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五年級作文300字常用7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
每個人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有個奶奶！
我的奶奶在我出生前就已經去世了。我非常想念她，可是我永遠也見不到她了。
媽媽告訴我：“姨家哥哥和小弟的奶奶都活著，我非常羨慕他們，因為他們的奶奶對他們都很好，而我卻沒有了奶奶。
當我看見別人的奶奶帶著他們的孫子在外面玩的時候，我的心情就很低落。我真希望我的'奶奶能活下來，留在我的身旁，陪著我去公園，陪著我看電視，陪著我吃飯，陪著我……
這時我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
當爸爸給我講起奶奶是因為生病去世的時候，我不由得掉下了眼淚。去年冬季，爸爸帶我到一座山上給奶奶“上墳”，當我看到那圓圓的墳時，就想“奶奶，你能不能活過來啊”！
奶奶，我好想您！我真想有個奶奶！這是永遠不能實現的心愿！
五年級作文300字 篇2
我曾經有過許多的理想——不是覺得這個職業好，就是覺得那個工作強。但是這些理想都因為各種原因幻滅了。
現在，我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續時間最長的一個，原因有下面幾個：
首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個職業在我心中的地位非常高。
其次，我的`爸爸已經當上了政委，同事們見了他都得恭敬地說“政委好”。
再次，當了兵就會有戰友，都說戰友情深，以后出門在外如果有難事，也可以找戰友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實現，還要有諸多的實際行動和付出。比如當醫生，就必須熟練掌握各種醫學知識；當兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有健康的身體以及豐富的知識，還要善于與人交往……
實現一個理想很難，而想要實現一個令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現在就開始努力，那么理想也只能想想，只能在美夢中實現了。所以，就從現在為了自己的理想，好好努力。
五年級作文300字 篇3
我們來到操場上，準備今天的最后的一場接力賽。
操場上人山人海，有的'人七嘴八舌講著什么呢？原來，是談著比賽我們誰會勝利。我們來到比賽區開始比賽。我們開始了，前面的陳宇祥像離弦的箭一樣沖過去，另外一個同學接棒就跑。我們領先一步，我開始喊：“加油，三（6）班，加油。”這時，其他班的同學、老師都愁眉緊鎖，心里很緊張。我們班前幾名同學跑得很快，一個個精神飽滿，信心十足。我想：我們三（6）班贏定了。一個一個同學跑過去了。快輪到我了，我一心一意地等著棒子。忽然，棒子到我手里，我馬上使出我最快的腳步把接力棒交給了另外一位同學，她馬上接棒就跑。最后一棒是唐植南接，他接過棒猛跑過去，“我們勝利了。”我們歡蹦亂跳。
我們這場比賽是最激烈的一次，因為我們勝利了。
五年級作文300字 篇4
常常聽老師說，母愛是偉大的，是無私的。老師還教我們唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶......”。
媽媽就像歌里唱的一樣，默默地呵護我成長。記得有一次，我在喝牛奶時，一邊喝一邊看電視。媽媽說：“喝完再看，你這樣會很容易把杯子打碎。”我沒聽她的勸說，結果不到五分鐘，我不小心手一滑，“呯”的一聲，把杯子打碎了。那天晚上，媽媽沒有批評我，只是說了一句：“不聽我說的后果就是這樣。”睡覺時我一直在后悔和自責，自己為什么不聽媽媽的話呢？第二天，媽媽買菜回來，我看見她手里拿著一盒東西。我就問她是什么東西，她說：“這是你的杯子。昨天看見你打碎了，就買了一個給你。”那時，我都快把眼淚流出來了。
媽媽有時也會為我的過錯而發火。有一段時間，我的英語成績不是很好。媽媽就讓我去補習，我不想去，媽媽用了很多種方法勸我都不去，最后她把我罵了一頓，給我報了名去學英語。經過一段時間的'學習，我的英語有了很大的進步。這時我才明白媽媽的苦心，她做什么都是為了我好。
媽媽您的愛一直溫暖著我伴隨著我成長，使我明白了什么是偉大，無私的愛。
五年級作文300字 篇5
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細聽，
優美的歌聲傳遍每個角落。
原來是音樂姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的`品德先生。
品德先生說：
“你一點知識素質也沒有，
半夜三更把人吵醒，
一點禮貌也沒有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學習做人的素質教育。”
品德先生的話，一出口，
招來了音樂姐姐的一陣嘲笑。
音樂姐姐說：
“我才不像你，我給主人帶來動聽的音樂，你可以嗎？”
你只會給主人帶來素質教育，
但你不能帶來音樂，
帶來快樂，而我能。
這時書包媽媽，
被吵醒了，
書包媽媽看見音樂課本和品德書爭得面紅而赤。
書包媽媽心平氣和地說：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會這么美妙，
主人就不會這么優秀。
是我們每一個成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發展的好孩子。”
五年級作文300字 篇6
當你走進班級里的時候，知識的挑戰開始了，當我們上學不認真的時候，老師會拍著桌子來提醒我們，當你的成績取得好成績的時候，老師就會告訴我們不要高興，也不要驕傲，因為，知識是學無止境的，并且老師好會在班級里表揚你，讓你感到自豪，但是如果考試考差了，老師就會指出你的不足之處。
但是每一位老師都會有一雙與眾不同的手。
數學老師有一雙像魔術一般的手，能夠隨意變換，一會是十，一會是一，一會用×一會又÷等等，各種各樣的符號和各種各樣的'不同的數字，組成無數的算式，讓我每天都在學習，數學老師的雙手，培養了我們的思想能力。
語文老師的手能夠寫出工整的拼音字母，又大又漂亮的大字讓我們聽寫抄寫，寫出好看的字，老師讓我們學習，教會了我們做人的道理，老師用辛勤雙手讓我們學會如何寫字，提升我們的作文能力。
美術老師的手可靈巧了，能夠隨意的畫出許多的花草樹木，鳥獸之類的，畫的栩栩如生。
老師的手都有各自的特點，靈巧神奇的，有幻想力從他們手里，培養了許多的人才，我們要感激老師們的這一雙手。
五年級作文300字 篇7
一陣風吹來，送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
路邊的梧桐樹葉子都黃了，風一吹過，葉子就“沙沙沙”的從樹上落下來。隨著風，在空中飛呀飛，像一只黃色的小鳥，也像翩翩起舞的蝴蝶。它也會落到地上，你一踩上去，會發出“咔咔咔”的聲音，好像在說：“別踩我了，我很疼的。”
公園里大多數的花都枯萎了，而菊花卻開了，菊花有黃色、白色、紅色。菊花的.花瓣是一條一條的，遠遠望去，就像一個毛線球。
走進果園里，樹上的蘋果又大又紅，像一個個掛在樹上的燈籠。梨成也熟了，綠油油的，密密麻麻的長在樹上。最開心的是石榴，它笑的嘴巴都笑開了花，秋天好像是它的生日，因為它頭上戴著一個皇冠。石榴的果肉是紅色的，像一顆紅寶石。
農田里的莊稼也豐收了。玉米成熟了，金黃金黃的，像一個黃娃娃。高粱也成熟了，個個笑彎了腰，好像在對大地媽媽鞠躬感謝。潔白如玉的棉花也成熟了，遠遠望去，像一朵小白花。
這就是美麗的秋天，我喜歡這美麗的秋天。
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