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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-08-30 15:32:05 五年級(jí) 我要投稿
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(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字8篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文老師,可是現(xiàn)在,她去教一年級(jí)的小朋友了。我感到無(wú)比的戀戀不舍,但這又能怎么樣呢?

  我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服,讓她永遠(yuǎn)陪伴著我,一直到我畢業(yè)。可這畢竟只是幻想,不是真的,頓時(shí),我感到無(wú)比悲傷!歐老師就像我的親人哪!唉,可是誰(shuí)想的到呢!

  歐老師平時(shí)講課幽默風(fēng)趣,時(shí)常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑,我們都很喜歡聽(tīng)她講課。她笑時(shí),一張臉就像花兒一樣,漂亮極了。歐老師長(zhǎng)得眉清目秀,雖然已經(jīng)四十多歲了,但在我心中,她永遠(yuǎn)是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個(gè)眼鏡,她的眼睛可是會(huì)說(shuō)話的!

  在上課時(shí),只要有同學(xué)上課走神或有小動(dòng)作,都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個(gè)善解人意的老師,所以不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)她(他),只會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛悄悄盯著她(他)。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,會(huì)覺(jué)得很慚愧,于是就認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái),這就是我們班成績(jī)好的`原因。

  歐老師也是個(gè)和藹可親的老師,如果有同學(xué)忘帶東西,她不但不批評(píng)她(他),還溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,沒(méi)關(guān)系的,我不會(huì)批評(píng)你,去借借就行了。記住明天要帶喲!”

  歐老師,你仍然是我最好的教師!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩過(guò)水平如鏡的西湖,但永遠(yuǎn)也比不上我家鄉(xiāng)的“湖”

  家鄉(xiāng)的湖真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);家鄉(xiāng)的湖真清啊,清的可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒;家鄉(xiāng)的`湖真綠啊,綠得像塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)兒擴(kuò)散一道水波,才讓你感到湖水在流動(dòng)。這就是家鄉(xiāng)的“味道”

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們忙碌了一天終于可以放松了,老的、年輕的、小的都來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的湖邊。老人們走在了石頭小徑上,一邊說(shuō)著開(kāi)心的事情,一邊散步;年輕人在小徑旁的小板凳上喝著小酒,將工作的煩惱丟入了九霄云外,小朋友們?cè)诮∩砥鞑纳祥_(kāi)心的嬉戲,一個(gè)個(gè)臉上充滿了燦爛的笑容。魚(yú)兒們本來(lái)在水里垂頭喪氣地游來(lái)游去,確被這歡笑的環(huán)境驚動(dòng)了,有順序的從水里魚(yú)貫而出,給夜晚增添了生機(jī)。這就是家鄉(xiāng)的“味道”

  家鄉(xiāng)是溫暖的,家鄉(xiāng)是和諧的。家鄉(xiāng)也就是我們的家。家鄉(xiāng)是溫暖的,世界是溫暖,全宇宙也是溫暖的。我們只要有一顆溫暖的心,地球就會(huì)更加和諧。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  今天,葉老師在作文班上了一節(jié)特殊的作文課——做實(shí)驗(yàn)。我們高興得不得了,都大聲歡呼。

  老師神秘地端來(lái)了一盆水,還拿來(lái)了一個(gè)杯子,和一線硬紙

  板。我好奇地想會(huì)做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們脫口而出:肯定是把水倒?jié)M杯子里,然后把紙蓋在杯子上,把杯子反過(guò)來(lái),不會(huì)掉下來(lái)。我聽(tīng)了這才知道。只見(jiàn)老師倒?jié)M水,又拿硬紙板往上一蓋,然后把那硬紙板按住,再快速把杯子反過(guò)來(lái),說(shuō):“你們說(shuō)水會(huì)不會(huì)倒出來(lái)啊?”大家異口同聲:“不會(huì)!”可我覺(jué)得這水的`重量這么大,這硬紙板這么輕怎么會(huì)不漏出來(lái)呢?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng),看看會(huì)不會(huì)做什么手腳,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)試一下我把杯子放大他頭上看看會(huì)不會(huì)倒出來(lái)。”可是每個(gè)人都不敢,這時(shí)老師的手慢慢地移開(kāi)了,水竟然沒(méi)倒出來(lái),還滴水不漏。我百思不得其解。

  老師說(shuō):“這里面是有奧妙的。那是科學(xué)原理。”老師說(shuō):“杯子中裝滿了水就沒(méi)有空氣,而杯子外面有空氣,這些空氣有壓力,不斷把紙片往上推,所以紙片就不會(huì)掉下來(lái)。我這才明白了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

親愛(ài)的媽媽:

  你好!

