五年級作文（優秀）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
親愛的上帝：
你好！
還記得我嗎？我是東施。
我承認，我長得確實可以用“丑”來形容。但為什么大家都只看外表就躲得遠遠的呢？
我在嘗試改變。我學習西施的病時“嬌容”，大家卻更排斥、厭惡我了，甚至關緊家門，有的還攜妻帶子地逃離。
之前我曾向上帝您訴過苦，您告訴我是我太過盲目效仿，方法不當。您建議我到公園20xx年的社會，說那兒的人思想會更進步，不會如此淺薄、遇人只看表面。然而，當我撐著您贈送的時光機來到20xx年時，我失望了。步行街，來來往往的行人，都用嘲笑、鄙視的'眼神不屑地從我臉上掃過，一些摩登潮女還咯咯地大聲笑。我抱著一絲絲的希望，報名參加了一個歌唱大賽，為了這個比賽，我已經做了了很多準備。但哪知我深呼吸正準備放聲歌唱時，評委就嫌棄地“叮”了一聲，直接把我給out掉了，原因很簡單也很直接——“就你這長相怎么可能得到別人的認同和喜愛？”其實，我已經把歌練得很動聽了，但就因為長相，連展示自己的機會都沒有？
上帝啊，請讓我漂亮一天吧！
在這個社會，大多數人對陌生人的第一印象都只是長相的美與丑，而不是內在的美與丑，也不是能力的優與劣，我不想因此而讓自己被埋沒。
上帝啊，請讓我漂亮一天吧！只要一天就好。我是可以的，我要證明自己！盡管總會有磕磕絆絆，但這畢竟是少數。在這個現實的社會，在某些不好的社會風氣的消極影響下，長相、外表實在太重要了！我也是一個普通的女人，我也渴望得到別人的尊重，自己能力的被肯定。
上帝，如果您不能改變這一社會，請讓我漂亮一天，好嗎？
五年級作文 篇2
在一個風和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個小孩子快跳過去。那個小孩應該是那對夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高！＂請大家想一想，一個孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個不合實際的目標。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態很有可能會毀了孩子的`一生。所以，我們做事應該講究實在，不能給自己定不合實際的目標。
我曾聽過這樣一個小故事：從前有兩個人，他們兩個在平日里成績都差不多，可是在最后只有一個人取得了成功。這是為什么呢？這是因為他一步一個腳印，日積月累才取得了成功。而另一個人不斷給自己定遠大的目標，卻因堅持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個故事都說明了這么一個道理：給自己定的目標必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠大目標，不斷給自己定不可能完成的目標的人最后將一事無成。
五年級作文 篇3
“借《柯南》了，誰要借？嚴水清揮舞著書像強力磁鐵一般，緊緊吸引住我的目光。
我立刻伸出前腳，想一把奪過她手中的書，但又想起媽媽的.忠告：“不要對漫畫小說太癡迷，會影響學習和視
力。”只好失望地收回了腳。剛拿起筆，我眼前又浮現《柯南》里精彩的畫面，禁不住叫了一聲：“嚴水清，我借！”
放學后，我對著手中的書看了又看，最后還是壯著膽子放進書包，忐忑不安地回了家。
“快寫作業啊！”“知道了。知道了！”我提起書包飛奔進房間。“咚！”一聲，我丟下書包，迅速從中抽出《柯南》塞進書柜，一下子書柜里的書散落在地上。“喲，書柜怎麼又亂了？”媽媽不知何時站在我身后，嚇得我全身突然一緊，筆在作業本上畫了長長的一道。“我來幫你整理一下吧！”媽媽說著便伸手去開柜門。“不，不要！”我跳下椅子，三步并作一步沖上前，擋住媽媽。媽媽奇怪地看了我一眼，我連忙補充道：“我等會兒自己整…！”媽媽半信半疑地離開了。
“放哪好呢？”我焦急地想著，突然我想到了一個絕妙的地方—火箱，我趕緊將書“轉移”。正在為自己的“妙招”暗暗竊喜，“今天火箱怎么長高了？”媽媽不知什麼時候拿著掃把在我身后打掃衛生，我驚出一身冷汗，急忙用腳遮住了火箱和地面的距離，裝出一臉平靜，說：“沒、沒有啊，可能是是爸爸把墊板弄彎了吧！”“哎呀，老媽千萬別發現呀，我暗自祈禱。”還好老媽沒有再追究。我抱起書吹了吹灰，心想：“抱歉了，又要給你搬家了。”我偷看了一眼正在專心看電視的媽媽，然后把書放進了保險區——床底下，再踮著腳回到座位上……
