實用的五年級的作文(優)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
時間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉眼，我就從一年級什么也不懂的小孩長成一個五年級的大哥哥了。這樣的一個過程看似十分漫長，但若身臨其境，卻只是一眨眼的事而已。
回過頭去看看小時候的我是那樣的頑皮，那樣的無憂無慮，還那么的`幼稚。記得在一年級時，下了課，就和同學們三個一群，五個一伙地聚集在一起，討論著動畫片中的情節，還有的同學甚至在操場上扮演動畫片里的人物，玩起了游戲，直到上課才會依依不舍地回到教室。那個時候，我們恨不得一年級永遠走不到盡頭。
現在，再想想以前做過的糗事和天真的想法，都會情不自禁地笑了起來，小時候的我們有多么天真可愛呀！
過完這個寒假，步入又一學期，我們已經五年級下學期了。怎么可能還像一年級二年級那樣大部分時間都用來玩呢？五年級是一個轉折點，我希望我在未來的時候能充實地夠好每一天，我想對未來的我說：未來的我，你要在堅強中長大；你要在獨立中長大；你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱，所有的依賴，所有的煩惱都拋開。把所有的壞習慣留到從前，讓他們永遠變為歷史。因為我堅信，你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟，不進則退”，你若不努力，你總有一天會被別人超越，你若做到了這幾點，你一定能夠更上一層樓！
我對你寫的，你都看到了嗎？
五年級的作文 篇2
每次看到這把精致的尺子，我的內心就忐忑不安，因為這把尺子的背后有一個激動人心的故事。
記得，那天早晨，我剛剛到學校，就看到我們班上的小迪同學在炫耀她的新尺子，我定睛一看，果然又漂亮又精致，她還正在滔滔不絕地解說著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的問她：“你的`這把尺子從哪買的？”她大方的說：“晨光超市”聽了這個消息，我心里想：我一定也要買一把這樣的尺子。
到了下午，我興致勃勃的從超市買來尺子來到了學校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我還沒好好看看我的新尺子就上課了，反正數學我都會了，我就不聽了，于是我就玩起了尺子，發現尺子真的是很漂亮，我越玩越新奇，越玩越認真。我一會兒把尺子翹起來，一會把尺子來回轉，一會把尺子放在桌子上，變著花樣的玩，老師在課堂上熱血沸騰的講課，我僥幸地想：老師這么認真的講，應該不會注意到我吧，我把頭低到桌兜，身體也向下挪了挪。“啪”一聲尺子落地了，老師講課的聲音中斷了，一股濃重的火藥味傳遍了我的全身，全班的同學也都不說話了，我的額頭上露出了細細的汗珠，教室里安靜的好像掉一根針的聲音都聽的見。當時嚇得我心驚肉跳，猛的一抬頭，看到老師火氣沖沖的看著我，我的心一下子就涼到了腳底，老師額頭中間的“川”字又立了起來，我鬼使神差的將尺子迅速從地上拿起，藏到了書包最里面，老師吼著對我說：“田欣澤，你不好好聽講，在底下玩什么呢？”我故作鎮定的說：“我……我沒玩……玩，我找作業呢”老師斜了我一眼，大步地走上講堂，接著講起課，下課后，我本以為老師會找我，可是老師卻沒有。
回到家以后，我看著那把精致的尺子，心里很不是滋味，回想到課上時，那一刻的謊言就像烙印一樣永遠銘刻在我心上，這樣的畫面永遠不會在課堂上出現！
五年級的作文 篇3
我有一只十分可愛的qq寵物，她叫做“筱倩”。她可愛在哪里呢？就讓我娓娓道來吧。
筱倩有一座白墻紅瓦的小房子，在房子的上面是幾朵飄動著的白云，下面則是碧綠的草地。筱倩是一只企鵝，她的頭上戴著一個淡紫色的`蝴蝶結，脖子上系著一根淡紫色的圍巾。只要把鼠標移到她的身子上，鼠標就會變成一只刷子，輕輕撫摸著她。如果在她的身上多移幾下，她又會做出各種討人喜愛的動作。在她身上點擊右鍵，又會出現許許多多的選項。譬如說“喂養寵物”一欄里，有學習、喂食、洗澡、吃藥、看病和打工，在“寵物旅游”一欄里，又有許多項目供你選擇。最有意思的一個選項就非寵物社區不可了！寵物社區里有步行街、購物街、粉鉆俱樂部、尋寶樂園、嘉年華等等設施，每一個都很有意思。下面我就給你說一個嘉年華的活動吧！
嘉年華里一共有六個項目，分別是牛翔賽跑賽場、極限攀巖賽場、撐桿跳高賽場、花樣游泳賽場、棒球競技場、q寵打靶賽場。我想，你聽了“牛翔賽跑賽場”一定會很納悶：世界里明明只有一個“劉翔”，怎么又冒出一個“牛翔”來了呢？告訴你吧，寵物社區就是這么有意思！對了，在“花樣游泳賽場”里你的qq寵物的競爭對手居然是“美人魚”！怎么樣？吃驚吧？其實啊，在寵物社區里還有好多諸如此類的設施呢！比如說q寵訓練營里的森林大力士、腦力激蕩、音樂陣型等。如何？是不是想馬上領養一只qq寵物呢？那就趕快行動吧！
另外，qq寵物還可以讓你體驗當媽媽的感覺哦！我想，我已經真正把qq寵物當成自己的孩子了，哈哈。因為有一次，我是把握的筱倩從生命死亡線上愣是拉了回來，那個時候，我的心真是有夠著急的啊！
