五年級的作文(集合9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
那年我在上小學5年級。因為還有幾個月就要期末考了,所以我們拼命的學習,恨不得把書吃掉。我的座位臨近窗戶,每次我做習題的時候,陽光就會輕輕撫摩著我的背。我喜歡那樣的陽光,溫暖卻不刺眼,很柔和。
是的,我不知道我能否考出讓父母驕傲的成績,讓老師引以為榮的成績。我只知道,這是一場賭局,我賭了我未來的日子。我只能贏,不能輸。我輸不起。
在六年級少的可憐的那幾節體育課里,每次我們都會在操場盡情奔跑。現在回憶起,或許是為了發泄心中的不滿,還或許還是為了人人都渴望的自由吧。我們深知,這將是小學最為黑暗的一段日子。
在那段日子里,沒有了吵吵鬧鬧的聲音,沒有了真正開心的笑聲,沒有了我們蹦蹦跳跳的身影。
聽著老師的`講話,我利索的記著筆記。陽光又悄悄溜進來,溫暖,柔和。陽光靜靜蔓延,竟隱隱顯露出一絲憂傷。老師和父母在我們這個年齡的時候,應該還在和孩子們無所顧忌的玩耍吧。現在他們長大了,忘記了小時候純真的笑容,忘記了小時候取之不完的自由,忘記了面對父母的訓斥是多么反感和無奈的心情了吧? 大人的世界我們不懂,我們現在只知道自己已經被禁錮了自由。
懷著忐忑不安的心情走進考場,拿到試卷我幾乎不敢看。移開手,我快速閱覽試卷。還好,不是太難。我一道題一道題的計算,每算一道題我都會算一下分。
走出考場的時候,我捏著筆的手已經濕透了,全是水。
三天的時光過去,我來到學校看分數。我也記得那時我是懷著平靜的心情慢慢看。我的分數沒有讓父母丟臉,考的學校雖不算太好但是足以讓父母滿意。
我最后一次去看我的教室,那充滿了我們歡笑,淚水的教室。人總是在快要失去的時候才懂得珍惜,為什么以前就沒有發現這間教室的親切感呢?我輕輕走到操場,那片曾經歡騰的海洋。我撫摸著跑道,那條盛滿我們的酸甜苦辣的賽道。心里想著:我自由了!
五年級的作文 篇2
我們班上發生過很多精彩的故事,因為班上的同學都很可愛,不過,我今天要給你們介紹的是三個文藝女神,走,一起去看看吧!
舞蹈女神
今年暑假的時候,學校舞蹈團舉行了一個活動——跳踢踏舞。愛跳舞的小孫同學毫不猶豫地報名參加了。整個暑假,小孫都認真刻苦地學習訓練,要知道,這個舞是大有難度的,需要腳和腿的配合,又要注意速度快。我有空時就會去舞蹈室看小孫排練,我留意到小孫的腿經常都是青一塊紫一塊的,我看得心疼極了。小孫帶著傷還那么用心地跳著,把所有精力都放在了上面,我為她的精神所感動。每當小孫跳得激烈時,汗水就會一滴一滴在眉毛上、手臂上,還會滴到她水汪汪的眼睛里。
很快,小孫要去到完美大舞臺上表演踢踏舞了。那天,我也打扮得漂漂亮亮去看小孫表演,小孫站在舞臺上,開始跳起了激烈的踢踏舞。哇,她的舞姿是那么的激烈,又是那么優美!毫無疑問,她受到了很多人的贊賞,而她,也成為我心目中的舞蹈女神。
繪畫女神
一雙水汪汪的大眼睛、烏黑的'頭發,可愛的小臉蛋,讓人一看就喜歡。她的審美力很強,所以她很會畫畫,她畫的人物特別漂亮,同學們經常收藏她的畫。她就是我的好朋友小驊。
有一次,小驊交到了另一位好朋友,這個朋友長得特別漂亮,被大家稱為美女。小驊觀察她了很久,最后決定把她畫下來。這不,小驊拿起筆細心地一筆一畫地畫起來了。畫好之后,她再慢慢地修改,整整畫了一個月后,小驊的作品出爐了!畫出來的畫簡直比本人還美。小驊開心極了,把這幅畫送給了那個朋友。
鋼琴女神
記得有一次,董董去參加了一次全國的鋼琴比賽。為了備賽,她很緊張地進行練習,每天都要堅持彈八個小時。董董說:“我的壓力好大,每天手都彈得發抖。”我叫她不要怕,堅持就是勝利!最后,她拿到了全國大獎賽第二名,這個好消息很快傳到了學校,她成為大家心中名副其實的“鋼琴女神”!
這就是我們班的三位文藝女神,希望她們接著努力!我也為有這樣三位既努力又優秀的“女神”好朋友感到驕傲!