“伍昱霖，看《柯南》嗎？”“不，不，不要！”想起那天藏書的經歷至今讓我心有余悸，只好連連搖頭，抵住這巨大的誘惑。
五年級作文 篇4
放飛希望
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風箏來到了鎮小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學的歡聲笑語。有的同學開心地談論著自己的風箏，有的同學卻還在風箏上增添花紋，還有的同學正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風箏最美。我看看他們的風箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的`呢!各式各樣的風箏大小不一，形態各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風箏，也挺不錯噢!風箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風箏。舅舅靜觀其變，把握好節奏，隨著風的大小，風箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風箏不一會兒就超過了他們的風箏，高高領先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
就在比賽結束時，“嘣”的一聲，呀!風箏線斷了，越飛越高，越飛越遠，最后消失在天邊。開始頒獎了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風箏斷了線而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開心。讀到第二名時，老師還故作弦虛拐了個大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊……
五年級作文 篇5
周六的清晨，我以為拉開窗簾便能看到湛藍的天幕，加一個“以為”的緣故便是，所看之景與自己心間設想完全不同。小城竟又在這陽春三月下起了飄飄渺渺的小雪，說實話，我不反感它的到來，但還是抱著孩子一般的心態，想要早些脫掉棉衣，想要快些找到春天的足跡
——索性這樣也好吧，清晨時分變成了一片皚皚的蒼茫世界。此刻的場景已經在過去的4個月中看了無數次，如今想來也就沒了當初第一場雪時的興奮與激動，倒也清閑，倒也美哉。
想著這些孩子氣的心境，竟也不知不覺間到了陽光灑在大地的時間。窗外開始下起了霧，那朦朧之中的遠方更顯得神秘了些，而不巧的是自己偏又是個好冒險的人，此刻的第一所想便是裹個嚴嚴實實，然后一個蹦跳就走進這蒼茫的大世界去，總相信在事物的最末端都是一個幸福的結局，在所有有“肚量”的物件里，它的深處一定存有令人驚喜的快樂
——再等等。心間一個小小的聲音說，你的文字還沒到該有句點劃分的時候。那也好，我正好也可以透過窗戶向外看去，我的腦海里浮現出的是無數名家雪地吟游的瀟灑，我的心間飄蕩著的是古往今來的文人墨客墨筆一揮，長袖下就描繪出一番奇妙的景象。
我多想自己也能成為他們其間的一員，向你講述一番此刻小城的情態，它像個高傲的婦人，它已然是適應了冬季的溫度，它舍不得讓它的朋友離開，于是它選擇了靜默。它靜默的靠在一方草原之上，它以冷峻的眼神與春色叫囂，它的潛臺詞是“我已經適應了冬季，你大可去他處轉轉”，我有時在仰望它的'時候，會心生一番別樣的敬畏，我深愛著小城的一切，包括這份桀驁的不遜。于是我開始學會等待，等待在未來漫長的幾個月里，這本尊與外來客的比試究竟是誰會勝出，心底里也不乏有個疑問——到何時才會看到春暖花開？
其實不然，它早已有些讓步。它為了讓草原今年的水草豐美，它甘愿再次為人們披上新衣。你看那房檐上滴答滴答的聲響，不就是它無言中的退讓嗎？還有那陽光下的它的冰面，早已不再厚重，反倒有些“薄如蟬翼”的美感。這一切都被我看在眼里，我笑它的倔強，又笑它的退讓。
從不認為這座我生長著的城是個死物，它和春天一樣，都是有生命力的小家伙，它們睿智善良，它們不甘寂寞卻又不服輸的低頭，我看著這場小孩子般的拉鋸，倒也樂在其中。
希望……這個清晨過去，能看到一城明媚的日光；希望……這個春天到來，能消散些它厚重歷史背景渲染的沉悶氣氛。我在這兒靜候了一個漫長的隆冬，只為盼得那一季的春暖花開。
愿景，清晨時分。
五年級作文 篇6
記得有一次我在外面的英語班考試完之后，我的心情一直平靜不下來。因為我知道我錯了一道題，那道題的分值還不低，我真害怕我會考砸，害怕......