五年級的作文 篇4
我們的學校美麗如畫，有寬闊的操場，高大的教學樓……如果你問我，我們學校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“當然是充滿鳥語花香的綠化洲啦！”
綠化洲在正門的東面。到了綠化洲，如果這時是夏天，那么你真走運！那時候，玉蘭花開得正艷。有的還是小花蕾，但是小花蕾散發出沁人心脾的花香，令你心曠神怡；有的還是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有點水珠，在陽光的照耀下，像晶瑩珍珠一樣閃動著光芒，令人真想伸出手來摘下一顆；有的花兒已經完全開放了，陣陣香味引來蜜蜂、蝴蝶來找玉蘭花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木叢里的五角梅更引人注目！你看：郁郁蔥蔥的葉子中間，有著一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黃色的'。五角梅常常五六朵花圍成一簇，爭奇斗艷，一個挨著一個，手牽著手，就像幾個好朋友圍在一起聚會呢！小蜜蜂也喜歡和花兒們一起聚會，一起聊天；貪玩的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，顯得生意蔥蘢。綠化洲中海油幾棵小樹，小樹下，有蒲公英等小花，哦！還有一些無名小花：紅的、黃的、紫的……一簇簇，一叢叢，就像擠在一起竊竊私語，給綠化洲增添了幾分艷麗的色彩。
樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳，我猜，它一定在為這美麗的綠化洲歌唱吧！
瞧，這就是美麗的綠化洲，它令我們陶醉，令我們流連忘返，我愛校園里的綠化洲。
五年級的作文 篇5
在我成長的過程中，父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛吧!
父愛猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學。在路上，突然天空狂風大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對爸爸說：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說：“我不用穿。你年齡小。”到了學校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說：“好孩子，爸爸不用穿雨衣。快去上學，不然就會遲到了。”我點點頭，然后跑進了教室。
母愛猶如一條河。有一天，生病的父母看見我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報一個鋼琴輔導班，你同意嗎?”爸爸點點頭。第二天，父母帶著我就去報名了。由于剛剛下過雨，地面很濕滑，父母艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來。幸好，我和父母沒有絲毫損傷。父母把車子扶起來，繼續往前騎。到了報名處，父母已經大汗淋漓。父母帶著我跑這跑那，辦好報名手續。從表情上看出，父母有些不對勁，但她仍然堅持到了家。中午，父母的'病情嚴重了。爸爸把父母送進了衛生所，聽醫生講，住幾天院就會好的。我聽了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績來回報父母對我的愛。
五年級的作文 篇6
下午第一節，孟老師走了進來。一臉神秘地說，她會“特異功能”。同學們都開懷大笑，驚奇地問：“真的？我們有些不相信！”于是大家一致要老師表演。老師選好小助手后，就被同學們攆出了教室。為了防止老師偷看，李哲還在教室門口監督著呢！
同學們一致要戚宴博把鐵片兒放在左邊的杯子里，戚宴博照做了。然后一起說：“老師，請進來吧！”老師走了進來。她先圍著杯子左瞧瞧，右看看，然后用鼻子聞了聞，接著把耳朵靠近杯子聽了聽。停一會兒，老師說：“我知道答案了。”于是用手把左邊的杯子高高舉起，另一只手把鐵片拿了起來，大家都情不自禁地鼓起掌來。一個同學站起來說：“我還是不相信，鐵片上有味兒。”于是老師拿著鐵片兒走到大家中間，讓聞一聞，看看是不是真有味兒。同學們都還是不相信，一致希望老師重來一遍。
游戲又重新開始了，老師還是先走了出去。這下可熱鬧了，有的讓放左邊，有的說放右邊，聲音有點震耳欲聾了。唉！還是少數服從多數，放在了左邊的杯子里。規矩仍是外甥打燈籠——照舊，數到三，老是被請了回來。開始同學們先不讓老師靠近杯子。“好吧”老師輕輕地說，于是雙手合璧，緊閉雙眼，好像是在與鐵片兄弟心靈感應。過了一會兒，老師慢慢地把眼睛睜開，十分興奮地說：“我又找到它了！”緊接著，老師又高高地舉起了左邊的'杯子，拿出壓在杯子底下的鐵片。“哇，我真羨慕您啊！”“老師有這么大的本領，怎么以前不教給我們呢？”同學說。我才不相信呢，就這點兒小把戲，早就被我“少年阿凡提”識破了---老師對戚宴博說的話肯定和告訴我們的不一樣。戚宴博一直在摸耳朵，而且每次放在左邊的杯子，他都在摸左耳朵。
