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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-02 11:18:29 五年級(jí) 我要投稿
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[熱]五年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱]五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字 篇1

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水就是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴(yán)重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長期不降雨而龜裂,很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂樂中成長的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

  通過了解這些事情,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,否則的話,當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,過著痛苦的生活。

  在這里我和大家分享一下我是怎么樣節(jié)約用水的.:第一,每天洗漱的時(shí)候,一定要注意關(guān)好水龍頭,不讓水資源白白的流失。第二,就是在媽媽做飯?zhí)悦住⑾床说臅r(shí)候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

  我平時(shí)都是用這兩種辦法來節(jié)約用水的。相信你也可以做到的!

  請(qǐng)大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話,那么,最后的一滴水,將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚!

五年級(jí)作文300字 篇2

  我從三歲開始接觸書,開始,我先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)書,然后慢慢的熟悉書。

  從前,我感覺書乏味無趣,我就非常不喜歡讀書。并且感覺看電視、打游戲可比讀書有趣多了。因?yàn)槲覍?duì)漢字也不是很了解。逐漸地,我學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)漢字也有了很多的了解,就感覺枯燥的漢字都變成了可愛的漢字,同時(shí)我也了解了許多漢字的意思。

  這樣再看書就和以前看書的感覺就與眾不同了。我開始接觸的是童話一類的`書籍,因?yàn)橥挄蟛糠侄紟е鍒D,是我們小學(xué)生都喜歡看的圖書。天長日久,我閱讀了許多的書籍,積累了許多的詞語,也積累了許多的名人名言,接下來我給大家展示我積累的關(guān)于讀書方面的名人名言,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“一日無書,百事荒蕪”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等等。

  我每天都要看書,有時(shí)候我因?yàn)榭磿鴱U寢忘食。記得有一次,在下午四點(diǎn)鐘時(shí),我拿起了《十萬個(gè)為什么》這本書來看。我看的津津有味,當(dāng)妹妹讓我去吃飯的時(shí)候,我才發(fā)覺自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。之后,我放下書,就去吃飯了。

  我愛讀書,書就像我的朋友一樣,跟我形影不離。

五年級(jí)作文300字 篇3

  “起床了!”“起床了!”我家的“小鬧鐘”又“響”了起來。

  我家的“小鬧鐘”是我的'小妹妹,她每天早上六點(diǎn)多鐘就起來了,她每次醒來后,總是把我叫醒。而我這時(shí)看一下表,嗨!時(shí)間還早呢,然后接著睡。妹妹見我還沒有起床,可能覺得工作做得還不夠徹底,便又上床,在我身上踩過來踩過去。我的好夢(mèng)雖然被踩沒了,但還是不想起來。妹妹又會(huì)想出新招,在我身上蹦來蹦去,看來她是要把我當(dāng)成蹦蹦床玩了,而我“這張床墊子”可受苦了,雖然她只有三歲大,但那一蹦之下的份量也足已讓我痛得失聲大叫,妹妹得意地哈哈大笑,看來想再睡已是不可能了,只好起來。我氣惱地說:“你這么早叫我起來干什么呀?”妹妹咯咯笑著說:“我想讓你陪我玩球。”瞧這架勢(shì),不陪她玩不知她又會(huì)想出什么法子對(duì)付我,沒辦法,只有奉陪到底了。

  雖然妹妹每天叫我起床讓我很煩,也讓我少睡了不少覺,但有了妹妹這只“小鬧鐘”,我上學(xué)再也沒遲到過,在“小鬧鐘”每天的催促下,我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,我還真該感謝這只“小鬧鐘”。

五年級(jí)作文300字 篇4

親愛的爸爸:

  爸爸,我雖然有時(shí)不想和你玩兒,但這不代表我不愛你呀!那天,你叫媽媽和我一塊兒出去吃飯,我內(nèi)心快樂得不得了。可媽媽說她要在家干活,衣服還沒有晾完,讓我和你去。我立馬就不樂意了。一是因?yàn)槲蚁矚g我們一家三口一塊出去吃飯,熱鬧。再加上我就是媽媽的跟屁蟲。還有就是因?yàn)槲乙豢匆娔隳菄?yán)肅的.面孔,我就會(huì)擔(dān)心,我會(huì)不留神把你惹生氣。

  爸爸,我知道你特別愛我。當(dāng)然有哪個(gè)父親不愛自己的孩子呢?盡管每次你都那樣盡量溫柔地跟我說話,可我還是不敢和你親近,只要你一回家我就一聲不吭。有時(shí)候我也想和你玩,和你開玩笑,但是又怕一不注意會(huì)掃你的興。那個(gè)時(shí)候我太自私了,請(qǐng)爸爸原諒!有時(shí)晚上吃飯時(shí),我們會(huì)聽到這樣一個(gè)聲音,噗――,我會(huì)立馬對(duì)您說:“爸爸你又放屁了!”“明明是你,大人才不會(huì)呢。”爸爸你也會(huì)笑嘻嘻地逗我,這就是咱們父女的默契呀!爸爸,不是我不想和你說話,開玩笑,下跳棋,而是我不敢和你多說話。對(duì)不起爸爸。

