五年級作文集合（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
今天是開學的第二天，我這幾天一直很興奮，因為我在度過快樂的寒假后又回到了日思夜想的學校，又見到了久違的老師和同學們。
轉瞬間，已經(jīng)到了五年級下學期，這也意味著我的小學生涯已逝去大半，只剩下半年，也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學，可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固小學壘砌的知識地基，我決定在剩下為時不多的小學生活里加把勁，課前認真預習，課堂上認真聽講，并在書上做好課堂筆記，課后，要主動復習，“溫故而知新”，并且要將課堂上學到的'東西活學活用。而且在空閑時間要多讀書，多積累好詞好句，這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有，要平時注意寫字姿勢，保護好心靈的窗戶。還要認真寫字，盡量每一個字都讓自己滿意。
說完了課前課后，還要說說上學情況，上學盡量不遲到、不曠課，除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外，要愛護書本，與同學和睦相處，集體活動做到快、靜、齊。
我在小學與同學們相伴時間不多了，我和同學們在一天天長大，知識在一點點積累，同學之間就像親兄弟姐妹，讓我們在小學的最后時光，更上一層樓，讓我們并肩而行、同舟共濟，一起相敬如賓到永遠吧！
五年級作文 篇2
哦。沒想到那家伙很平靜，我轉身，回到了家里。
天啊！爸爸！媽媽！你們快起來啊！家已經(jīng)成了廢墟，我哭泣著，輕輕晃動爸爸媽媽，但他們！都死了！
孩子，不要哭了，你還有爺爺呢。一個和藹的聲音響起，我抬起頭來，一個帥氣的男子出現(xiàn)在我面前，嗚嗚，您是誰？
孩子，別哭，我是你的爺爺蓮神，當初你爸爸走時，我躲了起來，在人間創(chuàng)下了一大筆業(yè)績，告訴你吧，造成這次大地震的，就是那個！天！語！銘！他騙你體質虛弱是假的！因為你是公主，他只是一個非常小的侍衛(wèi)，他想占領你的地位，把大家都害了，利用你當上蓮神！所以就荷神什么的都是假的，那是我虛構的故事，其實我是蓮神。爺爺已經(jīng)幫你退學了。我震驚極了。
嗚嗚！爺爺！嗚嗚嗚！我該怎么辦？嗚！我撲進爺爺?shù)膽牙铮舐暢槠?/p>
來，孩子，我們先回家，然后爺爺把你變回原來的樣子，重新開始復仇！爺爺安慰我。
恩！我抹了抹淚水，對爺爺說。
來，孩子，其實你原來并不叫荷安櫻，那只是我虛編的名字，你真的名字叫做蓮茶櫻，茶櫻啊，回家了。我點點頭。
爺爺把我?guī)狭艘惠v極大的房車，讓我自然點，然后指揮司機到一個叫做梧櫻公司的地方，安慰著我，然后拿出一個大包：我也是早上才知道這事的，所以過來的時候已經(jīng)來不及了，無聊的時候就叫下人給你準備了一個禮物。
我拆開禮物，里面有一個淡紫色的蓮花包包，合我的'胃口，還有許多女孩子包包里必裝的東西，最驚喜的是，我看見了一個別致的蓮花錢包。這個錢包是淡紫色的，面上有一個蓮花，下面有一個水珠樣式的東西，輕輕按下，蓮花就會轉圈圈，還會輕輕傳出好聽的音調。打開錢包，分兩面，第一面有一個透明膜，裝著一個美麗的少女的圖片，旁邊是一層一層的銀行卡：金卡、黑卡、銀卡、儲蓄卡、存折、保險卡等等。第二面裝著許多的現(xiàn)金，我隨便的用眼睛一秒，估算了一下，是100000元！怪不得錢包這么大呢。還有一部電腦。
謝謝爺爺！我抬起頭，對爺爺笑了笑。
恩，茶櫻，乖乖復仇哦，過幾天，爺爺先用魔力把你恢復成原來的樣子，再把你送到國外學跆拳道、空手道、柔道等等武術，還有金融之類的科目，你不會也沒關系，但是最好會，那樣便于復仇，3年以后，爺爺?shù)綑雁y機場接你。
我點了點頭，就憑我的智力，學這些一定沒問題！
——————————————3年后———————————
茶櫻！爺爺來接你了！一位帥氣的男子張開雙手，等著一位少女的歸來。
爺爺！一位淡藍色長發(fā)、紫金色瞳孔、雪白的皮膚、曼妙的身材、身穿白色長裙、白色平底鞋的少女撲進那位男子的懷中，甜甜的笑著。
周圍的人們都目不轉睛的看著這對爺女，贊嘆：天啊！這位女孩應該都17、18歲了吧！爺爺居然這么年輕！好羨慕啊！
對了爺爺，這個是我的朋友詩舞夢，她也很聰明，但是是孤兒，家境貧寒，靠自己打工，我希望您能收她當義女。茶櫻說。
我寶貝孫女的話，爺爺怎么不可能不做呢？管家，做好收義女的手續(xù)，舞夢啊，你一定知道茶櫻的故事吧，那么，你愿意和她一起復仇嗎？對了，你以后就叫蓮舞夢了哦。
一個綠色頭發(fā)，紅色瞳孔，雪白的皮膚（沒有茶櫻白啦），玲瓏有致的身材（依然沒有茶櫻好），身穿紫色長裙，綠色平底鞋的少女臉紅了：我，愿意，爺、爺。蓮神笑了：哈哈！你的禮物我也叫管家做好了！你的魔力我也輸給你了！原來，在舞夢臉紅的時候，蓮神已經(jīng)用心靈感應叫管家做好了一切。