五年級的作文 篇3
我好想自由!因為這樣我可以干自己想干的事,比如:做自己想吃的飯,去自己想去的地方······不像現在,干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔!
我想遨游天下所有的勝地,就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔!我想自由的原因是:爸爸媽媽整天看著我,讓我讀書,寫作業,干家務,看弟弟,練字,沒有一點自由的空間,整天坐在家里干這干那。
晚上吃晚飯的時候,我還要端碗,只能玩一小會兒,就又該睡覺了,每天生活都是一樣,沒有一點新鮮事。
每次看弟弟時,媽媽都是千叮嚀萬囑咐:“不要把弟弟磕著,不讓他跑到馬路上玩,聽到了嗎?”我每次都滿不在乎的.回答說:“哎呀,知道了。”有一次弟弟趁我不注意時跑到了馬路邊上,媽媽看見了忙把他拉回來,訓斥我了一頓,我去玩時,媽媽看見了說:“玩什么玩快去復習,都快考試了。”媽媽又一次剝奪了我的自由,那時我真想說:“媽媽,難道我沒有自由嗎?”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。
雖然自由很好,但是也壞處,壞處是:如果你的決定是錯誤的,那么就沒有人幫你糾正錯誤了。
所以,我即想自由又不想自由!
五年級的作文 篇4
一陣陣泛起的漣漪伴著記憶的小船在成長的歲月長河中越劃越遠,轉眼間,我已經十一歲了,成長帶給我的滋味,有酸、甜、苦、辣。但讓我銘記在心的滋味,是那一種可口、誘人的滋味——甜。
為什么說成長的滋味是甜的呢?不急不急,下面就請聽我娓娓道來。
那一天,學校進行了五年級的語文知識競賽,我被老師選為替班級參賽的人員,我的心情很激動,同時又很緊張,恐怕自己考砸了。測試開始了,我大眼一掃題目,發現知識競賽的題不算太難,只是在原來的基礎上又增加了些難度,我便一道一道題仔細地做起來,做完后又認真地檢查了一番,直到覺得所寫的答案都準確無誤的時候,我才把卷子交給了收卷的教導主任。
不久,競賽的結果出來了,我的耳朵清楚地聽見老師在班里公布:“這次測試,尚丹杰同學考了全班的第一名92分,是咱們班唯一一個上90分的人。”當時,我腦海中一根根繃緊的弦終于放松下來,想想在賽前做的那些準備,此時此刻都得是值得的,夢想的`光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一樣甜,通過這次測試,我真真切切地感受到了成長中的甜!
成長的路程還很長,我沿著這條小徑才剛剛啟程,成長中不可能一帆風順,我要學會面對逆境,面對困難,把握自己,把握明天!
五年級的作文 篇5
我家里養了兩只小“英雄”,它們可是我們小區的衛士呢,它們是倆小狗,他們有靈敏的鼻子,烏黑的毛發,尖銳的牙齒,還有四只“飛毛腿”呢。
“英雄”介紹完了,下面介紹它們的光榮事跡。
它們還是捕鼠能手呢。小區里的菜園有很多老鼠,大人們種的菜全被老鼠吃得不成樣子。有一次,我正帶著倆小狗在小區里散步,一走到菜園旁,看到大人們正拿著鋤頭正在打老鼠呢。我的倆小狗看到了,便迫不及待的.沖上去用銳利齒殺開一條血路。別人看了直夸那倆小狗。在一旁的老鼠見了小狗就逃之夭夭啦。這還不算什么呢。
還有一次我一個人在家,而且是晚上,我很害怕便把兩只小狗召到床上和我一起看電視。兩只小狗好像是在觀察周圍動靜,不在看電視。突然小狗好像嗅到了什么,只聽“噼的一聲電視、電燈全部熄滅了。我周圍一片漆黑,我害怕極了。我在黑暗中先聽到了一聲小狗的叫聲。然后又是一陣“啊!”的叫聲。最后我摸來摸去才摸到電源。我按了下開關,周圍又一片燈光亮了起來。我一回頭只見小狗硬咬著小偷的手臂和腳不放。我就撥通了110,等警察叔叔來后帶走了小偷。
我的小狗不僅能夠捉老鼠,還能捉小偷呢,真是小區里的“英雄”啊!
