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五年級的作文300字

時間:2023-09-07 15:39:50 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字8篇[經(jīng)典]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文300字8篇[經(jīng)典]

五年級的作文300字 篇1

  友誼是最珍貴的,如果你不珍惜它,它將永遠離開你,因為金錢是換不回友誼的。

  我的伙伴是我的同學——小潔,我們經(jīng)常在一起玩耍,打打鬧鬧的'、當然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。

  記得有一次我們在上語文課,老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照著自己的作文照騰在正作文本上,我在上鋼筆墨水的時候,小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上,我當時非常生氣,話都沒和她說就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了,小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看,有成了一對好朋友。

  還有一次,我和小潔在一起玩耍,突然看見以大欺小的人,還把小孩大哭了。小潔看見了于是,就見義勇為的上去問了問怎么回事,原來大男孩說這里是他們的地盤,不準小孩在這里玩,小潔聽了說:“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個大男孩好多道理。

  這就是我的好朋友。

五年級的作文300字 篇2

  她頭發(fā)長長的,眼睛小小的,嘴巴大大的,個子高高的。寬寬的.鼻梁上架著一副眼鏡?雌饋砦目U縐的。

  她有四大特點:

  一、懶:她有一輛自行車,卻不騎。我每次問她時,她總是說:“我的車難騎呢!”其實,我試過她的車不難騎。估計是嫌趟車棚路程遠了吧,所以至今上學還要人送。

  二、暴力:有時,有某個同學不小心碰著她了但又沒來得及道歉,就會遭到她的口水陣,一定會把你罵得狗血淋頭。如果遇到特別不識相的,她就會不顧形象地拳打腳踢。

  三、慢:一天晚上,作業(yè)特別少,我很早就寫好了,就讓媽媽帶我去她家玩會。哪知她老人家還在“奮筆疾書”。好長時間了,才寫了三分之一。我在旁邊陪著她,一個小時過去了……一個半小時過去了……她終于寫好了,看一看時間已經(jīng)8:30了。

  四、邋遢:她每次出門,穿的衣服上都有油垢。據(jù)說,她每次穿過的衣服都往櫥里一放,下次再穿。

  她是誰呢?她就是我的堂妹。

五年級的作文300字 篇3

  秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

  但我說秋天是彩色的!

  秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機勃勃的.小草中可以看出.在秋天小草并沒有枯死而是長得那樣好一陣風吹過小草便開始搖擺好像在歡迎我們到植物園來玩.從躲在路邊那不起眼的小樹叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機我感受到了生命力.

  秋天是紅色的.從紅楓樹上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的掛在樹上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

  秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹上可以看出本來是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹上呆不下去了就像到地上"玩"一會兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

  多彩的秋天,秋風、秋雨、秋天的果實、秋天的風景,這一切為我們編織了一個美麗而豐富的季節(jié)!

  秋色夢幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫。

五年級的作文300字 篇4

  假如我是一片綠葉,我會早早地起床,接受陽光送來的溫暖,吸收大樹媽媽的營養(yǎng),和果實一起暢談,與花兒一起歌唱……

  突然一陣大風吹過,我來到了小溪旁,一只焦急的小甲蟲對我說:“小樹葉,你能載我到小溪的下流旅行一番嗎?“我聽了,爽快地答應(yīng)了。我載著小甲蟲快樂地漂浮著……終于,我們到達了目的地,小甲蟲開心地揮著手向我告別,我也開心極了,心中洋溢著幸福的感覺。

  一會兒,風婆婆又把我?guī)У搅斯S的排氣管道后邊。這里烏煙瘴氣,弄得我難受極了,我立馬召集了這里的`兄弟姐妹——小草、小花、小樹……我們迅速吸取了這里的二氧化碳,釋放出了人類最需要的氧氣,通過我們對空氣的努力凈化,工廠后邊的草坪上呈現(xiàn)出一幅這樣的景象:清涼的微風、五顏六色的花朵,孩子們在草坪上快樂地歌唱,盡情地奔跑。我欣慰極了,因為這是我自己的勞動成果啊!

  之后,我又托風婆婆把我送回大樹媽媽的懷抱……就這樣,我每一天都沉浸在幫助別人的樂趣中,雖然我的生命很短暫,直到殘酷的秋風蔣我刮落到地上,變成枯葉,化成養(yǎng)分,但我依然堅定我的信念,迎接新的一片綠葉……

五年級的作文300字 篇5

  夏天姑娘悄悄的走了,而秋天姑娘高高興興地來了。秋天的樹葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開開心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開始緊張地搬食物過冬了。所有要冬眠的動物都要睡覺了。秋天的樹葉穿上了金裝,翩翩起舞。

  秋天的樹葉非常美麗。銀杏樹葉也很美麗,它的形狀像《西游記》里的一個芭蕉扇。也像一個翩翩起舞的蝴蝶。還像一個鴨子走過的`腳櫻一個樹葉有這么多樣子,真是奇怪。咦,那是什么?再一走近一看,像是個翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的,邊上是黃色的。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來非常香,葉脈像一條小溪,流到了各種地方。看到銀杏樹葉,我就想到了三國時學富五車的諸葛亮,神出鬼沒,很奇特。看見了諸葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里,小學五年級作文《小學五年級作文秋天》;蛟S拿銀杏樹葉,可以裝諸葛亮?磥磴y杏樹葉的功能真大呀!不僅可以做藥,還可以做道具,實在令人無不嘖嘖贊嘆呀!

