[熱]小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
走進美麗的森林,就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中回蕩,是一只可愛的小鳥在唱歌。
“嘰---嘰”它歡快的叫著,歌聲中充滿了喜悅與快樂。
不一會兒,飛來一只黃鸝鳥,它站在彎曲的樹枝上,伸展著彩色輕盈的雙翅,哼唱著縈繞的歌曲,一會兒精神充沛,一會兒陶醉不已。
瞧,它們配合的多默契!一個音色清脆,一個音色洪亮,這聲音多么悅耳動聽啊!像河水一樣純潔,像草原一般的遼闊。
風吹過,火紅的落葉翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲,這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。
“啾----啾”一群鳥兒撲面而來,可能是被那動聽的歌聲吸引而來。
“嘰嘰,啾啾”鳥兒們舉行了大合唱,不一樣的鳥兒,不一樣的音色,但卻此起披伏,升降有序。仿佛在說:“我們是森林中最快樂的伙伴!痹诨鸺t的'陽光下,它們的羽毛閃閃發光,神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。
鳥兒們沉浸在激昂的音符中,聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優雅以及未來的暢想。
在這美麗的森林里,我仔細傾聽者這美妙的聲響。
小學五年級作文 篇2
人生有許多的第一次,如:第一次騎自行車、第一次坐火車、第一次獨自在家……可我第一次坐公交車的經歷我印象最深刻。
那是一個風和日麗的下午,我踏著輕快的步子隨著班級走了出來。我瞪著大眼睛望了望周圍,在急切的.尋找一個身影。咦?怎么沒看見爸爸呢?我疑惑不解。于是,我只能跟著一些同學,看他們怎么回家,看著他們都上了公交車,我摸了摸口袋,還有一元錢,確定了這輛車可以到家,便上了公交車,這是我第一次坐公交車。
公交車里很擠,我只能靠著腳才能站穩。
以前,媽媽和我是在圓夢莊下的車,我見到了似曾相識的地方后,正準備下車,可司機偏不開門。我膽子小,不敢說什么,只能繼續站在那里。
到下一站前,我腦袋里都是些很恐怖的想法:他會不會把我拐賣到孤兒園?或者賣給強盜。我想:我這么小,不要去孤兒園,也不要被賣來賣去呀!想想那些人的面孔,我身體都在發抖。
好不容易等到下一站,我一下車就急忙往回跑,終于看見了媽媽。媽媽一看見我,奇怪地問:“爸爸呢?”“沒看見。”這時,爸爸突然回來了?匆娢揖蛦枺骸澳闳ツ睦锪搜?”“我沒看見你呀。”我將自己的遭遇一一說給他們聽。說起來,我還有一點自豪呢!
這是我第一次坐公交車回家,過了幾天,爸爸就給我辦了公交車卡。
小學五年級作文 篇3
“唉,好無聊”每當我說出這句話時,我總會打開電腦,刷刷微博,看能不能遇上些什么事情
就在我漫無目的的尋找時,一條新聞映入我的眼簾“四川蘆洲雅安7。0大地震”,我被震驚了“怎么又有地?”我內心不禁想到,同時,我為四川的同胞們默哀,為什么又有地震?為什么四川又要死那么多人?為什么會這樣!我內心在吶喊著,可我知道,這只是于事無補而已。
慢慢,我靜下心來,我明白,我應該做的不是無謂的吶喊,而是做些對他們有幫助的事情,我四處張望著,摸著自己的口袋,尋找那張傳說中的“人民幣”,終于在右邊的褲袋里,我尋出了一張10元的人民幣,就在我想為他們提出幫助時,我突然發現,我似乎做不了什么,因為我沒有網銀,而身邊沒有慈善機構,我感到渺茫,我望著新聞里傳出一個又一個的噩耗,我內心似乎被把刀,一下又一下的刺著,無法說出,卻要獨自忍耐。通過電視我可以看見,那些父母哭的是如何的凄慘,那些小孩,尋不到自己的父母,那樣的無助,這樣的情景一幕又一幕的印在我的腦海里,可是我,可是我我又能做些什么呢?我就像一個局外的人,無法給予他們一絲幫助,無法給予他們一絲安慰,我突然覺得自己很是無能,很無助。
我有些自責,可這有點在做無用功,可是我無法忍受那樣凄慘的哭叫,那樣悲慘的結局,我緊握那種10元人民幣,努力抑制那些想要奔出的眼淚,可是它們不聽話,它們還是奔出來了,我能感覺到,它們沿著我的臉頰,一顆一顆的往下落,重回大地母親的懷抱。
許久,電視不再傳出噩耗,我的'手不再握緊那張人民幣了,眼淚不再調皮的奔出,而我,靜靜的靠在一張椅子上,欣賞天空那蔚藍蔚藍的顏色,只是,今天的天空似乎沒有那么的藍,有點灰,顏色有點沉,但我還看見有點紅色,不久,天空下次一場大雨,似乎在為那些四川同胞們哭泣,而我伸出右手,一邊感受雨拍打在手中的感覺,一邊嘆息。
小學五年級作文 篇4
清晨,我睜開朦朧的睡眼,看見弟弟手里拿著個“新玩藝兒”,他眉飛色舞地對我和爺爺說:“這是我爸的一位老同學送給他的一把瑞士軍刀,價值人民幣280元呢!”我一聽,立刻搶到手里,目不轉睛地看著這把軍刀,心里贊嘆道:真是太精致了!