  媽媽,說(shuō)起你,我總會(huì)想起一張嚴(yán)厲的面容,你的眼睛前配的那幅黑色的眼鏡更顯得十分古板嚴(yán)厲,你對(duì)我的要求總是那么嚴(yán)格,你不準(zhǔn)我被擠出班上前十,你不準(zhǔn)我落后于原本在我后面的人.

  以前,我不了解你,你總是橫眉豎目的,總是叫我做到最好,總是讓我參加各種我不心甘情愿的比賽,總是在我最懊喪的時(shí)候添油,又在我最得意的.時(shí)候潑冷水,叫我不得不開(kāi)始厭煩你的過(guò)渡好心,但是我得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)和名譽(yù)中間,你的的確確付出了許多。

  有人說(shuō),母親會(huì)在你最困難的時(shí)候伸出一雙溫暖的手,扶起你,幫助你。可是您很少扶起失敗的我,你只是讓我重重的反思,您不會(huì)鼓舞我,你只是生氣的罵我,這次考的怎么那么差!看他(她)都考到你的前面了。

  但是,在一次次生氣的罵喊聲中,我學(xué)會(huì)了自己爬起,自己加油。后來(lái),時(shí)間久了,我從中發(fā)現(xiàn),其實(shí)您也有可愛(ài)的一面,您好愛(ài)美,您總會(huì)穿著新衣服站在我面前,問(wèn):“看,漂亮不?”

  最后,我感謝這些年來(lái)你對(duì)我嚴(yán)格的要求,感謝你對(duì)我的付出。

  祝你笑口常開(kāi),青春常駐!

  你的女兒劉宇琪

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我們的人生中,有許許多多第一次:第一次做飯,第一次洗碗,第一次問(wèn)老師……這一次我給大家介紹一睛我的第一次做飯。

  今天,我告訴媽媽我來(lái)做飯。媽媽想一了會(huì)說(shuō):“好啊,今天你來(lái)做,不過(guò),我要看著你做。而且,如果你做不好的.話,就不能做了,換我做。”

  我毫不猶豫地答應(yīng)了。不過(guò),做飯沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,我一開(kāi)始就愣住了,媽媽給了我三次機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我一開(kāi)火就害怕,所以用了一次機(jī)會(huì),媽媽幫我開(kāi)開(kāi)了火。我開(kāi)始做煎雞蛋,忘了放油了,媽媽提醒了我。我拿起油桶,往里面使勁倒,倒多了,媽媽說(shuō)我。弄了半天,我才弄好,開(kāi)始煎雞蛋了,我一不小心把雞蛋殼也掉進(jìn)去了。我心想,我一定要好好做,結(jié)果,我浪費(fèi)了六個(gè)雞蛋,要不然就是雞蛋殼在里面,要不然就是煎糊了,所以,最后我下場(chǎng)了,媽媽上鍋上煎了,一會(huì)就好了。然后,媽媽又耐心地教我。

  原來(lái)煎雞蛋也不是很容易啊,我以后一定好好做。這次多虧了媽媽幫我啊。我一定要感謝媽媽。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  未來(lái),是創(chuàng)新的世界;未來(lái),是多彩的世界。未來(lái)的筆更是多彩多樣,時(shí)尚、新穎、節(jié)能、實(shí)用……

  我現(xiàn)在要給大家推銷的是一款20xx年的環(huán)保筆。

  這款未來(lái)環(huán)保筆有五種功能。第一種功能:節(jié)約能源。未來(lái)筆的筆芯不消耗礦物資源,是用一種特制的一年生的花、草和樹(shù)葉組合而成,所以這款筆屬于環(huán)保筆,節(jié)約了資源。同時(shí)使用這款筆時(shí)還可以嗅到花朵或草木的清香,讓人神清氣爽喲!

  第二種功能:放出音樂(lè)。每當(dāng)你寫(xiě)字有點(diǎn)疲倦時(shí),筆就按你的心情播放不同的'音樂(lè),讓原本很累的你變得輕松愉快!