五年級的作文 篇6
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的'草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,然而插上了‘愛護花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級的作文 篇7
在漫長的成長道路上,有種無形的力量伴我們前進,而這種力量總能讓我們突破一道又一道阻礙,這種萬能的力量就是愛。
在一個漆黑的雨夜,我同父母一起坐車回老家,在經過一個叫“沙梨鄉”的路段時,堵車了。“已經打電話問了縣公路局,今天下午3點堵車到現在,已經有5個小時了,兩邊各有近3公里長的車隊在堵著,估計一時半會通不了。”爸爸沮喪地說。
蜷縮在小車里太久,我覺得十分無聊,于是就問媽媽要來手機,打電話給在老家讀小學六年級已等得不耐煩的表哥,叫他先睡覺,不用等我了。
爸爸趴在方向盤上苦笑著:“也許會在這里做‘山大王’到天亮了。”我更加地苦悶:“難道真的要堵車到天亮嗎?”我使勁地扭了扭因久坐而變得格外僵硬的脖子,攤在座椅上,無奈地聽著窗外“雨打芭蕉”般的雨滴,聒噪地敲打著窗戶。
時間在緩慢地踱步,心情在積聚著無名的怒火!就在我厭煩得不能再厭煩的時候。“鈴鈴”。一陣電話鈴聲劃破了煩躁的空氣,也劃散了我滿腔的怨氣,我迫不及待地按下接聽鍵,表哥那焦急的聲音頓時響徹車廂這個狹小的空間,表哥一次又一次地重復著:“你們那怎么樣了?車通了沒有?肚子餓不餓?什么時候通?……”“別打了,手機都快沒電了。”正當我和表哥聊得正高興時,媽媽催我掛斷電話了。
開始我覺得表哥的來電使我有了個伴聊天,可伴隨著堵車的`時間越來越久,窗外的雨聲越來越大、手機的電量越用越少。一種從未有過的孤獨和無助由然而生。
直到晚上12點10分的時候終于通車了,我們在這兒已經堵了3個多小時。當我們拖著疲憊的身體到達表哥家時,已經凌晨1點多了,這段時間表哥一直沒打電話來,我以為他早就睡了,可當我踏進家門時,看到表哥還在沙發上,焦急地等待時,一股幸福暖流不禁從心底涌出。
五年級的作文 篇8
8月18日 今天姐姐從北京回來了。她和大娘兩人相見時都落下了激動的淚水,這真是感人的一幕啊!姐姐的腋窩做了一個小手術,開刀了,有好長的一條疤,姐姐和我們說她縫了好幾針,可疼了。“她的傷疤真難看!”我在心里犯嘀咕,“她怎么一點都不擔心呢?”在姐姐做手術時,有好多長輩都去看姐姐,還給了姐姐錢呢。這下姐姐變成大款了,給我大娘買了手鏈和項鏈,還給我大爺買了塊手表,那表三百多塊錢呢!姐姐還給我買了兩件衣服,一個帶鉆的頭花。我覺得這次姐姐變了很多,她處處讓著我,不再為了小事和我吵架,奶奶說:“姐姐長大了,懂事了”。
8月19日 今天我們去逛商店了。給大爺買了兩雙鞋,也給我買了一雙鞋,那雙鞋很漂亮,我很喜歡。姐姐可真會講價啊,也會運用方法。兩雙鞋本來要140元的,姐姐說100元,店主說少了,不能賣。姐姐讓我脫了鞋就走,結果店主讓步了,100元成交了。姐姐得意地說:“聽我的,沒錯!”人家賣衣服的`要130元,硬是讓姐姐給講成了110元,不過到了晚上的時候,姐姐要看電視,已經很晚了,大娘讓她睡覺,她卻和大娘打了一架。
8月20日 今天我姐姐又賴床了,大娘一叫我,我就起來了,姐姐干叫不起來。好不容易叫起來了,姐姐卻玩起電腦來了,上QQ,聊天……但她也確實在學習上用上電腦了,電腦總歸不是光用來玩的呀!她打字也很快,微機學得很好。不過,上體育街時,她卻又玩起手機QQ來了。唉!姐姐你應該多活動活動,少上點網吧!
這就是我姐姐,一個懶蟲、一個電腦狂。
五年級的作文 篇9
假如我是一條小河,我的媽媽——大海。媽媽說:“你要滋潤人類,給人類造福。”我接受了大海媽媽交給我的任務。
我離開了大海媽媽的懷抱,開始了旅程。我來到了一個小村莊旁,一路上花兒向我笑,只見農民伯伯用我來澆小麥,我旁邊的小樹在我的滋潤下變的更加強壯,魚弟弟、魚妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開心,風哥哥用它的大風讓我跑的更快了。
我不知不覺的來到了森林里,我急切的.想知道森林里都有些什么,于是我飛奔起來,我翻騰起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯樹枝,激烈的打著回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長江、路過黃河。我和許多大江、小湖,都成了好朋友。這一路上我可開心了。
這時,我來到了城市。突然有一聲:“嗨,你好,新來得!你快離開這里吧!”我一看是朵美麗的小花。我問它;“為什么呢?”小花告訴我城市里的人很多都沒有什么品德,會把我變成污水的。這時,忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見這只小花永遠的沉睡了。我傷心極了,打算離開這座龐大的城市。
假如我是小河,我會想:人類為什么這么沒品德呢……
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