那么，我們去香溪大學吧！天語銘也在那里！上學！蓮神微笑的臉變成了嚴肅的。
好的！爺爺，我們一起去報仇！茶櫻和舞夢異口同聲的說。
五年級作文 篇3
老張要送兒子上城里的重點高中，親戚朋友紛紛反對：“那學校是咱平民百姓的孩子上的嗎？學費要好幾萬，何苦呢？”
“就是砸鍋賣鐵，我也心甘情愿。我就不信我輸給了李有為，我的兒子還會輸給他兒子！”老張和李有為生長在同一個窮山溝，從小就較著勁，看誰更有出息。可如今，老張下崗后苦苦支撐著個小店，李有為已是本地赫赫有名的大老板了。老張就把所有的希望都寄托在兒子的身上。
好不容易湊齊了學費，可兒子又嫌穿得不好，會被同學笑話，嚷著不去上學。沒辦法，老張只好拿出準備給妻子辦醫(yī)療保險的錢，為兒子置了身時髦的衣服。
開學那天，肩挑手扛的老張累得滿頭大汗，可個頭比老張還高的兒子，只拿著瓶礦泉水四處閑逛。這時，一個臉龐黑紅、穿著樸素的`男孩跑上前來，說：“大伯，我來幫你。”沒等老張搭話，他就一把接過了老張肩上的行李。到了宿舍，男孩又幫著打掃衛(wèi)生、整理床鋪，而老張的兒子卻不知上哪里玩去了。閑聊時老張才知男孩那一臉的黑紅，是暑假去鄉(xiāng)下鍛煉的身影，老張心想，要是兒子也能這樣懂事該多好啊！
收拾好兒子的宿舍，男孩走了，兒子還沒回來，老張只好拿出隨身帶來的象棋打發(fā)時間。
“哎，這不是老張嗎？真湊巧，下棋呢？來來來，咱倆殺它一盤！”老張?zhí)ь^一看，原來是老同學李有為，他也是來看兒子的。
經(jīng)過一翻較量，老張以一步之差輸了，他將棋盤隨手一推，漫不經(jīng)心地說到：“輸了一步。”
“爸，你怎么來了？”老張?zhí)ь^一看，剛剛那個男孩走到了李有為身邊。老張不由得愣住了，繼而長嘆一聲：“又輸一步！”
五年級作文 篇4
有這樣的一個故事：有一位乞丐，他倒在地上，年齡只五十出頭，但看起來好象有七十多歲了，眼看就要餓死了，這時候，時間老人出現(xiàn)了，乞丐連忙過去，跪下來說：“哦，求求你，都怪我以前沒有努力把握住時間，求你讓我從新開始，我一定會牢牢把握的！”
時間老人出于同情，讓時間倒流了幾十年，乞丐又變成了一個學生，開始時，他很認真地學習，把握著每分每秒，時間一不步步流逝，他又開始貪戀玩耍，想反正時間還有的是，就這樣不知不覺中他又把時間放走了……工作后，他沒有努力工作，卻迷上了撲克，賭博，進而被公司開除，他沒有繼續(xù)努力的找工作，而是把所有的錢拋到賭臺上，時間慢慢地流逝，錢卻很快地丟失了……時間的懲罰，他又老了，就是找工作也沒人要了，為了生存，他不得不再當乞丐，同樣的`年齡，同樣的地點，乞丐又快要餓死了，這時，時間老人又出現(xiàn)了，乞丐又要上去企求，老人看看他搖搖頭轉身消失了，與此同時，死神從后面過來把乞丐帶走了。
時間就是這樣，每個人的時間是相同的，當你得到了它，你也正在失去它，重要的是在你失去它之前能抓住利用好它；就像海邊的沙子，是把他做成美麗的沙堡還是任它毫無價值地流散？就像沙漠里能捧到的一掬水，是趁早喝了補充體力還是任它蒸發(fā)？因此，時間把握在你自己手中。
五年級作文 篇5
回憶，滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰，化成照片中一抹淺淺的微笑，化成一張張泛黃的紙張。遙遠，卻依舊聞得到淡淡的芳香；早已淡忘，卻又喜悅得有點夸張；平常小事，回首一望，又涌回心上。回憶，滿滿的回憶……
如今，翻開了那久未打開的柜子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看著許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間涌上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字體，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多么親切，多么臨近，如童顏知已一般。細細地閱讀，閱讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。
睛前的一切都變了，我似乎身處于另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中。看著看著，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那么一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那么一秒，我恐懼成長，不想面對隨著年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長！我要變強！我需要閱歷，經(jīng)驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的！無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏！
