五年級作文

時間：2023-09-04 11:29:48 五年級我要投稿

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(優(yōu)秀)五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)五年級作文

五年級作文篇1

　　今天風很大，說是有臺風來了。這大風吹得樹們東倒西歪。有的還好，毛櫸卻被吹得枝葉來回搖擺。細細的枝條更細了，它在風中的樣子出奇的像林黛玉！

　　女貞們再也按捺不住搖滾的心情，千萬片葉子跟風一起帥氣地擺動了起來，一團團，一簇，簡直把深藏不露的枝兒也喚醒了，似乎在激情四射地撥著吉他，玩起了嘻哈。可惜的是，它們太激動，太熱情了，把原來準備做他們聽眾的鳥兒也震飛了。風一吹，它們根本停不下來，如果沒風的鼓動，它們還一擺一擺地唱著。

　　竹子兄看女貞這么瘋狂，當然也不甘示弱，跳起了自創(chuàng)的“彈簧舞”：仰身，彎腰，仰身，彎腰，臺風來時“你強它就弱”，不來時“你弱它就強”，倒也成為了一道風景線。路人來時，還有駐足觀望的`哩！最妙的莫過于與風兒幫它去掉了許多枯枝爛葉，但小心，走過路過不要被棕針刺到喔！

　　玉蘭也挺高頭，臺風正好幫它涼快涼快。它受夠了肥頭大耳葉子的困擾。她這么苗條的身材，怎能被這厚衣給遮擋，真氣人。于是，它在風里盡顯美麗身姿。

　　老桑樹也暗自高興，是時候也吹個新頭了。上次，春天時，養(yǎng)蠶的孩子差點兒把它的頭都剃光了。夏天瘋長出來的新頭發(fā)茂密得很，卻實在太亂，便任憑臺風吹，說不定吹出個令人驚艷的發(fā)型呢！

　　迎春老姐的頭發(fā)都被吹得飄了起來，七零八落。嘴上不說，心里卻嘀咕：是涼快，但看看我家底子都快被你吹沒了。她老妹卻不著急，誰叫人家剛剃了一個齊耳蘑菇頭呢？這風讓它涼快著呢！

　　嘿！臺風，你知道大家對你的怎么看嗎？

五年級作文篇2

　　——自古多情空于恨，此恨綿綿無絕期

　　窗外不知道是什么時候已經(jīng)開始下起了綿綿細雨，而自己卻不知道是受到了前人學者智士的影響，還是自己的多愁傷感竟?jié)u漸的喜歡上了這下雨天的這纏綿無期的蒙蒙細雨。

　　現(xiàn)在的我就如同窗外的綿綿細雨一般——憂愁綿綿。到頭來自己竟不知道自己是為何而憂，為何而愁輕輕的翻開筆記本的扉頁，在那蒼白的紙上卻是你當初給我留下的`——“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”回想“輕輕的，你走了，不帶走一片云采”可是，你可是知道，你雖然沒有帶走半片的云霞，可是你卻帶走了我那顆熱血沸騰的心，從此，你便留下你的淺淺的一笑，笑著，輕輕的，你走了。。。

　　多少個日日夜夜，多少個分分秒秒，多少個不眠之夜換來了多少個對你的思念，這時的你，是否正撐著一把小小的傘在雨中漫步；這時的你，是否也正和我一樣望著窗外的蒙蒙細雨，思緒萬分；這時的你可曾想得到，在那遙遠的地方還有一個人，正在癡癡的想著你；傻傻的愛著你；默默的念著你。。。

五年級作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)——霍山，如果將她比作成一間珠寶屋的話，淠陽湖公園就是寶屋中得一顆璀璨明珠。

