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五年級的作文300字

時間:2023-08-30 13:16:44 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字(集錦9篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字(集錦9篇)

五年級的作文300字 篇1

  我的爸爸對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,每次完不成爸爸給我布置的作業(yè)就會挨打。

  有一次,爸爸給我布置一篇課文叫我背會,檢查不會都得批評,爸爸還說:“一定要好好背,不會的'字要查字典,背會后我會檢查的。”爸爸說完就走了。我背了一會兒,心想:反正爸爸不在家,玩一會兒爸爸也不知道。于是我就去看電視了,電視的節(jié)目很精彩,我越看越想看,就把作業(yè)給忘了,一晃一個上午過去了。

  爸爸下班回來了,問我背會了多少,我心里很害怕,支支吾吾地說:“我看了一會兒電視把作業(yè)忘了。”爸爸一聽就火了,抬起手就打我,惡狠狠的說:“你一上午光看電視沒有學(xué)習(xí),怎么能學(xué)習(xí)好哪?下午必須得給我背會。我放學(xué)后你要背不會我就砸斷你的腿。”我聽了之后,嚇得不敢吭聲。下午,爸爸去上學(xué)了,我一想爸爸給我說地那一句話,我就趕緊背,背著背著我就背會了。還不夠熟我就再背了背,背熟了一點。我再背了一會兒竟然背熟了。

  爸爸回來了,我就背給了爸爸聽,爸爸的臉上露出了一絲微笑,用手撫摩著我的頭說:“這就對了,你好好學(xué)習(xí)爸爸就高興。”

  我知道上午爸爸打我是對我好。我理解爸爸。

  這就是我的嚴(yán)厲的爸爸。

五年級的作文300字 篇2

  小小圓形運動場,四個選手比賽忙。跑的路程都一樣,用的時間不一樣,你知不知道這是為什么?哈哈,這是鬧鐘。

  鬧鐘披著一身綠色的衣服,頭上有它媽媽打它冒出來的兩個綠色大包。它的肚子下面有兩個小小的鐵質(zhì)腿,頭上還有一個大大帽子,最最特別的是它頭上的.那 個小鬧錘。它的肚子里有12個可愛的數(shù)字,它還有四個小小運動員呢。請聽我詳細分析,時針長得又矮又胖,像一個白白的大胖子,可能它長的胖得原因是它就知 道吃。分針長的又高又健壯是個高富帥它還得到過20xx健美冠軍美稱呢,秒針骨瘦如柴最近它在拼命減肥,一不小心就瘦了。鬧針你別看它又小又細,其實它力 大無窮。

  又一次,我睡得像豬頭一樣的時候,突然來了一陣火山爆發(fā),撕心裂肺的叮鈴的聲音,原來是鬧鐘,我把頭埋到枕頭下鬧鐘發(fā)狂了,在地上打滾。我忍無可忍只好起床一看要上學(xué)了,我真的感謝它。

  這就是我的小管家——鬧鐘

五年級的作文300字 篇3

  一天,一艘大輪船在海上航行。船長菲菲指揮著水手們前進的方向。突然,一陣暴風(fēng)雨襲來,狂風(fēng)吹著一陣陣海浪,把菲菲的船砸散了。菲菲和他的水手們抱著救生圈漂到了一個不知名的小島上。

  菲菲看著散落一地的船板,很傷心。他們準(zhǔn)備齊心協(xié)力地把船拼好。大船的設(shè)計圖紙在菲菲的寶箱里,他們找到寶箱后,把圖紙拿出來仔細研究。菲菲驚訝地發(fā)現(xiàn),少了幾個關(guān)鍵的零件。這下慘了,船是拼不好了。菲菲想:沒有了船,我們怎么回去呢?

