽媽說。我很開心,因為我能有這么大的堅心,我也很痛苦,因為我的腳過了好幾個星期才好,一直在用拐杖走路。
我知道一句話,是我的'跆拳道虞老師教的,他說:“成功的路其實并不擁擠,因為堅持的人不多!”我十分感謝虞老師,是他教會我這個道理。從那時候開始,我能力練習,后來獲得過跆拳道小學年級全國亞軍!我清楚的記得,在總決賽時,我和一個腰纏紅帶的對手打,那時我才是藍帶。我被對方打到了頭,意識模糊,眼前視野變小。我正要放棄時,想起了教練的那句話,我又立刻把狀態調整過來,最后,獲得了全國亞軍。
五年級的作文 篇9
我的爺爺年過花甲,滿頭白發,臉上全是皺紋,皺紋里寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗,是我們的長輩,我在他的身上發現了許多值得我們學習的地方比如:樂于助人、關心下一代、互助鄰居等等,不過他干起活來的馬大哈,一點也不值得我們學習。
我每天六點半起來,爺爺總是準時的出現在樓下,手中拿著我的'早餐,爺爺這樣已經堅持了六年了。從來沒有斷過,記得我上三年級的一天,我上學晚了半個小時,爺爺就在樓下干等了半個小時,那天還下著雨,由于那天真是冬至所以非常的冷,爺爺已經在雨中站了半個小時了吧,爺爺的耳朵已經變的通紅,我的鼻子一酸,辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉,我一把奪過爺爺手中的早餐,往學校跑去,邊跑邊吃早餐,我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對我的愛勝他對自己的愛!
雖然爺爺對我很關心可一干起活來就是個絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經常讓爺爺去兩個場里印花,比如說:讓他去A場他卻去了B場,讓他掛手刮樣,他卻打了數碼樣,這個花型先漂白,在印花,可他卻直接印花了。爺爺干活時的馬大哈成了我家吃飯時常談的事,馬大哈成了爺爺的特點。
爺爺也非常樂于助人,每當過節給五十六歲以上的老年人發禮品,爺爺總是第一個站出來,發報告、養老保險,總是爺爺分發的,他從來沒有問他們要過報酬,物品也從來沒有少過。這一點是爺爺身上最值得我去學習的。
爺爺是我的榜樣,是我要我學習的人,我愛他!
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
經典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級的作文01-20
(精選)五年級作文08-02
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26