【合集】五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
暑假，我來(lái)到外公家，看到外公邊看電視嘴里邊念叨著：“沒(méi)什么電視節(jié)目可看的，哎，還不如我之前看過(guò)的《薛平貴與王寶釧》呢!”我聽(tīng)到這里，心想：如果外公有一部手機(jī)，那該有多好!兩周后，媽媽給外公帶來(lái)了一部手機(jī)，外公可高興了!我?guī)屯夤螺d了“愛(ài)奇藝”并教他怎么搜索他喜歡看的《薛平貴與王寶釧》。
外公看得那叫一個(gè)津津有味。回想以前，外公每晚看電視都是看到一半就開(kāi)始打瞌睡，可今天卻一反常態(tài)，兩眼炯炯有神，眼睛都不見(jiàn)眨一下。哈哈，外公這下再也不愁看不到他想看的節(jié)目了。隔天早上我在家里做作業(yè)，接到外公打來(lái)的'電話：“乖孫，你昨天說(shuō)的那個(gè)手機(jī)電視怎么用啊，我和你外婆都弄不來(lái)啊，怎么辦?”我聽(tīng)到這一段話，一口氣憋在胸口，差點(diǎn)背過(guò)氣去：外公啊外公，我昨晚不是才手把手地教你了嗎?才一個(gè)晚上，你就把學(xué)到的都拋到九霄云外去了啊?老人家果然和時(shí)代脫節(jié)。我暗下決心：一定要把外公從時(shí)代落后圈中“扶”起來(lái)，讓外公與時(shí)俱進(jìn)，跟上社會(huì)的腳步!
第二天我叫上姐姐一起來(lái)到外公家，“幫扶行動(dòng)”正式開(kāi)始!“外公，您看這個(gè)綠底白字的圖標(biāo)，就是愛(ài)奇藝，您先找到這，按一下就可以打開(kāi)它。您試試?”“對(duì)了，打開(kāi)以后就可以看到最上邊有個(gè)長(zhǎng)橢圓形的綠色框框，它的右邊還有一個(gè)放大鏡，您可以在綠色框輸入您想看的節(jié)目名稱。”“嗯，這下邊有個(gè)話筒，您點(diǎn)一下說(shuō)出您想看的節(jié)目它會(huì)幫您找到它……”外公伸著枯瘦的手指，在我們的指導(dǎo)下一步一步地學(xué)著。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“魔鬼訓(xùn)練”，他基本記住了操作流程，我和姐姐不約而同地舒了一口氣……
當(dāng)然，現(xiàn)在外公還是不怎么會(huì)使用手機(jī)，也還會(huì)時(shí)不時(shí)地打來(lái)電話詢問(wèn)我們，但是值得高興的是他正在慢慢地進(jìn)步。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)關(guān)系，慢慢學(xué)，慢慢地就學(xué)會(huì)了，也就一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上時(shí)代的腳步了。”家里的老人不止外公一個(gè)，“扶老人行動(dòng)”還得繼續(xù)。下一個(gè)該輪到誰(shuí)呢?
五年級(jí)作文 篇2
從前有個(gè)小姑娘，她叫張?jiān)朴蟆＝衲晔臍q，初二，在神風(fēng)中學(xué)上學(xué)。她成績(jī)很好，長(zhǎng)得也很漂亮，是神風(fēng)中學(xué)的校花。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，也包括張?jiān)朴蟆Ｋ剑恢毕Ｍ艹蔀槭澜缟献顐ゴ蟮膭?dòng)物飼養(yǎng)家。可是，她媽媽特別討厭動(dòng)物，不讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物。
一天，張?jiān)朴笕ド蠈W(xué)。突然，身后傳來(lái)一陣聲音：“云芋！”張?jiān)朴笠慌ゎ^，原來(lái)是她的同桌——周心童。“走吧，云芋。”周心童牽起張?jiān)朴蟮氖郑呦驅(qū)W校。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了。張?jiān)朴笞叩阶呃葧r(shí)，聽(tīng)到一陣聲音：“云芋學(xué)妹，等一下！”張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，是李敬哲。李敬哲是學(xué)校的校草。
張?jiān)朴髥?wèn)：“敬哲學(xué)長(zhǎng)，有什么事嗎？”李敬哲遞過(guò)來(lái)一封信，說(shuō)：“你回家后拆開(kāi)它。”說(shuō)完，就走了。
