五年級的作文

時間：2023-09-01 08:33:27 五年級我要投稿

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實用的五年級的作文7篇(精品)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的五年級的作文7篇(精品)

五年級的作文篇1

　　“寶寶，起床啦”“歡歡，起床了！”

　　每天早晨，我就是從這樣充滿愛意的叫聲中醒來的。有時候，媽媽叫一兩聲我就醒了，可有時候即使醒了，我也不想立即起床，總想賴在暖暖的被窩里多睡一會兒，就閉著眼睛，假裝睡著的樣子。不過，最后還是要起床的。

　　我揉揉眼睛，伸一個懶腰，鉆出被子，就到衣架上取下衣服，一件件慢吞吞的穿起來。這時候，往往有一件事要催我了，那就是造訪WC。有時候，衣服穿到一半，不得不中途停下解決這個問題。

　　接下來，當然是洗漱了。我總是先洗臉再刷牙，因為我正是換牙的時候，刷牙的時候一不小心就會弄疼自己。我知道，這是每個人都要經歷的痛，所以，即使好痛好痛的，我也不會告訴爸媽，怕他們因為這點小事心疼我。

　　哦，還得梳頭發呢。媽媽總嫌我自己梳得不好，一定要代勞這件事。有時候來不及了，媽媽就在我吃早餐的時候給我梳頭發。媽媽經常都變換著發型，用她的巧手和她的愛把我打扮的漂漂亮亮的。

　　早餐總是營養餐。一般情況下只有我和媽媽、弟弟、婆婆四個人共進早餐，因為爸爸是個大記者，經常不在家。

　　每到周日早晨爸爸在家的時候，我會悄悄地自己起床，輕手輕腳干完所有事情，然后突然出現在餐廳門口，看到他們驚喜的樣子，我特別開心。有時候，我還會站在爸爸背后做一個鬼臉，爸爸就會把我一把抱起來，打我的屁屁。不過一點也不痛，我大笑起來，全家人都笑起來，那歡樂的笑聲充滿了整間屋子，好像空氣都是甜甜的'了。

　　在我的早晨里，有一個調皮可愛的我，一個溫馨幸福的家。

五年級的作文篇2

　　從牙牙學語開始到現在，讀書給我帶來了許多歡樂！

　　記得小時候，我一直向往著自己能夠成為一名小學生，因為這樣就可以學到許多知識，不必再天天纏著媽媽為我講故事了。于是上學后，我便認真聽講，從書本中一點一滴地積累好詞語、好句子。現在，我不僅可以寫出美妙生動的日記，還可以編寫出自己的童話故事了呢！

　　在讀書中，我還學會了許多道理。它讓我學會了怎樣做人，讓我學會了怎樣待人，還讓我學會了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。最重要的是，讀書讓我學會了許多本領。讓我能夠快快長大，做國家的棟梁，來報答祖國對我的`養育之恩。

　　當然，讀書在我的日常生活中，也起著重大作用。一次，我的手割破了，血直往外淌，可恰巧媽媽又不在家，膽小的我眼里充滿了淚水，心里又著急，又害怕。急的是：媽媽什么時候才能回著呀！害怕的是：要是血止不住該怎么辦呀？就在這時，我突然想起，自己曾在一本名叫《家庭小醫生》的書上看到過，如被割傷，應先在傷口附近消毒，再想辦法止血。于是，我先用酒精棉在傷口附近消毒，再在傷口上撒下一些“云南白藥”，血立即止住了，傷口也不痛了，我破涕為笑了。

　　總之，讀書正漸漸地成為了我生命里不可缺少的一部分。

五年級的作文篇3

　　清晨，毛毛細雨輕輕飄灑。把空氣洗得十分清新，小草掛上了一條亮閃閃的珍珠項鏈，跑道上，一塵不染，令人心曠神怡。

　　美好晨光伴著我們的歡樂，迎來了新一天的運動會。我們班的200米決賽選手宇寧要與其他班決賽。宇寧與選手們一字兒排開站在跑道上。她們有的神情嚴肅緊張，有的`摩拳擦掌，有的躍躍欲試，好像在想：一定要成功，為班級爭光，顯然，大家都互不相讓。

　　只聽“呯—”的一聲槍響，200米決賽開始了!宇寧抬頭挺胸，如一支離弦的箭，第一個沖出起點，暫居第一。看，選手們的步伐有力精神，個個不甘弱后，窮追不舍。啦啦隊的喊聲一陣高過一陣，宇寧加油呀!不好，一個隊員超過了，我們的心提到嗓子眼，快!快!只見宇寧緊跟其后，雙眼緊盯終點，此時的她，心中燃著一團熊熊的希望之火，一定不能辜負老師同學的期望，快，沖刺吧。宇寧好像突然插上了一對翅膀，呼呼幾下，超過了她前面的對手，一馬當先。“宇寧，加油!”啦啦隊盯著宇寧，快快快!沖刺。其他選手氣喘吁吁，步子變沉重了，宇寧抓住時機，沖向前方。

　　一陣曖洋洋的風吹過，我們的吶喊聲沖破云霄，終于，宇寧第一個沖過終點，用那勝利與希望的風將成功喚醒。其他選手也窮追不舍，依次沖過終點。同學們歡呼雀躍，為宇寧的勝利感到無比開心。

　　太陽用溫暖的光芒為宇寧祝福，小草用色彩和芳香讓同學們沉醉在美好的早晨之中。我抬頭仰望天空，呼吸這歡樂的氣息，耳邊還回蕩著運動場上的歡呼：宇寧，宇寧，好樣的!

