五年級作文300字

五年級作文300字[通用7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　今天是植樹節，王老師帶著同學們到郊外植樹。

　　老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個鍬，使勁地挖，很快，一個又大又深的.吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭里，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個盆，到遠處打來了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

　　可是，小華那一組已經栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心!

　　這時，天上飛來了一群小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，為動物和人們著想，你們真是好孩子!"

五年級作文300字 篇2

　　媽媽，您對我的愛是無法用語言來表達出來的。但是，您知道嗎，我也有許多埋藏在心底的話想悄悄地對您說。

　　媽媽，我想對您說：當您跟爸爸鬧矛盾的時候，心里一定不愉快，而且你又是不愿意說出來，只是埋在自己的心里，這樣你會憋壞自己的，會傷心的`。您應該找一個地方把它痛痛快快地說出來，或者跟我說一說。因為只有這樣才會使自己的心里好過一些。就算不能夠全部解決問題，但是也能夠消除心里的一半不快！

　　媽媽，我還想對您說：我現在已經能夠做一些力所能及的事情了，這可都是您的功勞，是您讓我在雙休日學做家務，才使我會做許多事情。您在培養我，讓我能夠茁壯地成長。

　　媽媽，我更想對您說：您對我的學習要求非常嚴格，說明您對我的期望比較大。這是好的！但是您也不用整天把我關在房間里面，讓我看一大堆書！俗話說的好，籠中之鳥飛不高。我多么希望您聽了我的這一句話以后，給我一片自由的天地！

　　媽媽，我希望您能夠讓我自由地發展，自主地學習，讓我更好地全面成長！

五年級作文300字 篇3

　　“特別的愛給特別的你，我的情誼逃不過你的眼睛，特別的愛……”古老的收音機轉播著這首歌時，我還是個稚嫩的孩子。而如今，我把這五年的愛給了這個大家庭。

　　50人一起走過，一起分享那段獨一無二的`小學時光，可是轉眼間，只剩一年了，我站在五——六年級的驛站，回首過往的珍貴。

　　賽場上，我們并肩作戰，永遠不是一人孤軍奮戰，因為五顆心都會連一線，一起戰斗。臺上，臺下，吶喊聲、加油聲遠遠蓋過了所有班級。而來之不易的這份榮譽，是我們50個人的驕傲與自豪。我愛這個團結又特別的班級——五年（8）班。

　　在某個衛生角，我們大家一起合作，只為給班級一份整潔、一份舒適。大掃除時，我們把每個角角落落都刷洗得一塵不染，桌椅擦得都可在上面滑動。

　　這一份份的努力，為我們獲得了一個名副其實的稱號——溫馨班級。我愛這個干凈又特別的班級——五年（8）班。

　　五年的每一分，每一秒都記錄著小學生活的點滴。而曾是極其普通的班級，是因為我們50個人那特別的愛，才變成一個特別的班級。

　　翻開再合上這本記憶的相冊，我吞了一口唾沫。我告訴自己：那個特別的你——是永遠的港灣——五年（8）班。

五年級作文300字 篇4

　　在我的家鄉，那里一年四季景色宜人。

　　春天，春意盎然。家鄉的小草和鮮花探出頭，每年我們一家都會到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬頭有一棵柳樹，柳條兒翩翩起舞。迎春花張開甜美的'笑臉等著我們的到來，桃花穿上了粉紅粉紅的新衣裳……小鳥在枝頭跳來跳去，在枝頭唱起歌來，好聽極了！

　　夏天，綠樹成蔭。老人坐在草坪上，聽聽京劇，聽聽小曲，談笑風生；小孩在大樹邊玩捉迷藏、老鷹捉小雞、一二三！木頭人……在大樹邊有一條長長的小河，風兒一吹，河面就波光鱗鱗，美麗極了！在小河里還有小魚，它們活潑可愛，自由自在。

　　秋天，果實累累，辣椒漲起紅彤彤的臉來。在樹上有葡萄：白色、綠色、紫色、紅紫色……顏色各異，吃一口好吃極了！農民們興高采烈地拿鐮刀，割著稻谷，臉上洋溢著笑容。

　　冬天，銀裝素裹，北風呼嘯而過，有許多植物都枯死了，可是臘梅卻亭亭玉立。

　　我喜歡家鄉的四季！我愛它們！

五年級作文300字 篇5

　　一天，早在幼年時背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽城的大街上。他看見一陣陣寒冷的秋風吹得樹上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上，一群群大雁飛往南方。望著這一番凄涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，于是，遠在他鄉的他便想給遠方的老夫老母寫封家書。

　　于是，張籍回到家后便攤開紙，提起筆，寫了起來。只見張籍握筆的`手不停地顫抖著，他手不停地顫抖著，他遲遲不肯落筆，因為張籍心中想對家鄉老父老母的話實在太多太多，所以他不知從何寫起。

　　寫完信后，第二天，張籍又細細地看了一遍，生怕自己遺漏了什么。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望著捎信人漸漸遠去的背影，似乎想起了什么，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"說著便三步并為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來，又把信拆了開來看了看，這才把信交到了捎信人的手里。

　　望著捎信人遠去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長長地吁了一口氣。

五年級作文300字 篇6

　　考完期中試的時候，老師帶我們出去玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我當雞爸爸，張藝博當老鷹。游戲開始了，我和張藝博都很賣力，我努力地護著我的小雞，而張藝博則千方百計地要抓住我的小雞。我們一會兒往東一會兒往西。我的兩只胳膊伸得直直的，把我的.小雞護得嚴嚴實實。每當張藝博這只老鷹撲來的時候，我的小雞們都不禁發出一聲聲尖叫。轉眼20分鐘過去了，我們都累得氣喘吁吁滿頭大汗。張藝博連一只小雞也沒捉到，我們都笑他是笨老鷹。他不服氣，非要和我換角色。結果，游戲剛開始，我看準機會。一下子抓住張藝博后面的小雞。這下子，我和張藝博得實力就顯而易見了。我向他露出挑釁的微笑，他不服氣地向我努努嘴。同學們都說張藝博這個雞媽媽當得太不稱職了。

　　轉眼又要上課了，可是我們都猶意未。今天過得真是太開心了！

五年級作文300字 篇7

　　馬克思說過“勞動是人類第一需要”，一切靠勞動，生活才會美好。農民在農田里辛苦勞動，工人在工廠里辛苦勞動，老師在教室里辛苦勞動，大家都在勞動來創造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？我們小學生雖然不能像成人那樣勞動，但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動，使身邊的環境變得更加美好。

　　打掃教室就是我們力所能及的勞動之一。我和同學在放學后值日時，決心要徹底清理干凈。角落里平時不起眼的講臺有一層臟臟的灰，用濕紙巾一擦，整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認真擦洗，又反復地擦了桌子的`犄角旮旯，終于把講臺擦干凈了。這時，我再看了一眼濕紙巾，全黑了，看來平時打掃清潔要注意教室里的每一張課桌！在認真擦完所有的課桌后，我開始了拖地。一排，兩排，三排……，不一會兒教室的地面就被拖得干干凈凈，整個教室都仿佛明亮起來。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，整個教室變得特別干凈，我特別開心，心里比吃了蜜還甜。

　　今天我來到學校，同學們都說今天教室真干凈，我的心情特別好，這就是勞動給我們的生活帶來的美好吧！

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