老師問我們想不想學這個特異功能，大家異口同聲的說：“想！”孟老師讓戚宴博幫她揭秘。果然不出我所料，真的是這樣。老師平時都不讓我們說謊，可是這一次，老師破例了。
從這一次，我吸取了教訓：無論做什么事，都要用眼睛仔細觀察，用心去體會，才能做好每件事。
五年級的作文 篇7
大家還記得20xx年那次罕見的大雪嗎？那年的雪景可真美啊！
清晨，當我睜開雙眼，感覺天空比以往要明亮許多，往窗外看時，只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續續撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹。“好美哦！”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽臺上拉開窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。
看了個夠，我打算和雪來個親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步沖到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”。“好冷！”我叫了一聲，但當我躺在雪地上向四面八方望去時，我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的毛毯，大樹伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。
“這……這是崇明嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。
傍晚夕陽西下，這時，再從六樓向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點的都要美。太陽被白雪遮住了半張羞得通紅的`臉，似火似雪的光線散向大地，白雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。
夜悄悄地來到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來，漸漸地漸漸地，它睡去了。
我愛雪，期待今年仍有如此這般美麗的雪景！
五年級的作文 篇8
嘩啦啦啦啦煩躁的暴雨聲吵得我睡不著覺，可我不得不快快進入夢鄉
滴答！成千上萬滴雨滴中唯獨那其中一滴我聽得格外清楚，腦中清晰地浮現出那一滴雨點子從天而降的畫面。剛落地，只聽天空轟的一聲巨響，我像被什么奇怪的呃奇怪的魔法控制了一樣，我被一點一點吸進了那滴雨點之中，周圍的一切都如此龐大。我和其他雨點一樣，一起落入泥土之中，周圍一片漆黑，我的眼睛像是被潑了黑漆一般，唯一能看的，就只有黑色。
我在黑色中沉睡了過去。當我醒來時，已處身于完全陌生的地方，我一臉懵逼地打探著四周：長滿青苔的梅花鹿，頭上有犄角的兔子，能在天上飛的貓，駕著火燒云在天上收集雨點的小星星周圍那么多奇奇怪怪的生物，唯獨沒有人類！喲真是奇怪呀！
在那原地，我已站了4、5分鐘左右。它們似乎并沒有看到我，我往前繼續走著。噠達，噠噠，噠噠噠噠這聲音愈來愈大，愈來愈急，我猛地一回頭，是一群人馬！它們離我只有兩米啦！我是跑不掉了我緊閉著眼，雙手一下子做出擁抱的姿勢。十秒鐘過去了，我只聽見腳步聲愈來愈小我小心翼翼地睜開眼，啥也沒事！我驚訝地叫道，興奮的感覺讓我不由自主地跳了起來。腳剛著地，身體卻像海浪一樣翻卷著，哦！我忘記自己現在還是一滴水呢！人馬之所以看不到我，是因為水是透明的.呀！糟了，我的身體水滴正向下沉
當我再次醒來時，眼前只剩下一片荒涼，幾團風滾草在狂風中狂舞著。我奮力地鉆進一個最大的風滾草中，看它會將我帶到什么地方，我在心里默默祈禱著，希望自己運氣不會太差。就這樣隨著風滾草轉呀轉，不一會，就把我又轉暈了
咚！咚！我睜開眼，風滾草正在一面墻刻滿了甲骨文的墻上悠然自得地走來走去。我流下車，憑著自己是水的身份，順著墻上一個門的門縫鉆了進去。里面很寬敞，但只有幾只微微搖曳的火把，照亮著墻上一些神秘的數字，和地上一條刻著數字的石頭路。我想，那應該是古人建下的機關吧，而墻上那幾串神秘的數字，也一定就是古人走機關路的號碼。
但是別忘了，我現在可是水啊！我甩著手，跺著腳，大搖大擺地走在機關路上，那些刺呀，刀呀，火呀根本傷不了我。我悠然地漫步到盡頭，一扇長滿青苔的大門矗立在我面前，奇怪的是，門已經打開了。我探頭探腦的走進去，本以為會是滿屋閃閃發光的金子，可里面卻只有倆完整的骨頭，像是安葬古人帶頭首領的地方。其中一幅骨頭身上掛著一仗沒有打磨過的玉石片，我的目光一下子就被那玉片牢牢地吸引了，手不由自主的向玉石片伸去。只一抓，哎？咋拿不到呢？我滿臉寫著問好。又抓，再抓，還是一無所獲。為什么我是一滴水呀！我一邊抓著，一邊仰天長嘆著
滴滴滴熟悉的鬧鐘聲傳進耳朵，我緩緩睜開眼，看著窗外已經上班的太陽，嘴里不禁哼哼著：不過是大夢一場空