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五年級作文300字經(jīng)典(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
每當我在“百度音樂”里聽著古箏曲時，每當我在古箏琴房里彈古箏曲時，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快樂。
我還沒學(xué)古箏時，只在電視里見過它的樣子，在“百度音樂”里聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅，古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當我學(xué)會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多么美好，多么 快樂。
我在學(xué)古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的`曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一只手撥動琴弦，時而用兩只手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。
我愛古箏，我喜歡在上完課之后，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認為這很單調(diào)，我卻覺得這很好聽！
謝謝你，古箏，你帶給我這么多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因為，我在彈琴時，總有幾個人聽著，我知道那時，我的心與他們的心在對話。
五年級作文300字 篇2
一個形似面包的“屋子”，四個圓圓的大輪子，有各種各樣的顏色，這就是我喜歡的汽車。
我從小就喜歡汽車。記得有一次過年回老家，那時我才六歲。我看爸爸很輕松就把車子給開走了。我注意著爸爸的一舉一動，看他怎樣發(fā)動車、怎樣剎車、怎樣左拐、怎樣右拐、怎樣倒車……到了目的地爸爸停好車。我懇求爸爸讓我坐在駕駛座上玩會兒車，爸爸看我誠心誠意的樣子，終于答應(yīng)了，我一蹦三尺高。我坐在駕駛座上費了九牛二虎之力才把方向盤扳向左又扳向右，然后又按了按喇叭……爸爸說可以走了，可我還是不想走，爸爸看我依依不舍的樣子，就又讓我玩了會兒，這回我徹底沒勁了，從這到爺爺家門口還有一段路，我就像個泄了氣的.皮球，硬拖著身子走到爺爺家門口。
我未來想做一個汽車發(fā)明家。我想發(fā)明的汽車有很多。我想發(fā)明海陸空都可以行的汽車，在水里就像快艇一樣、在陸地上就像一輛轎車、在天上就像超音速飛機一樣，還有外形就像蘋果、香蕉、橙子一樣的汽車。
我就是喜歡汽車，因為人們的生活有了汽車出門方便了許多，所以我喜歡汽車。
五年級作文300字 篇3
今天，我學(xué)了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國洛杉磯發(fā)生地震那年，一位父親為了實現(xiàn)自己的諾言，不惜冒生命危險救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學(xué)完這篇課文，我再回過頭來細細品味，發(fā)現(xiàn)最令我感動的句子是“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫出了父母的愛之偉大。文中父親就為了一個對兒子的`承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因為什么？這就是因為對兒子的愛。
文中兒子阿曼達就因為父親對自己有一個堅定的承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周圍同學(xué)一樣大哭大鬧，但他沒有。這是因為什么？這就是一個兒子對自己父親的信任。
這篇文章通過文中父親的外貌、動作、語言等形象生動的描寫，讓我們感受到了父親的堅持以及對兒子深沉的愛。
愛的力量，可以創(chuàng)造出生命的奇跡；愛的力量，可以讓人間成為天堂。
五年級作文300字 篇4
晚飯后，我和媽媽在小路邊散步，忽然竄出一只小刺猬。它爬得很慢很慢，我走近一看，原來它受傷了，真可憐啊！媽媽用兩塊小木板把它小心翼翼地夾起來。
我仔細看了看，小刺猬的爪子尖尖的，那背上的一個個小尖刺，像一根根的針插在背上一樣。
它的'膽子非常小，我一碰到它，它就縮緊一點，再碰一下，它就會縮成一個圓圓的刺球呢！等它縮得很緊的時候，我怎么弄也弄不開。除非等晚上的時候，它才出來透透氣。
多可愛的小刺猬呀，我要立即把它放走，因為它的家人和朋友肯定在找它呢，它要馬上回家才行呀！
“回家？你知道嗎，在馬來西亞飛往首都北京的三百多名乘客可能再也無法回家了，此時政府正在全力以赴地搜救、尋找，無數(shù)的親朋好友時時刻刻都在牽掛著，人們想方設(shè)法回家，可是……事事難料呀！”媽媽邊走邊惋惜地告訴我這些。
雖然我不知道馬航在哪兒，但我懂得人和動物都是朋友，人人都需要一個溫暖的家，小刺猬又何嘗不是呢？于是，我輕輕地抱起小刺猬，松開雙手，讓它回到大自然，回到自己的家。
今天真是一個快樂的周末。
五年級作文300字 篇5
我一直很害怕打籃球，每當上籃球課時，我就會無端的恐懼起來，害怕被球打到，也害怕球在我的手上，我連運球都不會，更不要說投籃了，萬一控球的時候，被對手把球搶走，我一定會被隊友怨恨死，所以上籃球課，真的是我的夢魘。
但是看看我周遭的同學(xué)，他們一聽到要上籃球，立刻興奮的摩拳擦掌起來，不但勇敢搶球，勇敢運球，也勇敢的投籃得分，跟我簡直是天壤之別。
同學(xué)教我一個方法，就是先從運球練習(xí)起，最重要的'就是要心理建設(shè)，籃球又不事猛獸，有什么好怕的呢？
于是，我利用課余時間，練習(xí)拍球、運球，發(fā)現(xiàn)一點也不難，“球”變得很聽我的話，我能控制的很舒服，慢慢運球到籃下，“咻”的一聲，進籃得分了，太酷了。我的自信心建立起來，也愛上了籃球課。
原來，恐懼是莫名的，我只要認真面對，一點也沒有問題，誰知道我竟然變成籃球高手了呢？
五年級作文300字 篇6
我有一個美麗的 “樓房”儲蓄罐，是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個長方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒，它那對長長 耳朵向上豎立著，藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的`煙囪，好象在說：“把錢放到這里來吧，我一定替你保管好！”樓下住著一只小熊，那小熊圓圓的眼睛；大大的耳朵；小小的鼻子，真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上，向外張望，它是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側(cè)有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。
幾個月過去了，“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了，我捧“樓房”儲蓄罐高興地說：“這下子，我可以買我最喜歡的書了！”
這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它，愛護它，感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
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