瞧!這把軍刀長大約八厘米,身穿紅色的外衣,上面帶著一個紅十字會的標志在陽光下還閃閃發光呢!它的形狀也很特別:用手拎起來晃蕩著看像個紅辣椒,平放在手里又像一條紅色的金魚。它還附帶著八種工具呢!分別是兩把鋒利的小刀,一把小巧玲瓏的刻刀,兩個起瓶蓋的起子,一個剔牙的`牙簽,一個夾東西的小夾子和一個小擰子。哇!還帶一個可以隨身攜帶的小鐵環呢!我拿著這把軍刀愛不釋手,它像一塊巨大的磁石一樣,把我深深地吸引了。
這時,在一旁的弟弟急了,眉頭一皺,計上心來,大喊:“這是給爺爺的,又不是給你的,你怎么總拿著呢?”說罷,從我手中奪了過去。然后,弟弟便在爺爺面前顯示他的“聰明才智”——介紹各種功能。爺爺接過這把瑞士軍刀,一會兒掛在鑰匙上,一會兒又拿下來,滿臉的皺紋樂開了花。我心想:爺爺這回開啤酒瓶蓋,吃水果削皮可方便多了。
看著,看著,我不禁陷入了沉思:這么好的瑞士軍刀,爸爸為什么不自己留著用,而送給爺爺呢?忽然,我想起了爸爸常說的一句話:“百善孝為先”,原來是爸爸為爺爺盡孝心!
小學五年級作文 篇5
人們常說:春天代表憧憬,夏天代表熱情,冬天代表回憶,而我最喜愛秋天,它代表著豐收的喜悅。
田野里,金燦燦的稻谷壓彎了枝頭;果園里紅彤彤的石榴笑開了嘴。我最喜愛的就是在秋日的清晨隨媽媽去對面的環城河邊上散步。
秋天蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。瞧,草地上晶瑩的露珠珍珠般地撒落一地。河面上,薄霧撩繞,仿佛一位蒙著白紗的仙女,給河面增添了一絲神秘的氣息。忽然,一束金光劃破平靜的天際,穿過云霄,透過薄霧,撒落在河面上,河面立刻變得金光閃閃。一陣微風吹過,柳枝垂打著河面,泛起層層金色的漣漪,甚是好看。
岸邊,桂花傳來縷縷幽香,那金色的花朵在綠葉間時隱時現,一夜風雨過后,滿地金黃。我常常拿著幾張報紙,攤在樹下,用手攀著樹枝使勁地搖,天空中立即下起金色的雨,星星點點似的落在報紙上。我喜歡用它來泡茶、做糕,那香,那甜,直沁人心扉。真是“桂子月中落,天香云外飄”啊!
一排排的樟樹不甘落后,在秋日也結出一顆顆珍珠般小巧的`果實,密密麻麻地藏在茂盛的綠葉中,不仔細瞧,還真瞧不見呢!青的、紫的,有位老奶奶站在樹下,挑選著紫色的果實,據說把它浸泡在燒酒中,用它來擦拭傷痛,效果十分靈光呢!不信,你也試試!
秋天,我愛你,你是豐收的季節,喜悅的季節,在秋天,人們總是會經歷許多,也明白了許多……
小學五年級作文 篇6
她的外表并不出眾,但仔細端詳,便會發現她的美在一點一點地顯露出來。她有一頭烏黑發亮的`長發,月牙般的眉毛下遮掩著黑葡萄似的眼睛。高挺的鼻子下點綴一張不大不小略為紅色的嘴唇。
她很喜歡用手機聊天,每次我見到她是她總是在用手機和她的同學、朋友們在聊天,要說她會不會聊天,她聊天可以破世界紀錄的呢!
她很“癡呆”我常常捉弄她,這不我又在捉弄她,“蘭波姐姐你喜歡吃桃子嗎?”“我不喜歡吃”“!你不是屬于人類的,因為人類的祖先是猿猴,猿猴喜歡吃桃,你不喜歡吃桃,所以你不是人!彼Φ眉泵γ秃人
她誤解人會說sorry,有一次我和她在玩7k7k雙人小游戲,她又要看她的“貼吧”,又要看我q信息,又要看我q空間,還要陪我玩雙人小游戲。因為我q信息一直在閃,我煩了大罵一聲“只知道發發發。”她以為我在說她,其實我在說五年級群。她就說:“你還蠻好,只知道玩玩玩!蔽艺f:“我沒說你呢,蘭波姐!彼f了聲“sorry!