五年級作文精華【5篇】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
從太陽能飛車里走出來，我踏上離別20多年的故鄉(xiāng)——澄縣。一種難以用言語表達的情感涌上我的心頭。
環(huán)顧四周，映入我眼簾的是一個個懸浮在空中大紅燈籠，上面寫著“春節(jié)”、“迎春”、“新年”……等等美好的有關春節(jié)的詞語。再看看腳下的路地已不是柏油馬路了，而是綠油油的草地，再也沒有公路，沒有排著黑黑尾氣的小轎車，沒有嗓音很大的拖拉機。人們腳上全都穿著超智能飛鞋，這樣的飛鞋只要輸入你想去的地方它就會帶你飛去。因為操作十分簡單，所以被普及到了千家萬戶。不光是這交通工具，還有許多你們想也想不到的。比如電影里蜘蛛俠的蜘蛛絲，特別時尚的人他們會花高價從蛛絲交通工具店就可以買到，還有以前游戲里的飛車，飛俠套裝……現(xiàn)在通通變成了事實。
我腳踏超智能飛滑板來到了我家的大型超級折疊別墅。一進門，“好小的屋子��！”我大叫起來。母親走過來說：“屋子其實并不小，只是把不用的房子折疊起來了！”哦！故鄉(xiāng)的變化真是讓我嘆為觀止。吃過媽媽為我精心準備的晚飯后，我們一起來到童年玩耍的地方縣西河。
“這里的變化可真大呀！”我很驚奇的說，這里已經變成大型的水上樂園，有很多孩子都在這里玩耍。這里的`項目很多，有漂流，水上無敵快艇、超級潛水艇……隨后我和家人乘了一條小船在河上漂流，映入我眼簾的是一座座綠油油、金燦燦、白花花……各式各樣的小山。這么美的山怎么能不上去參觀呢？于是，我就跟母親上了一座金燦燦的山，啊！上面全都是金色的樹、金色的草、金色的水果……總之一切的一切都金色的。
家鄉(xiāng)的一切一切都是那么美好！我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文 篇2
爸爸帶我采楊梅回來，我還帶回了一只可愛的小蛐蛐。
這只蛐蛐長著長長的胡須，六條長腿上都長著細小的毛，小嘴不停地一張一合，好像在說：“放了我吧！”。我把它放在一只小盒子里，它用兩只園溜溜的`小眼睛機警地打量這個新家，接著就在盒子里開始亂跳，一會跳到盒子的正中間停下來，眼睛像探照燈似的把盒子給掃描了一遍；一會兒，又跳到角落里把四周看了一遍，好像在找什么東西。我想它可能是餓了吧，不知它是吃什么的？干脆給它吃米飯吧！于是我從廚房里拿了一團米飯，放在了小盒子里，然后關上了盒子。
第二天一早，我一起床就去察看那只關蛐蛐的盒子，打開盒子一看，那只蛐蛐正趴在飯團上津津有味地享受著米飯呢，見我來了，它馬上從飯團上跳下來，三跳二跳就跳到角落里去了。為了不打擾它我只好又合上蓋子�？傻谌�，那只蛐蛐卻神秘地消失了，我翻箱倒柜都沒有找到它的蹤影，也就只好作罷！
后來，有一天晚上，我曾看到過和那只蛐蛐一樣大的蛐蛐從草叢里竄出來，但沒等我反應過來它就又消失在了草叢中。
五年級作文 篇3
我的表弟是一個個頭很小、很愛哭泣的孩子。他吃飯的時候，舅媽耐心地喂他，他卻把頭一扭，緊閉著嘴巴，理都不理舅媽。舅媽生氣了，罵了他幾句，他的'眼淚就像泉水般嘩嘩地流了下來。上學的時候，有次他遲到了。
我哥哥讓他喊報告再進教室，他嘟著嘴巴不喊，哥哥急得在一旁連聲催他，可他卻站在那一動不動，像個木頭人。哥哥是個急性子，大罵了他一頓，他嘴巴一癟，眼淚就像斷線的珍珠掉下來了，好像受到了天大的委屈。有一次，我和哥哥去小區(qū)騎車，表弟說他自己也要騎車，我們就扶著他讓他騎。他坐上車子，看見離地面那么高，竟嚇得臉色蒼白，驚恐地大喊:“哇，救命啊，救命啊！”可不管他怎么喊，怎么叫，我們就是不把他放下來。他就在車上縮著身子，咧開小嘴巴大哭了起來。我的表弟不僅愛哭，而且很挑食。
每次吃飯時，舅媽夾給表弟的青萊，統(tǒng)統(tǒng)別想進入他的嘴里。要是夾肉給他，他就像餓狼似的，兩眼發(fā)出綠幽幽的亮光，小嘴一張，“咔嚓”一聲，就只剩下一塊骨頭了。我生日的時候，我特意為他準備了一個大型的蛋糕。可是他也太過分了，只吃了一兩口就不吃了，因為我是壽星，只能把他的那份也一起干掉了，害得我肚子撐得像個大西瓜。這就是我的表弟，一個愛哭又挑食的表弟。
