五年級作文7篇（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
今天，我媽媽幫我買了一本書——《單翼天使不孤單》，書送來了。我迫不及待地把包裝紙撕開，然后取出書，全神貫注地看了起來。
這本書的作者是伍美珍阿姨，伍美珍阿姨出過很多書，比如：《外號像顆怪味豆》，《我的同桌是班長》,《做好學生有點累》，《青蛙王子副班長》，《永遠的超級四班》以及《單翼天使不孤單》等等。我可是伍美珍阿姨的小書迷呢。
這本書共有兩個故事，一個是《單翼天使不孤單》另外一個是《我的朋友是鐵三角》。兩個故事都非常有趣，故事形象，具體地寫出了人物的動作和思想。
其中《單翼天使不孤單》寫的'是：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為單翼天使。大家眼里的優秀生張小偉就是這樣的一位單翼天使。他的內心，是一口深井，隱藏著傷心，孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發現周圍的同學中，有不止一個像自己一樣的單翼天使。他們表面上和大家一樣快樂，內心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，這便是張小偉的成長體會。
《我的朋友是鐵三角》寫的是：三個愛吃丸子的女生組成了丸子軍團。她們分別給自已取了好玩的代號：Show韻丸，泡泡魚丸和依貝丸。可是，三個人的朋友關系可是有點微妙的哦，況且女生心思又細，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話這些可真是問題。是困難使得她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應付困難都不是她們的強項，但三個人一起來應付就好得多，因為友情令她們不再孤單和害怕
伍美珍阿姨寫的書都是好書！大家有空多看看啊。
五年級作文 篇2
他，一雙大大的眼睛，一對濃眉，一個高挺的鼻梁，大大的嘴巴，高顴骨，兩鬢都斑白了，一雙蒼老的長滿老繭的手無時無刻為大家做出美味的小吃;他，就是學校附近的'一個普普通通的炸臭豆腐的老爺爺。
也許你們會說：一個炸臭豆腐的老頭，值得這么寫嗎?不，錯了，確實值得寫，經過了那件事后，深深觸動了我!
有一天，放學回來后，我把作業做完后發現肚子有點餓了，便把家里翻了個底朝天也沒見著什么零食，便想：錢包里還有多少錢?我去看看!說罷，便打開自己的小錢包，發現里邊還有幾塊錢，還可以買一份臭豆腐吃!我拿好鑰匙，把錢放在口袋里，抄起雨傘就走了。
到了老爺爺那里，我把錢數了一下，看對不對，然后又一邊給錢，一邊對老爺爺說：爺爺，一份臭豆腐，多放點湯，我要打包，這是五塊錢，給你!爺爺點了一下頭后，便開始了忙碌。
爺爺先放十片還沒炸好的臭豆腐放入油鍋里，又用大筷子來回翻動，最后把炸好的臭豆腐放入已經煮好了的湯料里，戳了幾個洞，讓湯汁融入臭豆腐里，又把臭豆腐夾到碗里，用勺子舀了幾勺湯后，插入兩根竹簽，又拿來一個塑料袋打算包裝，突然刮來了一陣大風，把大雨傘給吹跑了，又讓車子往前動，爺爺用力一扶，卻把他那親親苦苦熬得湯給打翻了，爺爺先把臭豆腐給我后，又用抹布把撒了的湯汁給抹干凈，嘴里還默默的念著：哎!好好的一鍋湯，就這樣撒了，生意又做不了，回家吧!哎!