張?jiān)朴罂嘈α艘幌拢挥貌痖_(kāi)，就知道內(nèi)容了，肯定又是情書(shū)。張?jiān)朴蟪盟南聸](méi)有人，趕緊把情書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。
張?jiān)朴笞咴诮稚希蝗唬溥吷蟼鱽?lái)了一陣“喵喵”的叫聲。張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，看見(jiàn)了一只白色的'小貓。張?jiān)朴筝p輕抱起小貓，小貓?jiān)谒膽牙镏卑l(fā)抖。看來(lái)它很冷。張?jiān)朴筮@樣想著，腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養(yǎng)的想法。于是，張?jiān)朴蟀研∝垘Щ亓思摇?/p>
大家一定會(huì)想到，張?jiān)朴蟮膵寢尣皇呛苡憛拕?dòng)物嗎？怎么會(huì)讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物呢？當(dāng)然，張?jiān)朴笞杂修k法。
張?jiān)朴笥靡荒甑牧慊ㄥX(qián)換來(lái)了小貓，而且媽媽還不管小貓，要張?jiān)朴笞约吼B(yǎng)。
就這樣，張?jiān)朴蠛托∝埗冗^(guò)了一年又一年的歲月。終于有一天，張?jiān)朴蟮膵寢屓滩蛔×耍脧堅(jiān)朴笕ド蠈W(xué)，將小貓丟了出去。張?jiān)朴蠡貋?lái)后，四處找不到小貓，跟媽媽大吵了一架，就出門(mén)去找小貓了。
張?jiān)朴笳伊嗽S多地方，都沒(méi)找到小貓，心里更加著急了。這時(shí)，天上又下起了大雨，張?jiān)朴笕矶急挥炅軡窳恕＝K于，張?jiān)朴笤诶鴪?chǎng)里找到了小貓。
小貓?jiān)谝粋�(gè)巨大的垃圾堆里，挖了一個(gè)洞趴著。下了雨，那個(gè)洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張?jiān)朴筅s緊跑過(guò)去，抱起小貓，往家趕。
回了家，張?jiān)朴笠杨櫜坏米约海ⅠR打開(kāi)熱水給小貓洗澡。洗完澡，又將小貓抱到床上，用被子蓋著。可是，小貓已經(jīng)死了。張?jiān)朴罂薜盟盒牧逊巍Ｍ蝗唬l(fā)現(xiàn)小貓臉上有兩條水跡，越拉越長(zhǎng)，最后滴在張?jiān)朴蟮拇采稀?/p>
小貓并沒(méi)有死，而是去了世界上最遠(yuǎn)的地方，那就是天國(guó)……
五年級(jí)作文 篇3
我在一所擁有60年教學(xué)歷史的小學(xué)上學(xué)-----優(yōu)勝路小學(xué)。
我為我能在一所這么優(yōu)秀的學(xué)校上學(xué)而感到驕傲。這里的學(xué)生文明守紀(jì)。在學(xué)校里不追逐打鬧，遇到有紙還會(huì)彎腰撿起，積極參與“彎腰撿起一片紙，節(jié)約值日一刻鐘”的活動(dòng)。碰到需要幫助的人做一些力所能及的事。
我們學(xué)校的老師經(jīng)驗(yàn)豐富。是他們教會(huì)了我們知識(shí)，是他們教會(huì)了我們做人的道理，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們從一群什么也不懂的人變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年。他們?yōu)槲覀冏隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎？
上個(gè)星期三，是學(xué)校建校60周年紀(jì)念日。學(xué)校請(qǐng)了許多嘉賓，校友和過(guò)去的老師。他們?yōu)槲覀冏隽司实难葜v，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)上游。其中，不乏一些社會(huì)優(yōu)秀人才，他們是我們學(xué)校的`驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最后我校師生還表演了許多精彩的節(jié)目，如：舞蹈、戲曲、武術(shù)等。
優(yōu)勝路小學(xué)在我們心目中是一個(gè)大家庭，老師是家長(zhǎng)，來(lái)教育和關(guān)心同學(xué)，所以我們每天都能學(xué)到知識(shí)，優(yōu)勝路小學(xué)給了我們學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要“今天我以優(yōu)勝為榮，明天優(yōu)勝以我為榮”。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