  看來秋天除了可以豐收果實,還有它自己的一份獨特的色彩。那一些獨特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個秋天一定會讓我們過的高高興興多姿多彩的。

五年級的作文300字 篇6

  早晨,蔚藍的天空中懶洋洋的飄過幾朵軟軟的白云。金色的陽光在這時灑滿了校園的那個角落——操場。

  走在校園的主路上,總是情不自禁的扭頭西望,因為操場就在那里。

  走過寬廣的操場,看到平坦寬闊的橢圓形跑道,總有一種讓人勇往直前向前飛奔的感覺。怪不得平時我和小伙伴們只要到了操場就會情不自禁的瘋跑,大概是我們的心也在隨著美麗而寬廣的跑道一起尋覓奔跑前進的感覺!再看那球場,無論是寬廣的足球場地,還是那舉著籃筐平坦的籃球場地,對了,還有精致的乒乓球場地;我走近它們的時候,仿佛聽到無數(shù)的吶喊,聽到了如潮的掌聲,仿佛看到了那堅毅的臉龐,看到了那矯健的身影!

  操場的旁邊有幾棵修剪成蘑菇形狀的小樹,它們像是忠實的觀眾,又像堅強的哨兵,在無時無刻的關(guān)注和守衛(wèi)著這里的一切!旁邊的花壇里,花色迷人,紅紅的杜鵑,白色的牽;,還有各色的月季。它們在爭相展示著自身的`芬芳,在和煦的的晨光里,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱這充滿朝氣的校園,去擁抱燦爛的大自然,去擁抱這里的每一位同學和老師!

  美麗的校園陪伴我們成長,美麗的一小我們愛你!

五年級的作文300字 篇7

  我家有個機靈鬼,他喜歡在客廳唱歌跳舞,喜歡在書房看書寫字。但他有時又很淘氣,不知什么時候會從你背后跳出來嚇你一大跳。這就是我的弟弟——高偉豪。

  弟弟長著一個蘋果型的小臉,皮膚白白的。兩只眼睛水汪汪的,他那小小的鼻子可厲害了。只要你在吃東西他就能知道,準會跑來向你要。他對你好時,嘴巴上好像抹了蜜,一個勁地說好話。

  有一次,我用媽媽給我的錢買了兩個茶葉蛋。小機靈鬼正在看電視,不知什么時候走到我面前來,笑嘻嘻地說:“我的好姐姐,吃茶葉蛋要邊看電視邊吃才香喲,你過來和我一起看吧!”我看了他一眼,覺得他說的也有道理,就走過去在沙發(fā)上坐下來。弟弟見了高興極了,見我坐下來,馬上用遙控器換成我喜歡的節(jié)目。

  過了一會兒,他說要上衛(wèi)生間,不多時,那邊傳出了“嘩嘩”的流水聲,影響了我看電視。我扭頭往那邊一看,沒了弟弟的蹤影,只好起身去關(guān)水龍頭。可是,等我關(guān)好水龍頭出來,一看傻眼了,原來弟弟已經(jīng)坐在我原來坐的'位子上,津津有味地吃著我的茶葉蛋,我一下子明白了。

  調(diào)皮又機靈的弟弟呀,你雖然是那樣淘氣,可姐姐還是喜歡你。

五年級的作文300字 篇8

  生日那天,爸爸送了我一件小禮物———一只陶瓷“小白狐”,耳朵尖尖的,眼睛圓圓的,機靈中帶著可愛,可愛中又透著淘氣。

  “小白狐”的身體里有一個透明的瓶,我打開取出里面的用具,發(fā)現(xiàn)它好像是植培。那就試試唄!我往瓶子里灌了少許的清水。接下來,在娃娃身體里鋪上一層細土,最后,我用牙簽輕輕地撥入種子,讓它們均勻地躺在小床中,蓋上一層“棉被”,滴上幾滴水,播種任務(wù)就大功告成了!

  第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾顆種子居然已經(jīng)破殼扎根了。第三天,種子開始脫皮冒芽尖。第三天,第四天,天天有嫩嫩的小芽從土里鉆出來,一天比一天茂盛,密密的葉子擠滿了白狐娃娃的身體,遠遠看去,像是給娃娃披上了一件毛茸茸的綠斗篷,漂亮極了!

  一星期后,白狐娃娃的.耳朵上掛了一張小卡片,上面寫了一行我熟悉的字:“小伃兒,感謝你的精心培養(yǎng),讓我們看到了生命的色彩!”

  我也提起筆在卡片上寫下:“感謝爸爸媽媽,是你們的愛滋潤了我成長的每一天……”

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