五年級作文(集錦5篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我愛去竹海聞聞沁人心脾的花香；我愛去竹海看看清澈見底的湖水;我愛去竹海聽聽婉轉動聽的鳥叫......今天,爸媽就帶我去竹海一覽竹海的風光。
一進大門,映入我眼簾的是一池清澈的湖水,仔細看看,那湖面時而泛起一道道漣漪,時而又平靜下來,那是微風姐姐在湖面上做的"文章".我看著看著，便沉浸在這詩情畫意般的意境中了。我慢慢走向緊靠河邊的那塊石頭旁，只見上面刻著兩個字——鏡湖。啊，鏡湖真像鑲嵌在這萬山叢中的`一枚精致的翡翠。
我乘坐纜車來到了“蘇南第一峰”，“蘇南第一峰”這五個大字遒勁有力，讓我不禁想在這踏上一腳，表示自己一腳踏三省（蘇、浙、皖）。從山頂往下看，一排排翠竹挨挨擠擠地在一塊說著悄悄話，如同一片翡翠的海洋，又如同一個綠色的皇宮。也許，這綠是上天賜給宜興最珍貴的禮物。走近一看，竹子們手挽手，肩并肩，枝條相叉，葉葉相蓋，如高天的流云，又如落地的彩霞。風吹來時，它們便婆娑起舞，奏成一曲優美的春之歌。它四季常青，樸實無華，總是默默無聞的把綠茵奉獻給大地。這不正是我們應該學習的品質嗎？
然而，竹海的人們就具有這樣的品質。面對游客，他們總是那樣的熱情，大門口，竹海人都是好客的主人，喜迎歡送遠道而來的游人；面對工作，他們總是那樣的認真，不折不扣地把竹海園區打掃得干干凈凈、清清爽爽，他們是竹海的美容師.......
竹海的水那么清；竹海的竹那么青；竹海的人那么親。這一切，讓我意猶未盡，流連忘返！
五年級作文 篇2
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽的時候，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵；面對困難和考驗的時候，掌聲會給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經給我留下了難忘的記憶。
在開學初，張老師讓我們上臺競選職位。
我坐在下面，想著到底要不要上去，就當我走出作為，外開第一步的時候，同學們響亮的'掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對自己競選有了把握。我站在講臺前，開始滔滔不絕地講著，同學們的眼神鼓勵了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩地跳著，當我講完時，掌聲又想起，頓時我心潮澎湃，對這次的競選也有了更多的信心。
掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會給人以勇氣，給人以奮斗的努力。應該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，更是一種別樣的感動。
五年級作文 篇3
一直以來，大海對于我來說是一個美麗的夢想。溫柔的海風，金黃的沙灘，湛藍的海水，只是在夢中才能見到。那時我經常想有一天能夠在海邊盡情喊叫和狂奔該多好啊。
由于爸爸是海員，去年他們的船4月份在寧波修船，打電話叫我和媽媽去玩，我的夢想即將實現，抑制不住內心的興奮。
經過一天的路程，我們終于到了爸爸那里，看到了大海。眼前的大海，一望無際，海水不是那種寶石般的`湛藍，卻呈現一種土黃色，顯得渾濁不堪。但是，到了傍晚，那海水好像換了件衣服似的，變得蔚藍蔚藍的，好看極了。
天漸漸黑了下來，遠遠望去，有許多五顏六色的燈光，哦，原來是南來北往的輪船上的燈光。那些燈光，倒映在海面上，好比天上的星星一閃一閃的，實在是太美了。
那次在爸爸的船上呆了十天，每天都能站在船上觀賞大海，對著大海喊：“大海，大海，我愛你！”
五年級作文 篇4
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學校504班 茹毅丞 現在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車：“你知道為什么現在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經OUT了現在這個時代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說：“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環境數你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說：“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的',但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現吧!
五年級作文 篇5
讀書是件快樂的事，而讀書每一個人都不陌生，書可以武裝大腦，讓人變得聰明，我喜歡閱讀。
談到閱讀便會第一個想到自己最喜歡的書啊，最喜歡的作者之類的，當然我也有自己喜歡的書，其實那本書很普通，語言也比較通俗易懂，它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當然這也是我們必讀的文學經典，早在暑假就已全部讀完！
在過程中我也時不時想到在作者筆下的童年生活應是這樣美好，讓我把這本書認為是我對童年生活唯一的精神寄托，在《貓·狗·鼠》這篇散文里，從側面描寫的角度上表現對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨，就如老師所說是比刀、槍、炮還要可怕的武器！我想想覺得也有道理，刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊，而作者的筆是直擊敵人心底的軟處，比刀、槍、炮更具有殺傷力，這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服！
而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒，但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得，比如：蘆根和經霜三年的甘蔗這些藥引，呵呵！這真是自欺欺人啊！明白當時舊社會醫生的昏庸無能和對人民的不公。
當然還有上學期的《從百草園到三味書屋》，在這里見證了魯迅先生幼年時的天真無邪，調皮可愛，而那在魯迅夢里的.“美女蛇”更讓人想象力豐富，還有和先生在和同學背詩時更讓人可笑，那是的魯迅還是一個天真無邪小孩，這里打“三味”更讓人受益匪淺。
也許正如老師所說的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個感受而再過幾十年后乃至五十年后的我們再讀也不會是現在的感受，而會感到十分快樂，十分幸福。
現在的我正嘗試著在學習與閱讀中找到快樂，也許我找到了快樂而且是在閱讀中。
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