五年級的作文篇4

　　從古到今，擁有一個好家風是一個大家長久昌盛的關鍵，我的家中，就有一個非常良好的家風。

　　在我們家中，不論年長還是年幼，相處得都很融洽，不熟悉的人還以為我們是朋友呢！閑暇的時候我們經常一起打打鬧鬧，媽媽有時候會撓我一下，我會被突然癢到而笑得前俯后仰。然后——我會以牙還牙撓得她卷成一團，笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭里那么講究尊敬長輩，我們喜歡開玩笑，喜歡一起玩，在這樣的環境下成長，讓人覺得倍感輕松，使我變成更加陽光。

　　天都會有晴雨，家也會有陰霾。記得有一次，我們因各自的不同的理念、不同的觀點，互相爭執而吵了起來，瞬間和睦的.家劃分為大三大領地。整整一天大家都只顧自己的事，什么聲音也沒有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳，整個房間就像是將要拆遷而空無一人的房子一樣。到了晚上，我們都餓了，這時爸爸發出了提議：“我們出去吃個飯吧，我請客。”頓時笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進了我家，我們欣然接受了爸爸的提議。飯后我們又和之前一樣有說有笑，一個令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕松地解決了。

　　也許是在別人家里，這會令這個家烏煙瘴氣。可是在我們家因為彼此之間的默契，生活得幸福美滿。

五年級的作文篇5

　　她就是——喬娜.簡.格蘭杰。

　　老巫師搖身一變，變成了一個化著妝，穿著可笑裝束的小丑，果然，喬娜直直地向他走來。喬娜來到了他面前，小丑停下表演，問她：“喬娜，你想不想去一個讓你好奇，開心的地方呢?”喬娜猶豫了，“這……這……真的嗎?”“當然了!”“好吧，我去!”小丑拉起她的手，念出咒語：“阿布達，阿瓦達，格希不里亞。”轉眼，喬娜被送入了牢房。小丑也變回了老巫師。

　　老巫師那兇狠的目光盯在了小男孩喬治.波利身上，他是一個富有同情心的男孩。老巫師邪惡地一笑，變成了一位殘疾的老爺爺，一邊向喬治走去，一邊呻吟，喬治非常同情他，抽泣起來，老爺爺慢慢地說：“喬治…….咳…….你想不…….咳咳…….想去一個美好的，沒有……任何壞事的地方?”“當……當然了。”喬治哭著回答：“我……做夢都想去呢。”“爺爺帶你去好嗎?”喬治點了點頭。他邪笑了一下，和小男孩一起來到牢房，邪笑著為孩子們講述了他那“偉大”的.計劃。孩子們驚呼著，老巫師邪笑著出去了。

　　喬娜止住了哭聲，對著大哭不止的喬治說：“如果他要把藥水灌下了，我們一定不要喝，我在書上看見過，像他這樣的巫師，最害怕人的堅強與勇敢，我們一定要堅強!”喬治止住了哭：“好，我一定會的。”

　　老巫師走了進來，手中拿著一瓶黑紫色的液體，一打開塞子，一股醉人的葡萄香誘惑著他們，喬治迷在其中，喬娜心中著急，猛得扭了喬治的胳膊，大叫：“屏住呼吸。”喬治醒過來，忙屏住了呼吸。

　　三十秒后，老巫師大叫一聲，光從各處透過來，變成了一只樂于助人的鳥，這是魔法國王對他的懲罰，直至做完一千件好事后才可以變成人，一個正常的人。當然，喬娜與喬治也回到了家，記憶也被消除了。

　　這難道不是一個完美的結局嗎?

五年級的作文篇6

　　那百花齊放春天，我不愛它，因為它太嬌艷。那炎炎盛夏的夏天，我不愛它，因為它太潑辣。那雪花飛舞的冬天，我不愛它，因為它太寒冷。那果實累累的秋天，我愛它，因為它讓農民伯伯笑開了花……

　　我喜愛那秋天火紅的楓葉。它紅得發紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。但又帶來了秋天的涼爽。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。我走進楓樹林，只見滿地都是紅色和黃色的`楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的紋路一樣。

　　在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。當然了。雨后的楓葉是最美的。

　　有人喜歡冬天，有人喜歡夏天，有人喜歡春天。但我，卻愛上了那秋風習習的秋天。