　　夜幕降臨了，我們來到淠陽湖，看那天上布滿一閃一閃的星星，月亮姑娘跑過來給小星星講故事。

　　天空美，地上更美！瞧：淠陽湖公園早已五光十色，巨大的噴泉隨音樂翩翩起舞，五顏六色的燈叫人目不暇接：紅的、黃的、紫的、綠的……，這些燈，每過一段時間就變換成另一種顏色；有種傘形燈，還在不停地滴下晶瑩透亮的大雨滴；瞧那那些矗立的燈柱，隨著燈光顏色的變化，身上的蝴蝶也翩翩起舞；隔湖遠望，湖那邊有的燈宛如鮮花在開放，有的`像展開的船帆，正帶動一艘大船在航行。

　　湖面上，一切都很安靜，隨著涼爽的風吹來，湖面波光粼粼，倒影在湖面上的燈頓時變成閃閃的光瀑布，無數(shù)的色彩斑斕的燈光使湖面水天一色、奇異萬分。到湖邊近處仔細觀看，還有游魚在慢悠悠的來來回回，不止一條，哦，還有，兩條、三條……，它們在湖中水中嬉戲、玩耍，它們的存在和倒影在湖中的光構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。

　　夜幕下的淠陽湖公園真是一顆美麗的璀璨明珠，讓我們留連忘返！

五年級作文篇4

　　一大清早，芳芳在院中玩耍。風兒輕的吹來，柳樹姐姐長長地頭發(fā)在風中飄動，杏花妹妹在風中綻開了笑臉，這一切都在傳達一個同樣的信息：春天到了！

　　芳芳正在欣賞著美麗的花朵，突然，聽到“嘰嘰喳喳”的叫聲，芳芳急忙跑過去，被眼前的情景嚇呆了，她看見一只雛燕筆直的從燕巢中摔了下來。

　　那只倒霉的燕子，重重地摔在了地上，它顫動著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫。芳芳看見了，一種憐惜之心油然而上，他自言自語地說：“多磨可憐的小燕子呀，有一個幸福的`家庭，可惜卻遭遇不幸。”芳芳正想去幫助它，可是，一只小花貓搶先了一步，她搖著為他，“喵喵”的叫著，“口水直流三千尺，”他慢慢靠近小燕子，顯然想要吃點它。芳芳看見了這一情景，慌忙掄去掃把一掃，把小花貓嚇了一跳，它生氣的看著芳芳，好像在說：“這莫好的美餐，吃不到了，都怪你！”小花貓生氣的走了。芳芳看見了，心里想：“我的好朋友走了，他還會理我嗎？”隨后轉(zhuǎn)念又想：“為了救受傷的小燕子，也值得。”

　　芳芳捧起小燕子，把它放回燕巢，看著重逢的“一家人，”心里比吃了蜜還要甜！

　　這是一篇敘事文章，作者講述了主人公“芳芳”趕貓救燕的故事。文章語言樸實無華，但作者能夠運用細節(jié)描寫，“它顫動著瘦小的身子，撲騰著黑色的翅膀，疼得直叫”，作者使用“顫動”、“撲騰”兩個動作描寫，生動體現(xiàn)了小燕子受傷時狼狽的情景，為下文“救燕”埋下伏筆，可見作者結(jié)構(gòu)安排精巧，給人留下深刻印象。

五年級作文篇5

　　人們送走了冬天，迎來了溫暖的春天，它使萬物從睡夢中蘇醒過來，給橘黃的花草樹木穿上了美麗的衣裳。

　　公路兩旁的.樹木，在春風的拂動下，開始長出了嫩嫩的綠芽。小鳥在樹上唧唧秋秋地叫著，仿佛在歌唱著春的贊歌。

　　湖岸上的楊柳，都長出了綠色的嫩芽，呈現(xiàn)出無限生機。在湖里自由自在游泳的鴨，鵝在歡快地嬉戲。原野上的花兒也紛紛地盛開了，粉紅色的桃花更是爭先開放。萬紫千紅，五彩繽紛。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。田間的農(nóng)民們，隨著春天的來臨，也忙碌了起來。春光是這樣的美好，春天是一年中最美好的季節(jié)。因此，我們要好好地珍惜這明媚的春光。

　　春天百花盛開，萬物生輝。我愛春天，但更愛如詩如畫，令人陶醉的春天。