  菲菲看到船上的帆連在一起,像個巨大的翅膀。他想:我們怎么不試試,飛回去呢?水手們同意了菲菲的意見。大家合伙把輪船的所有碎片全拖到沙灘上。先把巨大的'船帆和桅桿綁在一起,做大翅膀。再用船的大甲板做身體,用最上面的三角帆做尾巴。還有兩個像梯子一樣的東西,可以做什么呢?菲菲突然想到,可以做飛機的防身安全罩。

  一艘輪船樣的大飛機終于拼好了!菲菲太高興了,他和水手們開著會飛的輪船,高高興興地回家了。

五年級的作文300字 篇4

  今天上課的時候,老師做了個實驗。

  上課了,老師拿了一個手帕、兩個杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了!

  然后,老師說:“我們來給手帕做保險吧!”

  我們異口同聲地問:“老師,怎么做?”

  老師神秘兮兮地說:“做完實驗?zāi)銈兙椭懒耍 ?/p>

  聽了老師的話,我們腦海里充滿了問號。

  老師拿出一塊干手帕,先放到凈水里浸泡了一下,再放到酒精里泡一下,然后把手帕平放,用打火機點了一下。第一次,沒成功,大家心想:老師是不是搞錯了?就這樣,老師又重來了兩次,第三次的`時候,手帕終于著火了。剛開始熊熊烈火包圍了手帕,我們緊張極了,心想:手帕?xí)粫䶮耍看蠹s過了十秒鐘,火一下子變成了黃色,漸漸地,火變成了紅色,又由紅色變成了藍色,然后逐漸熄滅了,還冒出水蒸汽,老師拿出完好無損的手帕,在我們面前晃了晃,我們感覺更奇怪了!

  老師看見我們渴望的目光,“大發(fā)慈悲”地說“這是因為我先把手帕放進清水里就像給手帕穿了件防火衣,水火是不相容的,剛才燒的是酒精,你們知道了嗎?”“噢!”我們驚奇地叫起來。

五年級的作文300字 篇5

  我最喜愛的一件物品是一把剪刀,它是一把綠色的尖刀,套著一個綠色的套子,裝在一個小包裝袋里,精致而又美麗。它本來在新華書店的二樓柜臺里躺著。買它是因為我做勞動材料需要它。

  那天晚上,媽媽帶我來到新華書店里,我可高興啦!書店里的剪刀可真多呀,我看得眼花繚亂。經(jīng)過一挑再挑,最后,我終于挑中了它——那把綠剪刀。一拿到它,我就直奔收銀臺,催著媽媽趕緊付錢。

  坐在回家的車上,我便把它拿出來,欣賞了一番又一番,鋒利而又光滑的刀口,雖然沒有漂亮的`花紋圖案,但是我到家一用,呀,真是太好用了!我一下子深深愛上了它。

  這把剪刀就成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴,原來的小包裝袋沒了,可它沒怪我,照樣像從前一樣在學(xué)習(xí)上幫助我。老師讓我們剪東西了,它幫我;勞動課上,它幫我;老師要剪刀了,我還把它借給老師用;爸爸媽媽要用了,它一樣來幫忙……它一直陪我從一年級到了三年級,它那漂亮刀口變得油膩了,綠色的柄子上也掉漆了,但它的心靈美仍然沒有變。正因為這樣,我才能夠把很多學(xué)習(xí)上的任務(wù)順順利利地完成,多虧了它,我才能得到很多次老師的表揚。

  我的剪刀永遠都是最好的剪刀!

五年級的作文300字 篇6

  我喜歡校園的每一處地方,喜歡書聲朗朗的教學(xué)樓,喜歡有許多小發(fā)明的科技園,還喜歡香氣撲鼻的小花園,但我更喜歡熱鬧非凡的運動操場。

  操場劃分為幾個小區(qū)域。西面是升旗臺,五星紅旗在陽光的照耀下顯得非常鮮艷;東面是體育器材區(qū),有輪胎形的秋千,有雙杠和單杠,還有平衡木、攀登梯等好玩又健身的`器材;南面是籃球場,那里有八個籃球框,還有球網(wǎng),可以在里面打羽毛球和網(wǎng)球;四周有草坪,我們可以坐在草坪上休息;中間是足球場和紅色的塑膠跑道,整個足球場大約可以停三十多輛汽車。你瞧,有幾個男生正在器材區(qū)跳繩,女生在一旁幫忙數(shù)數(shù)呢;我們班的同學(xué)正饒有興致地玩“扣鏈子”。校園里充滿了師生們的歡聲笑語。