優(yōu)勝路小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，我衷心祝愿學(xué)校60歲快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇4
瞧，那是誰(shuí)？那是一個(gè)為了自己的夢(mèng)想而努力的女孩，是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、能歌善舞的靚麗女孩。
她穿著普通，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙櫻桃似的小嘴，哦，還有一個(gè)可愛(ài)的鼻子使她的笑容更加燦爛。
她既是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，樂(lè)于助人的女孩，又是一個(gè)豪爽熱情的小姑娘。
從古至今流傳女子有“笑不露齒”之說(shuō)，她卻不一樣，兩顆門(mén)牙如招牌似的顯露出來(lái)。她常常放聲大笑，她覺(jué)得這樣的笑聲才叫做快樂(lè)、熱情、奔放。即使她的媽媽多次告訴她要矜持，但她還是像風(fēng)一樣把媽媽交代的事情拋到九霄云外。
活力四射的她從不為任何事情擔(dān)心，煩惱。但是，只要一提到作文她就會(huì)不知所措，撓頭抓耳，腦子一片空白。就算絞盡腦汁的想，腦子里還是一片空白。這就是對(duì)作文恐懼的她。
作為父母的掌上明珠的她也是不容易的。為了不讓父母失望，他在背后真的做了他最大的'努力了。富有上進(jìn)心的她非常驕傲，但她絕不會(huì)在同學(xué)的面前吹噓。
作為學(xué)生的她，就算父母把她以后的人生道路計(jì)劃的清清楚楚，她也會(huì)無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。但她的心里也知道：不吃得苦中苦，怎能做人上人？
讀者們，你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我，既是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、豪情奔放的小姑娘，又是一個(gè)懼怕寫(xiě)作、做事粗心的靚麗女孩！
這篇文章采用設(shè)置懸念的手法介紹人物，篇末解開(kāi)懸念，點(diǎn)出介紹的就是自己，來(lái)激發(fā)讀者的閱讀興趣。內(nèi)容重點(diǎn)介紹了自己外貌，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑和豪情奔放的性格及懼怕寫(xiě)作、做事粗心的缺點(diǎn)。敘述有條理，語(yǔ)言流暢、自然。
五年級(jí)作文 篇5
今天萬(wàn)里無(wú)云，我們小記者們榮幸地去中醫(yī)院參觀了一回。
一路上我們嘻嘻鬧鬧的，不久就到了這諾大的中醫(yī)院門(mén)口，剛走到里面，原本七嘴八舌的隊(duì)伍一下子變得鴉雀無(wú)聲，而且還特別有禮貌地齊喊門(mén)口值班的護(hù)士姐姐：“姐姐好！”護(hù)士姐姐溫柔地對(duì)我們微笑，說(shuō)：“你們好！”
我們爬到六樓，聽(tīng)一位中醫(yī)介紹關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)，比如：中醫(yī)、西醫(yī)的特點(diǎn)；中醫(yī)、西醫(yī)兩種不同的治療方法；《中醫(yī)四大經(jīng)典》有哪些；中醫(yī)有哪些名人……其中，讓我印象深刻的是這樣一句話：中醫(yī)不僅是一門(mén)醫(yī)學(xué)，還是一門(mén)哲學(xué)。學(xué)好中醫(yī)，不僅可以養(yǎng)生、治療疾病，還可以修生養(yǎng)性。
后來(lái)我們?nèi)チ酸樉摹位鸸薜闹委熓摇Ｎ覀儊?lái)得真是巧，剛好有一位叔叔在做針灸，好奇的我們立即上前圍觀，還調(diào)皮地問(wèn)那位叔叔：“叔叔，疼不疼啊？”叔叔每回就搖搖腦袋，擺擺手說(shuō)：“不疼不疼。”醫(yī)生還把叔叔當(dāng)作實(shí)驗(yàn)室里的“小白鼠”，讓他配合著做了一次拔火罐教學(xué)，叔叔這個(gè)“小白鼠”樂(lè)在其中。醫(yī)生先用鑷子夾著一塊煤，再用打火機(jī)把煤點(diǎn)燃，煤一下子就燃出了一團(tuán)火焰。醫(yī)生用熟練的手法將火罐在煤上燒一下，然后迅速地輕輕摁在叔叔背上，拔火罐吸住叔叔背上的.肉，慢慢的肉由白變紅，再由紅變紫。當(dāng)我們看到了這一系列變化又馬上問(wèn)正在閉著眼睛享受的叔叔：“叔叔，舒服不？”叔叔慢悠悠地回答我們：“嗯~舒服極了！”