  祝爸爸笑口常開,身體健康

五年級(jí)作文300字 篇5

  國慶節(jié)長假,爸爸媽媽帶我來到皖南山區(qū)旅游。

  我們?nèi)サ牡谝徽臼呛甏澹甏迨且粋(gè)古建筑史上保留最完好的徽派建筑村莊。那里的房子都是黑瓦白墻,很有特色。家家戶戶的門口都流著一條長長的`小水溝,只要順著水走,就不會(huì)迷路了。宏村還有兩棵已有五百年歷史的古樹,這兩棵古樹一棵是楓楊,一棵是銀杏。銀杏也叫白果,楓楊秋天葉子會(huì)變紅。所以,結(jié)婚的人會(huì)繞著楓楊轉(zhuǎn)一圈,辦葬禮的人會(huì)繞著銀杏轉(zhuǎn)一圈。

  第二站,我們來到黃山腳下的翡翠谷。翡翠谷和宏村可不一樣,宏村展示的是人文風(fēng)光,而翡翠谷展示的是自然風(fēng)光。一進(jìn)翡翠谷大門,就看到一個(gè)牌子,上面寫著:電影《臥虎藏龍》主要拍攝地。這里的景色的確很美。一走進(jìn)去,就看見波光粼粼的泉水,慢慢地流淌,水的顏色非常特別,和我在別處看到的水不一樣,這兒的水是綠綠的,也有些藍(lán)。遠(yuǎn)處,一座座山峰拔地而起,山上綠樹成蔭,又有花兒映襯,把整座山峰打扮得分外妖嬈,真是太美了。

  經(jīng)過這次旅游,我知道了我們的祖國非常美好,我更愛我們的祖國了。

五年級(jí)作文300字 篇6

  在一個(gè)清晨,我去散步。在跨出大門時(shí),情不自禁的抬頭一望,到了欣喜的一幕:燕子?jì)寢屝列量嗫嗟姆醯埃裉旖K于有了結(jié)果——一窩可愛的小燕子出生了。我立刻沖上了樓把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也非常開心,并叮囑我不要驚嚇到燕媽媽和燕寶寶。

  為了不要嚇到燕子,我都是躲在一邊悄悄的觀察燕子一家:每天燕媽媽出去覓食,小燕子就在鳥窩里等媽媽。過了不久小燕子長大了些,站在鳥巢了,一動(dòng)不動(dòng)的望著媽媽覓食的方向,有幾次還想試著飛一飛,終于把媽媽盼回來了,燕媽媽的腳抓不住鳥巢的`邊緣,翅膀扇著,把嘴里的蟲子喂給小燕子吃后,便轉(zhuǎn)身又飛走了。燕媽媽好辛苦啊!

  在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn)燕媽媽和小燕子們都不見了,消失了。我隱約有點(diǎn)想哭,但又堅(jiān)強(qiáng)的問爸爸:“小燕子為什么消失了”。爸爸摟著我說:“小燕子已經(jīng)長大了,要離開燕子?jì)寢專枰孔约阂捠沉恕_@讓我明白了,小孩子有一天也會(huì)成長成大人的,需要依靠自己的努力,來回報(bào)父母。

五年級(jí)作文300字 篇7

  夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是人生的目標(biāo),夢(mèng)想是每個(gè)人都想去完成它,實(shí)現(xiàn)它。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。

  畫,生活在人們的身邊、電視里、書籍中,隨處可見。那時(shí)候我便與這畫結(jié)緣了!有一次,媽媽和爸爸帶我去伏羲山玩,那里的風(fēng)景可美了,有幾座山碧綠碧綠,山下有一條河清澈見底,天空湛藍(lán)無比,真好看,我開始憧憬,欣欣向榮,我的腦海里開始出現(xiàn)一張白紙、筆和顏料,我慢慢畫了起來。但那只是我想象的,可是我的人生中,就有了一個(gè)職業(yè)種子,我想我會(huì)去實(shí)現(xiàn)它,完成它。

  在六年級(jí)的語文書里,我看到了著名畫家達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》,栩栩如生、有紋理、有精致感,我對(duì)畫有了重新的.認(rèn)識(shí)。

  從此,我也開始學(xué)著畫人物,人物畫很難,但我沒有放棄。我每天都堅(jiān)持,一張一張的畫,反反復(fù)復(fù)的畫,我毫不氣餒,終于功夫不負(fù)有心人,我成功的畫了一幅人物畫!

  現(xiàn)在,離我的夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn),但我會(huì)堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng),努力成為一名優(yōu)秀的畫家!

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