  每年開春后,足球場上的小草都探出了頭,急著在呼吸新鮮空氣,一眼望去,看到的是一片綠茵茵的景色。跑道周圍的樹也抽出了嫩芽,很有生機;夏天時,樹上長滿了葉子,可茂盛了,給師生們帶來了綠蔭;秋天來了,樹葉變成了橘黃色,紛紛落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;冬天到了,偶爾有大雪降臨,給光禿禿的樹枝和草地披上了一件銀白色的冬裝,使整個校園看起來潔白、明亮。

  校園的操場,一年四季都很美。我喜歡學(xué)校的操場,更愛美麗的學(xué)校。

五年級的作文300字 篇7

  書,是人類進步的階梯;書,是人類的工具;書,是人類的補品。讀書,能增長知識,開闊視野。

  有一次,爸爸從外面給我買了一只小烏龜,它的殼就是它的家,它的眼睛很大,好像會說話似的。走路時卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢?思來想去,還是在書里去尋找答案吧。

  《動物喂食方法》一書中,就詳細介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書架上拿起這本書,飛快地找到我需要的'那一頁:小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等,大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓,以免劃傷了胃。哈哈,書,真的很有用,我知道怎么去喂小烏龜了。

  也許它知道我要喂它了,只見它慢悠悠地走過來,似乎向我要吃的。我喂了一點小蚯蚓和一丁點的肉片,它果然喜歡吃。吃飽了,又懶洋洋的走向水的深處。

  那些看似平凡的白紙黑字,都是前人智慧的積累,很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理,被紀(jì)錄和流傳下來,而我們只需要通過閱讀和記憶,就可以把書里內(nèi)容消化成自己的知識、見識,變成智慧儲存起來。

  通過這次喂食小烏龜一事,讓我充分認識到,讀書的重要性。我要多讀書,在知識的海洋里自由翱翔。

五年級的作文300字 篇8

  現(xiàn)在,汽車成為了人們不可缺少的伙伴。爸爸媽媽們上班開車,下班開車,旅行也開車。可以說,車是人類的影子。我說,車的出現(xiàn)是人類最大的方便。以前人們走幾里路就暈了,而有了車之后呢!只要有足夠的電和油,就算繞地球一周也沒有問題。可見車多么方便。

  每個人心中都有一輛完美的汽車。今天就讓大家見識一下我心中的新型汽車吧。我夢想中的新型汽車,它有三種充電方式:可以通過太陽能來充電;可以通過風(fēng)能來充電;還可以將雨水轉(zhuǎn)化為電能來進行充電。真是什么也難不倒它。它還可以在海、陸、空這三個地方任意行駛。這輛車子排出的尾氣不但不會污染環(huán)境,反而會幫我們凈化空氣。這輛車有一個最奇特的'功能——聲控。只有主人對它使用聲控功能,它才會遵照指令做。這樣就起到了一個防盜作用。(如果硬拉,是行不通的!)如果該車和另一輛車發(fā)生“擁抱”事件,它就會制造出保護層,避免車禍的發(fā)生。

  你們不要說不可能,我長大了,就要制造出這種車來!

五年級的作文300字 篇9

  此后南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負有心人,經(jīng)過他的.勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

  后來,齊緡王聽說了這件事,很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子,悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的人)。并命令所有吹竽的人都歸南郭先生統(tǒng)管。

  從此,南郭先生過著衣食無憂的生活,也有了一個幸福美滿的家。

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