門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的.，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什么？憤怒那一滴滴說流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎？我問著自己，不斷問著，是！那就是！一個聲音傳來，敢于面對過去！我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它！正是它使我改變，改變我的所有！改變并注定了我的一切！
我從幻想中，回歸現(xiàn)實，呵呵，要是十年后再回想這事，一定會嘲笑現(xiàn)在的我幼稚吧！望向窗外，太陽又落下了。
五年級作文 篇6
我是一個經(jīng)常粗心的小學生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。
就說今天吧。早上一覺醒來，已經(jīng)是7：20，離到校的時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了。”
上午第三節(jié)課，班主任叫我們去小教室排練朗誦節(jié)目。一到排練現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的`口袋里。我不斷地責怪自己起來：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領讀的機會，多可惜呀！”
以后，我一定要糾正這個粗心的壞毛病，爭當一名優(yōu)秀的小學生。
五年級作文 篇7
這一陣子“流感”大軍和抵抗力大軍在人間展開世紀大戰(zhàn)。我們先去看抵抗力軍的對策，抵抗力軍的對策是用水把“流感”大軍淹死掉好了，可是有人反對，因為說不定他們怕水，大家也覺得有可能，所以大家又開始想別的對策。我們再去看流感軍，他們的對策是在密閉的空間埋伏，大家都覺得這是很好的對策。
某天“流感”大軍在密閉的'空間埋伏，等待抵抗力差的人落入陷阱，正好被抵抗力大軍的人看到，馬上跑回去跟抵抗力大軍的首領說，首領說：“我們開戰(zhàn)吧! 我們就用消毒水把它們給殺個片甲不留。”大家都異口同聲說：“好！”。打完這一場戰(zhàn)役之后，雙方的士兵都死傷慘重，抵抗力大軍的首領說：“接下來要把我們的必殺絕技拿出來。”
必殺絕技(一)注意個人衛(wèi)生及保健：勤洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
必殺絕技(二)注意呼吸道衛(wèi)生及咳嗽禮節(jié)。
必殺絕技(三)有咳嗽等呼吸道癥狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻分泌物時，應立即更換并丟進垃圾桶。
必殺絕技(四)如有呼吸道癥狀，與他人交談時，盡可能保持2尺以上距離。 手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙手。
必殺絕技(五)有呼吸道癥狀時應在家休息，除就醫(yī)外，盡量避免外出。
必殺絕技(六)不要去密避空間。
最后抵抗力大軍靠著這六項必殺絕技，終于戰(zhàn)勝了“流感”大軍，抵抗力大軍首領也再次呼吁大家：“增強抵抗力,保持良好衛(wèi)生習慣，病毒不上身喔！”
五年級作文 篇8
我最敬愛的老師是一位退休的老校長他叫王立平王老師。
王老師對我們無微不至，記得有一次，我和同學們玩記得有一次：我和同學們玩老鷹抓小雞的游戲我跑的太快，把自己給絆倒了。手臂上，腳上都破了還出了血，其他學生對我只是同情僅此而已，而王老師不一樣，她快速地跑過來，說了一聲：“咋么怎么不小心，只要快樂，不要身體了。”她快速把我拉起來，走進教室，教室里有的.醫(yī)藥箱，因為傷口較大，她將里面的紗布拿出來幫我止血，弄得滿頭大汗在弄好，還說下一次不要這么調皮了。跑慢一點身體最重要！
而上課時王老師更加和藹可親，在上課時把聯(lián)系紙的每一道題都講得很透徹，做到了鉆進去展開了，讓我能把每一道題手到擒來。王老師還讓我積累了大量詞語和成語，你有不會的時候不像有的老師不予理睬，而是馬上走過來手把手讓我們度過難關。但她不會把答案告訴我們，會把思路寫出來，分析。
有一次，我有一道題不會王老師正在教別的同學，她示意我等會，不一會他就來了，她先把重要部分快速朗讀了一下，再把這個人的角度說出來，我還是不明白他的意思，他便把思路重新解析，換了一種通俗的講法我明白了，這道題便迎刃而解，她還與我說小時候的趣事。
她是誰？她是我們的菊石老師。
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