考試結果出來了，英語老師捧著一疊試卷走了進來，站在講臺上說：“這次考的還不錯，95分以上的有5個人，比另一個班還多一人呢！但另一個班最高分是100分。咱班第一名是鄭言96分。”我聽見老師說這句話的時候我嚇了一跳，我真沒想到我考的還不錯。
說完英語老師就開始評卷子。我專心致志的看著卷子。啊！我在心里大叫，還好我竭盡全力沒有叫出任何聲音。我的試卷上居然還有一道錯題，而老師并沒看出來。那道題的.分數是2分，如果扣了那2分的活那我就只有94分了，就不是第一了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？如果我告訴了老師那我不但不是第一，我們班95分以上的也和另一個班平等，而且他們班的最高分比我們班高，那我們班不就輸給他們班了嗎？可是如果我自己偷改過來，不就是一個不誠實的孩子嗎？可是......我到底該怎么做？
那時，我想起了一句名言：誠實才是人生最高的美德。于是，我勇敢的舉起了手，說：“老師，這道題我錯了，您沒看出來。”老師極其認真的看了一下我的試卷說：“是錯了。”老師只是畫了個錯號，并沒有扣分。我不解的問老師，說：“老師你沒有給我扣分？”老師笑著對我說：“因為你的誠實呀，這次就先原諒你，記住這次教訓，以后別再犯馬虎的毛病了，這次就不扣你的分了，你還是96分。”聽了老師說這話，我別提多高興了，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，我真慶幸我在兩個選擇中，選擇了誠實！
高爾基曾經說過：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。高爾基還說過：走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。孟子也曾說過：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
通過這件事，我明白了,一個人最基本的就是要做到誠實，如果你誠實了，大家就更愿意做你的朋友了。如果你做到了誠實，你自己也覺得問心無愧。
在此我想告訴大家，一定要做個誠實的人，這樣你也會覺得非常快樂的
五年級作文 篇7
記得七歲時，曾為做的一個噩夢而害怕睡覺；記得九歲時，曾因為姐姐為我買了一枝簪子，而整整笑了一小時；記得十一歲時，曾因為爸爸的批評，而好久跟他賭氣。
看，那個女孩在桃花林中快樂地玩耍；瞧，那個姑娘在河水邊輕拂楊柳；喏，那個女生在綠蔭下穿梭小徑。回憶這些美好的畫面，這些幼稚又可笑的畫面，我都會微笑。一轉眼，我已是一個十三歲的女孩了，時間過得真快，再過一年，童年就會離我而去了。算一算，我已經歷了人生的六分之一，這六分之一是多么漫長啊，僅僅是這六分之一，就讓我感受到了各種酸甜苦辣、悲歡離合。有時候，我總希望自己永遠不要長大，因為長大了，就會面臨許多困難和選擇，我很害怕我走不好這一條人生之路。可是，總會長大，總會面臨終究要來的困難，每個人都是這樣。人生就是這樣，有時很殘酷，有時又很溫柔。我們只能靠自己。我時常在想，人生，究竟是怎樣的`？我只能說，美好的事總會變成過去，明天總會變成今天。誰也不能預料今天、明天會發生什么事，當磨難來臨，要懂得取舍。這樣細細地品味人生，我發現自己長大了，我的思想、我對事情、事物都有了不同的看待，或許這就是人生吧。
向后看，細細品味人生，能體會到它的含義；向前看，慢慢經歷人生，未來還很精彩。
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