五年級作文大全6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
那已經(jīng)是21世紀(jì)30年代。我走進(jìn)一家眼鏡店，立刻被這琳瑯滿目的眼鏡吸引住了。是呀，現(xiàn)在的眼鏡越來越多了，它們既可以裝飾，還有許多奇特的功能呢。
“小姐，請問您要什么樣的眼鏡？”一個甜甜的聲音打斷了我的思緒。抬起頭來，我的身邊多了一個漂亮的售貨員小姐，她手里還拿著一款白色邊框的眼鏡，問：“您喜歡這款嗎？這可是本店的最新產(chǎn)品，它可以隨著您衣服的顏色改變鏡框的顏色，要不要試一試？”變顏色？我可是頭一次聽說。于是，我接過她手上的眼鏡，給自己戴上。
我走到鏡子前，神奇的事情發(fā)生了！眼鏡框由原先的白色變成了黑色，最外面還有一條淡淡的金邊，和我黑色的上衣搭配得是那樣的和諧，一下子讓我變得更加的高大上了。
“這款眼鏡不知道會有什么功能？”我用手按下了第一個按鈕。一種舒適感頓時蕩漾開來，我只覺得頭部好像有一雙無形的手在幫我按摩，真舒服！看看周圍，我感覺這個世界亮了許多，眼睛也沒有了先前的.干澀了。
我忍不住又按下第二個按鈕。突然，耳畔傳來一陣悅耳的音樂聲，讓人身心愉悅。這首歌播完了，還會自動換下一首，而且每一次都不重復(fù)呢！“這一款眼鏡真好！”我不禁贊嘆道。“更有意思的還在后頭呢！”售貨員小姐朝我眨了眨眼睛，神秘地笑了笑，然后幫我按下了第三個按鈕。
她的手才剛剛離開，我的眼前就出現(xiàn)了一個人，正滔滔不絕地講著歷史故事，旁邊還配有栩栩如生的畫面。我看呆了，而且這不僅僅只有歷史，還有古詩、童話、英語等等。而且都是3D影像，仿佛就真的在你面前一樣，十分逼真。
“怎么樣？不錯吧！”售貨員小姐說。“嗯，不錯，我買。”我不假思索地回答。
正當(dāng)我拿出錢包準(zhǔn)備掏錢時，一個不和諧的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“起床了，起床了，都快七點了，上學(xué)要遲到了！”我猛然一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己竟是在臥室里！沒有琳瑯滿目的眼鏡，也沒有漂亮的售貨員小姐。哎，原來這只是一場夢啊！
這雖然只是一場夢，但是我相信，隨著科技的發(fā)展，這種眼鏡一定會很快問世的！
五年級作文 篇2
從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認(rèn)為自己還沒有管別人的能力，在紀(jì)律上，也應(yīng)該自己努力一點，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：我也是五五班的一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員，我想：
１、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見，畢竟我從來沒有當(dāng)過班干部。
２、我可以讓班里的.紀(jì)律更好，爭取每一次都拿到紀(jì)律流動紅旗。
３、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽講，下課文明禮貌。
４、我會與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
５、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生，一個讓老師滿意的好學(xué)生。
不過，我有信心競選上紀(jì)律委員。
五年級作文 篇3
今天清晨，我在院子里澆花時，發(fā)現(xiàn)地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲沒把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可！我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準(zhǔn)備實施第二個計劃，沒想到水珠像萬能膠似的牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來是我太高估了他們。看著螞蟻們搖擺著觸角，揮舞著細(xì)腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個小不點，想勝我，下輩子也沒門兒！過了一會兒，螞蟻們圍成一團(tuán)，手拉手，好像在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著牙，一起朝同一個方向前進(jìn)。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸?shù)眯母士诜瓉韺π∥浵伈恍家活櫟奈椰F(xiàn)在終于佩服得五體投地。我終于看到了，感悟到了，那種堅定不移的'對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數(shù)百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開花，依然能茁壯成長。啊，多么值得贊美的蟻的生命力！