我打著傘，另一只手捧著臭豆腐，目送著這位老爺爺，在拐角的那一刻，我的淚珠潸然落下……
五年級作文 篇3
“下雨了？”一點一點的雨滴打在我的身上，我伸出手，靜靜的感受著雨帶來的清涼。
雨又大了點，淅淅瀝瀝。雨點有黃豆大小了，像一顆顆晶瑩的珠子，我打開傘，雨落在傘面上，帶起微微的震動，傳到我的手上。感受著傘面上的震動，我仿佛置身于雨的演奏會中，像優雅緩和的音樂，像優美輕松的舞蹈，我漸漸沉迷于其中。
傘面上的震動變得輕快，節奏中散發著青春，散發著激情，散發著活潑，就好像是踢踏舞“啪—啪—啪—”，有著很強的渲染力，將我帶動起來。舉頭望向蒼穹，雨掛起了一片巨大的珠簾，透過雨霧，只感到一種神秘的美，一種難以言喻的美。
雨傾盆而下。傘面的震動漸漸凌亂，漸漸失去節奏。我沒了興趣，把注意力放在地上，突地，我眼前一亮——這濺起的水花多像一個個皇冠啊！這仿佛是真的皇冠，那種高貴的氣質，雖然稍縱即逝，但世間又有什么東西是永恒的呢？沒有。那一霎間，它便將自己的高貴，自己的美麗烙印在所有人的心中。
天空不時劃過道道閃電，響起聲聲炸雷，是那么的振奮人心！雨打在傘面上，傳出的`震動是劇烈的，帶著一股沖勁。這難道不是一曲豪邁的歌么？這難道不是贈給英豪的贊歌嗎？雨的演奏會從未停下，停下的只是我的感知。
雨后，重重烏云散去，陽光重新普照大地。那一抹抹的綠色，經過雨的洗禮，仿佛是流動的，流在我的眼里，流進我的心中，使我感到一絲絲清爽，煩悶一掃而光。雨珠在綠葉上緩緩流淌，漸漸地……漸漸地……把綠葉壓得彎下腰，凝聚在葉尖。
“嗒————嗒————”這是屬于雨的余韻。
五年級作文 篇4
兩歲多的時候，爸爸媽媽就帶著我讀《論語》，背《三字經》。媽媽經常會面帶微笑地對我說：“言必信，”我也總會很乖很乖地對道：“行必果。”媽媽是個說話算數的人，答應我的事情一定努力做到。每次答應媽媽的事情，我也一定努力做到。
自小我都愛看電視，但為了保護我的眼睛，媽媽總是規定看電視的時間，有時是十分鐘，有時是二十幾分鐘的一集動畫片。一到時間，我就很主動地把電視關掉。這時，我會迎來一家人贊許的目光，我的心里總是美滋滋的。
炎炎夏日，哥哥姐姐們吃著清涼可口的`雪糕，我羨慕極了。但爸爸媽媽說我太小，不讓我吃，我就不吃了。有一次去外婆家玩，哥哥吃了一根又一根雪糕。我也想吃，于是央求媽媽讓我吃一根。望著滿臉期待的我，媽媽終于松開了防線。但她規定我只能吃半根，另半根留到第二天再吃。一旁的叔叔阿姨笑媽媽：“你真是說笑話，小孩子最愛吃雪糕了，他恨不得吃完再吃一根，怎么可能留到明天呢？”可媽媽卻面帶微笑堅定地說：“我家冉冉最聽話了，他說話一直都算數的。”
得了赦令，我趕忙跑到冰箱里拿了一根夢寐以求的雪糕來，就坐在大廳上慢慢地舔起來。那滋味可真美，那個涼爽勁兒讓我一輩子也忘不了。可舔著舔著，雪糕越來越少了。我很不舍得，但“言必信，行必果”這個承諾已經種在了我的心里。所以，沒有任何思想斗爭，我又靜靜地把剩下的半根雪糕放進了冰箱。客廳里的人是怎么夸獎我的，都忘了，但媽媽那贊許而驕傲的微笑卻永遠烙在了我的腦海中。
那年，我四歲半。現在，我已經十歲了。無論長到多大，我都會記住我和媽媽的約定——言必信，行必果。
五年級作文 篇5
小朋友，你見過麥穗嗎?如果沒見過，讓我來給你介紹一下吧。
媽媽從田里給我帶來兩顆麥穗，這是我第一次近距離觀察麥穗，我好激動呀!城里的孩子見識農作物的機會少，只是吃到用面粉做成的面包、饅頭、餅干、蛋糕、面條、油條———沒有見過麥穗的形狀。
麥穗是金黃色的，大約6厘米長，兩側扁平，有長長的芒，芒像一根根針直立，我想：它們是麥穗的.保鏢吧。麥粒裹著一層殼，整齊地排列著。我把一顆麥穗剝成粒，一共有17顆，麥粒橢圓形，腹面有溝，背部有脊，像一只小船，又像一個小小的金元寶。不瞞你說，麥粒真是人們的寶。
現在，正是麥收的季節，天氣很熱，農民伯伯正在田里搶收麥子。我想到一首古詩《鋤禾》，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小朋友，我們要愛惜每一粒糧食喲。
小麥秋季播種，冬季生長，春季開花，夏季結實，是五谷中價值最高的。小麥富含淀粉、蛋白質、脂肪、礦物質、鈣、鐵、硫胺素、核黃素、煙酸及維生素A。長期吃面食，使人肌肉結實，養腸胃，增強氣力。它可以養氣，補不足，有助于五臟。小朋友，知道了小麥的這些好處，你喜歡吃麥子做的食物了嗎?