五年級作文 篇4
你想知道未來的教室是怎樣的神奇嗎？你想知道將來學生是怎樣在神奇的教室里學習的嗎？
未來神奇的教室是一個能移動的教室。教室就像一輛大巴車一樣，可以移動。當我們學習山水、湖泊等自然風光的課程時，教室可以移動到相應的自然風光之中，老師帶領學生學習知識的同時能讓我們領略到大自然的秀美；當我們學習英語等語言課程時，教室可以移動到講英語的外國人中間，用英語與他們交流，感受不同的語言之間的.差異，更好地學習英語等不同的語言。
未來神奇的教室是一個智能的教室。在這樣一個智能的教室里，每個學生們可以佩戴一個智能手環(huán)，方便老師管理學生和老師指導學生學習；在這樣智能的教室里，黑板有語音識別功能，老師講課的內容可以顯示黑板上，減輕了老師板書的負擔；在這樣智能的教室里，每個同學都有一個智能書包，這兩個按鈕分別控制桌椅的升降和移動。在這樣的教室里，我們學習更加輕松和便捷。
未來神奇的教室還是一個安全環(huán)保的教室。未來的教室都會配備有安全小衛(wèi)士，防止任何一個壞人進入校園傷害未成年人，保證每一個學生都能夠安全的學習生活；另外每個教室都有一個垃圾桶，垃圾桶具有自動凈化功能，每當我們在學習過程中產生垃圾時，垃圾桶會自動對垃圾進行凈化處理，避免污染環(huán)境。
隨著科學技術的發(fā)展，未來的教室會越來越有趣，功能會越來越齊全，教室也會變得越來越神奇。學生的神奇的教室里不僅能夠安全、開心的學習知識，還能夠體驗大自然，與更多的人交流，更好地融入社會這個大家庭，讓身心都能健康成長！
五年級作文 篇5
演講，已經風靡全球，以前，文質彬彬的我，一直對它“敬而遠之”，可前不久的一次演講比賽，徹底顛覆了我對演講的看法——
瞧，家里客廳里，我又開始繪聲繪色地講述著跌宕起伏的故事，準備著即將參加的演講比賽……
在我每次演講前，爸爸都會主動給我示范講一遍，只見他字正腔圓，表情自然，動作流暢。一篇下來，爸爸見我看得入迷，便趁熱打鐵，教我演講，使我變成了全校三千多名選手中的一名大將，去參加比賽。
接下來，我便開始了演講的“魔鬼式訓練”——每天早上，迎著朝陽開始讀稿子；中午，當別的同學在操場上打乒乓球時，我還在一遍又一遍地背稿子;晚上，當別的同學悠閑地看電視時，我還在練表情，記稿子……就這樣周而復始，我完成了演講第一階段：背稿子。
俗話說：“不打無準備的仗�！睘榱嗽鰪姳憩F(xiàn)力，完善演講效果，比賽前夕，爸爸讓我模擬演講。
我昂首挺胸地走向中央，滔滔不絕地開始講了起來，剛講了幾句，就聽到老爸一聲大喝：“停！沒感情變化，我跟你說的情緒呢？動作呢？”我小聲嘀咕了幾下，老實地聽著老爸的教導，按老爸的要求又開始講了起來，可還是“出師不利”，老爸又“故技重演”：停！停！停！表情僵硬，動作拘謹�！北M管我有一百個不樂意，但還是只有乖乖地講完了稿子。
晚上，我又“精益求精”一遍又一遍地對著鏡子講，不放過任何一個小細節(jié)，最后終于能有感情的流暢的背下來了。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，正式比賽那一天，我面帶微笑，胸有成竹地走上舞臺，“大家好，我演講的.題目是——”抑揚頓挫的語調，豐富飽滿的表情，大方得體的動作，聽得觀眾和評委頻頻點頭，旁邊督戰(zhàn)的老爸也露出了贊許的目光。突然，正講得津津有味的我，腦子一下子“山窮水盡”�！霸懔耍鍪�！”我額頭冒出了汗珠：正在這危急時刻，耳邊突然響起一個聲音：“冷靜，要冷靜!”我若無其事地換了口氣，一邊環(huán)顧四周，一邊“冥思苦想”最后，我化險為夷，聲情并茂地講完了稿子。
走下講臺，我長舒一口氣，揮去頭上豆大的汗珠，緊繃的眉頭舒展開來。當主持人公布我的分數(shù)時，我竟得了一等獎！一種興奮和激動撲面而來，驕傲和自豪感涌遍全身。
回家路上，太陽的唇已經吻住了山峰，我悄悄地對美麗的夕陽說：“我是演說家！”
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