  第三種功能:永不漏墨。這種筆的筆尖是用納米鍂絲、納米金屬錸制成,萬(wàn)分堅(jiān)硬,墨水被永久保存在筆尖。

  第四種功能:自動(dòng)調(diào)溫。筆蓋上有一個(gè)暖冷接收器,夏天,它把熱氣吸收,保留在一個(gè)封閉型瓶里。冬天接收器感應(yīng)到寒冷,放出暖氣,冬天就不怕寫(xiě)字時(shí)太冷了。

  第五種功能:照明小夜燈。有時(shí),老師一發(fā)狠,留的作業(yè)多得要寫(xiě)到很晚。這時(shí),照明小夜燈就發(fā)揮作用了,亮起來(lái)時(shí)燈光柔和,不會(huì)傷眼。

  怎么樣,你是不是聽(tīng)得心癢癢了?放心,鑒于你愛(ài)讀書(shū),我給你打0.9999折

五年級(jí)的作文300字 篇7

  期盼已久的周末終于來(lái)到了。外婆會(huì)給我做什么好吃的呢?真是令人期待呀!

  啊哈!外婆要給我做她的拿手絕活——紅燒雞塊,這下我可以一飽口福了!我來(lái)看看有什么秘密過(guò)程,才能使生雞肉變成一道美味佳肴。

  外婆先將買來(lái)的雞塊洗干凈,再把洗好的雞塊放入沸水中焯一下,這樣就能徹底去除血水和細(xì)菌。然后往干凈的鍋中倒油,把油燒熱,之后往鍋中放入蔥蒜和大料等佐料。我有點(diǎn)著急了,于是我問(wèn)外婆說(shuō):“外婆,雞塊怎么還不下鍋?”外婆不慌不忙地說(shuō):“別急,做菜不能著急。”外婆將雞塊放入鍋中后,用鍋鏟翻炒,一邊翻炒一邊依次放入料酒、糖和醬油。翻炒出漂亮的.紅色后,再往鍋里加水,注意,水必須要漫過(guò)雞肉才行。接著要把火開(kāi)大,待水燒開(kāi)后,將火關(guān)小。這時(shí)你可以根據(jù)自己的口味添加碘鹽和醋。接下來(lái),只要等待一段時(shí)間,雞肉熟透了就可以出鍋了!我在一旁等得垂涎三尺。終于可以裝盤(pán)了,讓我來(lái)嘗嘗。嗯!色、香、味俱全,真是美味啊!

  通過(guò)看外婆燒菜,我覺(jué)得燒菜是一項(xiàng)很重要的本領(lǐng),它既能讓我體驗(yàn)燒菜的樂(lè)趣,又能使我一個(gè)人在家時(shí)解決自己的溫飽問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì)燒菜。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山東,那里有湛藍(lán)的天空,金黃的沙灘,可愛(ài)的小魚(yú),深藍(lán)的大海……

  暑假的時(shí)候,媽媽帶我和妹妹回家鄉(xiāng)看大海。在經(jīng)過(guò)火車與汽車的長(zhǎng)途旅行后,我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海。剛一看見(jiàn)大海,我就不禁感慨起來(lái):“好大呀,好美呀!”那遼闊的海灘是金黃色的,蜿蜒向遠(yuǎn)方;深藍(lán)的'海水似公主的長(zhǎng)裙,隨風(fēng)舞動(dòng);美麗的貝殼散落在海灘上,好像仙女專門(mén)為大海裝飾的,真是令人如癡如醉。還有那翻卷的浪花兒,層層疊疊地從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái),就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮,美麗動(dòng)人。我和妹妹在海邊戲水,逗弄小魚(yú),媽媽則在大石頭上坐著,看我們揚(yáng)起歡樂(lè)的水花兒。我們光著小腳丫,在暖暖的、柔柔的沙灘上撿拾貝殼,那些五顏六色的貝殼,好像在和我們玩捉迷藏呢!“媽媽,您快看!”原來(lái)是媽媽的旁邊有一個(gè)非常漂亮的大貝殼,她感到很驚訝,不敢相信自己的眼睛,搖著頭說(shuō):“真美呀!我怎么沒(méi)有看見(jiàn)?”我微笑著對(duì)她說(shuō):“是我放的,這是送給媽媽的禮物!”“我也要,我也要。”妹妹吵吵著跑過(guò)來(lái),于是我又給妹妹撿拾起貝殼來(lái)……

  故鄉(xiāng)的這片海,是我心目中最美麗的大海

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