看著麥穗，我想：雖然它很平凡，但卻很寶貴，因為它是我們生命的源泉，它比金子還貴重。
五年級作文 篇6
今天下午，把孫靜送走后，我就沒得干了，開始捉弄起陽臺上那些花兒下的小草兒來了。
那不是老爸的心肝，我動動也沒事兒。哈哈！找到一把小剪刀，當我除草的工具吧！
在花盆里找到一棵小花，可是不容易，這不，找了許多花盆，才找到一棵仙人球苗，其他的都是老爸的心肝，可不能動！我小心翼翼地把小苗移了出來，用手托著，一步一個小心，慢慢挪到小屋來，把它連同土一起暫時放在一個小盆里。一放好，我就跑去陽臺上運土、水、肥（奶）。一趟一趟又一趟，終于運齊了。朝廚房瞅瞅；爸爸在做飯呢！太好了，我迅速把花往床下一藏。頓時松了一口氣。
我一吃，不能說是吃，因為我吃飯跟老虎似的'。所以應該說吞完了飯。我一吞完飯，馬上來到藏花地點，看看花兒怎么樣了。我看它有點黃了，趕快用土把、它埋一下，又澆了水，施了肥，它看上去精神極了。我又準備移一株小草來和它做伴，但是都被爸爸除掉了，這就行不通了。不行！我一定要找到一株小草。
我又重新來到陽臺，瞅瞅這個盆，看看那個盆，生怕漏下點什么。功夫不負有心人，我終于在“滴水觀音”下找到一株小豆苗，雖不大，但我也知足了。
有了小豆苗的陪伴，仙人球更顯得容光煥發，一天天長高長大了。看著兩株綠苗苗，我也好像長高了。
五年級作文 篇7
我的同學李欣穎，他長得高高的，圓圓的臉上嵌著一雙烔烔有神的眼睛。他不但足球踢得好，而且上課認真聽講，積極舉手發言。
有一次上體育課時，我和李欣穎、彭康峰、黃星晨、凌普澤等20位同學，我們分成兩隊進行足球比賽。比賽開始時，李欣穎隊的守門員開球，隊員們都爭先恐后去搶球，李欣穎一個箭步地沖了過去，閃電般的伸出右腳，只見足球乖乖的停在了他的腳下，接著他以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門。我們隊的彭康峰猛撲過來，撲住了足球，接著發了個球門球，李欣穎立刻用腳把球按在地上，飛起一腳，便把球踢進了球門。我被當時的'場面驚呆了，心里連連李欣穎踢足球的水平真高。
每當上英語課的時候，李欣穎總是認真聽講，當老師提問時，他高高地舉起手，生怕老師看不見，嘴里還不停地喊：老師，請我回答。
這就是既熱愛踢足球又熱愛學習的同學------李欣穎。
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