五年級作文 篇4
這天早晨，我透過窗戶玻璃看著門前的一條小路。
一位老人拄著拐杖獨自顫顫巍巍的走在路上，這條小路沒有鋪柏油，到處都是坑坑洼洼的，昨夜的'雨，使小路格外濕滑。不一會兒，后面跑上來一個中年婦女，跟老人交談著，他們好像認(rèn)識，還 有說有笑的。這時，前面開過來一輛汽車，幾乎占據(jù)了整條小路，中年婦女把老人扶到僅有的一點站立之處，自己向另一邊走去，而汽車不知是故意的還 是因為地滑，車頭向老人的方向駛?cè)ィ心陭D女立刻跑過去，把老人扶向另一邊，她自己卻不小心滑到了。雖然聽不見聲音，但是從動作上可以看出，老人在一旁責(zé)罵著司機(jī)，司機(jī)是個小伙子，心高氣傲，不由分說的向老人開去，中年婦女剛剛站起來，又發(fā)現(xiàn)老人有危險，立刻上去擋在老人面前，大聲喊：“小心！”我這才注意到那個中年婦女，她黑色的褲子破了，黃色的衣服也好像殘缺了一塊。但依然義不容辭的去保護(hù)那個老人，我想：他們一定是公媳或者父女。
然而，令人意想不到的一刻發(fā)生了，老人用洪亮的聲音喊了一聲：“小心啊！”說著還 拉下?lián)踉谏砬暗膵D女。這兩聲連著良心的小心終于喊醒了司機(jī)，只見那司機(jī)出來向兩人鞠躬道歉。
這全程，我只聽見了兩聲“小心”，但這兩聲“小心”卻震撼了我的心。
后來我才知道，原來他們并不相識……
五年級作文 篇5
小時候我們玩過木頭制作的陀螺。找一截粗細(xì)長短合適的木棒，一端削尖，另一端根據(jù)自己的喜好修整一下，再在尖端砸進(jìn)一顆鋼珠，最后再做一個小鞭，一個陀螺就做好了。抽一下，鞭哨一響，陀螺就穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來。那會兒，幾個小伙伴聚在一起，就比看誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間長。
長大一些，就出現(xiàn)了鐵制的陀螺。鐵制陀螺的種類多種多樣，各種好看的陀螺都有。猛地一拉拉條，陀螺就從發(fā)射器上高速旋轉(zhuǎn)的落到地上，有了鐵制的陀螺，伙伴們不光比拼誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間久了，還會通過陀螺的相互碰撞來比拼誰的陀螺更強(qiáng)勁。
現(xiàn)在指尖陀螺出現(xiàn)了。軸承快速的轉(zhuǎn)動，絢麗的燈光光彩奪目。玩指尖陀螺的'高手能做許多令人眼花繚亂的特技，讓人羨慕不已。對于普通玩家來說，指尖陀螺是不錯的解壓神器。
陀螺不僅在外形上有了很大的改變，而且玩法也大有不同。不變的是，它們帶給我們的樂趣。
五年級作文 篇6
我家門前總有一條又長又臭的臭水溝，但是現(xiàn)在它不見了，它到哪里去了呢？
早上，我老早就起床了，因為我要去海邊跑跑步。下樓時，隱隱約約看到一個身影在電線桿那里，我躲在巷口那兒，猛的一看，哦，原來是我的鄰居劉奶奶啊！我心想：天還沒大亮，劉奶奶在這干嘛呢？我走近一看，明白了：由于下水道是連接每家每戶的廁所，下水道也沒有人清理，就變成了臭水溝。我每次出門，都捂著鼻子和嘴巴跑出門的'。但是劉奶奶竟然不嫌臟，一大早還在辛勤地打掃……看到這一幕，我的心頭涌出了一股熱浪，慚愧的低下了頭，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，終于涌了出來……我拖著沉重的腳步走了過去，我想張嘴說一句感激的話，可是我的喉嚨好像是被什么東西塞住了似的，說不出來了。我想多看一眼劉奶奶，可是我的視線已經(jīng)被淚水遮住了。
我走到劉奶奶面前，她看到我了，愣住了說：“我……”我說：“劉奶奶，您這么大年紀(jì)，還為大家清理這又臟又累的臭水溝，您辛苦了！您是我們的好榜樣啊！我和您一起來打掃吧！”劉奶奶激動地說：“我這一把年紀(jì)了，還能為大家做點兒事，我也開心！”說著說著，這個臭水溝就被劉奶奶和我清理干凈了。
你們現(xiàn)在知道這一條又長又臭的臭水溝為什么會不見了吧！在新時代的熏陶下，像劉奶奶這樣為人民做好事的人越來越多，大家都為社會做些事，讓我們的生活更美好！