五年級的作文300字

五年級的作文300字常用【6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　小時候，我常常在媽媽的懷里，望著月亮，聽媽媽講《嫦娥奔月》的故事，就喜歡上了月亮。

　　每當夜幕降臨時，月亮就會從天邊緩緩升了起來，它先是一圈圈淡紅色的光暈，隨著不斷升高，月亮的顏色漸漸地變成了淡黃色，最后變成了銀白色，好似一個白玉盤掛在天邊，又像一盞明亮的燈，照亮了人們回家的路。

　　這時，天邊飄來一朵云，慢慢地遮住了月亮，就像天狗咬了一口，這個口子越來越大，漸漸地，剩下的月牙像一艘彎彎的小船，掛在天邊揺呀揺呀，不禁讓我想起一首歌來：彎彎的月兒，小小的船兒，小小的.船兒兩頭尖，我在小小的船兒里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

　　過了一會兒，月亮完全不見了蹤影，當月亮消失以后，月亮原來的地方像是清水上滴了幾滴紅墨水。原來被月亮照亮的大地，也暗了起來。星星們察覺了這一點，可著急了，分頭去尋找月亮，月亮呢，正躲在云層后面差點笑出了聲，它見星星找不著它，又悄悄的露出了自己的如鉤般的身影，再慢慢的越變越圓，最后整個月亮，又像一塊圓盤高高的掛在天空。

　　我喜歡月亮，喜歡它的皎潔，喜歡它的變化無窮。

五年級的作文300字 篇2

　　我所度過的每一天，大多數(shù)是在學校度過的，學校是我溫暖又可愛的家，那里有老師、有同學，讓我快樂無比！可是令我難忘的是老師為什么沒有對我們笑過。

　　今天，老師很忙，批不了那么多的作業(yè)，放學了，老師就看著值日生把值日做完，然后叫我和我的同學批作業(yè)，我們看老師那么好，可是沒有笑，我們就認真地學習，老師輔導完后，我們要回家了，老師看天很黑，就和我們一起回家，還沒走出教師門，老師終于對我們笑了，那一刻是多么地快，多么地難忘，突然老師發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我們很著急，老師說對了，咱班有把備用的鎖頭，我們又笑了起來，要走了，我們還是戀戀不舍，因為我是多么想停留在那一刻，一直看著老師的笑臉，老師的笑臉像星星一樣閃爍，我們是多么地幸福啊！

　　那是溫暖又短瞬的一刻，我是多么地難忘，我希望老師能一直笑下去，老師的笑臉真美呀！像似動聽的音樂，我希望用成績來換取老師的微笑，老師的微笑是寶貴的鉆石。

　　走出校園已經(jīng)有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的'心里很熱，我還沉浸在老師的笑臉中，老師的笑臉像今晚的月光那樣美，那樣甜，讓我很久很久都不會忘。

　　我要說：“我們的老師也會笑！”那笑臉像媽媽的笑臉，那也是天底下最美的笑臉。

五年級的作文300字 篇3

　　愿望，像一株幼苗。盡管它弱小，播種在心田這塊兒土壤里，定能成長為郁郁蔥蔥的參天大樹。愿望像一條清泉，清澈見底；愿望像一束陽光放射出燦爛的光芒。

　　愿望是夢的起點，愿望讓快樂啟航。如果你要是問我，我的愿望是什么！我就毫無不猶豫地告訴你：我想擁有一對光彩照人的`翅膀。

　　每當我看天天空中小鳥在自由自在的飛，我真想擁有一對翅膀。

　　如果，我長了一對翅膀，我先把天空點綴成五彩斑斕的畫卷。我要和彩虹一起漫步天空廣場，和她一起去天空餐廳先吃口麻辣太陽，再吃口草莓味的晚霞，最后再嘗嘗牛奶味的白云，哈！快樂在曼舞飛揚！

　　我要和小雨妹妹在天空中玩捉迷藏，和她一起去雷公家祝壽。如果，我長了一對翅膀，我要先飛到珠穆朗瑪峰，我要飛到草原去，看牛羊到底有多肥壯，我想看看牧民的蒙古包到底多大，都長啥樣。

　　唉！我真想真想長出一對翅膀，你說我的愿望能實現(xiàn)嗎？那你的愿望又是什么呢？請悄悄地告訴我吧。讓我們共同為自己的愿望而努力吧！

五年級的作文300字 篇4

　　炎熱的夏天到來了。

　　火剌剌的太陽，刺在背上，像針尖一樣，一針針地扎著你，讓你無法安寧，無法平靜。而內(nèi)心涌起的，和身上的刺痛，如出一轍：煩躁與郁悶，焦灼與不安。

　　這樣的煩躁郁悶的感覺，和夏天那道道刺眼白熾的`光，多么地相近：強烈而干燥，灼目而刺痛，讓人無法平靜。

　　炎熱的夏天，是我不喜歡的一個季節(jié)。除了清涼的清晨，和和煦的傍晚。我是不喜歡這么強烈而令人炫目而慌亂不安的季節(jié)的。它仿佛讓你無處躲藏，讓你無處藏身，讓你像一個赤身的人，所有的一切，都在眾人的眾目睽睽之下，顯露無疑。沒有隱私，沒有隱蔽，只有徹徹底底的暴露而已。

　　這樣的季節(jié)，是一個令人焦躁不安的季節(jié)，是一個令人煩躁不寧的季節(jié)。

　　希望這樣的炎熱難耐的夏天，快快過去，快快結(jié)束。

五年級的作文300字 篇5

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。當然夢想也會隨著機遇而改變。

　　從小我就再想我的夢想是什么。當然這在從前是個不可回答的問題，從三歲相當警察到四歲想到明星志八歲的足球夢，無一不在變化。如今我的思想上已有一定的成熟，價值觀也有了一定的方向，所以我的夢想也有了一定的上進。不在是心中認為那個職業(yè)帥就當那個了。我暫時的夢想是當建筑師。為什么呢？因為我比較喜歡那些繁華且形狀各異的建筑。并且我從小就特別喜歡玩我的世界。我的世界是一個方塊性自由游戲。這是個自由性極高的游戲。在里面可以打怪，可以建房子，也可以找遺跡。這款游戲的玩法眾多，我唯獨對建筑情有獨鐘。我通常喜歡建樓層不是以高為主而是精致。我對建筑的'鐘情還不止于建建筑。還有毀建筑。在游戲中我經(jīng)常扮演熊孩子的角色來毀人家地圖。這樣感覺是很搞笑，但的確很開心。

　　有時候我覺得夢想離我很遙遠，但隨著我的不斷努力，它正在一步步向靠近……

五年級的作文300字 篇6

　　從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。。。。。。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”然而喜歡書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。

　　小的時候在書中我認識了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的感受。

　　書中，不僅有個性鮮明的.人物，還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼；《負荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認自己的錯誤。

　　書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。

　　書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進步！