我們還去了最后一個(gè)地方—中藥房。走在離中藥房還有十多米處，就傳出一股難聞的氣味，當(dāng)我們?cè)阶咴浇鼤r(shí)，那股難聞的味道竟奇跡般的消失了。中藥房里有蟑螂、甘草、靈芝、板藍(lán)根等許多中藥。
天氣越來(lái)越冷，所有的同學(xué)以及老師們都要多穿點(diǎn)衣服，以防感冒，這樣才不會(huì)進(jìn)醫(yī)院。就算進(jìn)了醫(yī)院，我們也要乖乖地把藥喝光，畢竟良藥苦口利于病嘛。
五年級(jí)作文 篇6
今天我讀了《經(jīng)典與成長(zhǎng)》這本書(shū)。其中，令我印象最深的是《王旦寬厚》這個(gè)故事。
王旦是北宋前期著名的宰相，也是一位寬宏大量的人。有一次，他把一份文書(shū)送給寇準(zhǔn)。寇準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了文書(shū)中的錯(cuò)誤，并告到了皇帝那里。為此，王旦和他的手下都受到了皇帝的懲罰。又過(guò)了幾天，王旦也在寇準(zhǔn)送來(lái)的文書(shū)中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，王旦的手下都特別高興，都在一起說(shuō)：“這下好了，我們也讓寇準(zhǔn)嘗嘗被皇帝處罰的滋味。”誰(shuí)知王旦卻說(shuō)：“你們不希望寇準(zhǔn)這樣對(duì)我，又怎么可以要求我這樣對(duì)待別人呢？”于是，王旦命令手下把文書(shū)送了回去，讓寇準(zhǔn)改正了文書(shū)中的錯(cuò)誤后再送回來(lái)。
讀完這篇文章后我不禁好好思考了一下：如果王旦向他手下那樣將文書(shū)送到皇帝那里，這樣做的話確實(shí)會(huì)如他所愿的報(bào)復(fù)了寇準(zhǔn)，可如果人人都這樣做的話，宋朝就會(huì)提前滅亡，如果因個(gè)人得失影響了國(guó)家大局那豈不是因小失大？而且，王旦如果這樣做的話會(huì)將兩人之間的.關(guān)系弄得十分差。王旦這樣做不僅可以讓寇準(zhǔn)不受到懲罰，而且可以增進(jìn)他們之間的感情。有一次我跟田佳益吵架了，雖然是一點(diǎn)小事，我們還是吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。讀完這篇文章后，我非常后悔，如果不是他主動(dòng)和好的，我恐怕又要失去一份珍貴的友誼了。我以后要向王旦學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他這樣寬宏大量的人。
讀完這個(gè)故事后我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了寬容，包容別人。我還明白了退一步，海闊天空這句話。我也要向王旦學(xué)習(xí)，留住自己的每一份友誼。
五年級(jí)作文 篇7
我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，自己動(dòng)手烤地瓜非常復(fù)雜。但是烤出來(lái)的地瓜很美味，我吃過(guò)烤地瓜，可都是買(mǎi)的。我多想親自烤一次地瓜啊！
終于放寒假了。2月6日我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下探望外婆，“姐姐！”妹妹小捷邊跑邊興高采烈地說(shuō)。“我們來(lái)烤地瓜吧，好不好？”我征求著小捷的意見(jiàn)。小捷一下子蹦得“三尺高”說(shuō)：“好，我的肚子也餓得咕咕叫！”
說(shuō)干就干，我們先從田里拿了幾個(gè)地瓜，然后選了個(gè)背風(fēng)的地方，清理干凈，再找些干樹(shù)葉、磚塊搭起一個(gè)爐灶，上面鋪一些干稻草、干樹(shù)枝，又生了一把火，再把地瓜洗得干干凈凈的，最后把地瓜扔進(jìn)爐灶里。看著火焰，我想等會(huì)兒地瓜烤熟了，我要慢慢品嘗。想著想著，口水竟不知不覺(jué)地流了下來(lái)。小捷看我的口水像“毛毛雨”一樣稀稀拉拉的流了下來(lái)，就編了一句詩(shī)“姐姐看見(jiàn)烤地瓜，口水流下三千尺。”話音剛落，我便捧腹大笑地說(shuō)：“小捷，你別‘亂改’李白的詩(shī)”起初我們耐心得等，可等了好久，還沒(méi)聞到香味。我想：讓我們輪流“看著”烤地瓜吧！于是我告訴了妹妹我的想法，妹妹二話不說(shuō)同意了。我們輪流了十多次。
終于，功夫不負(fù)有心人，地瓜烤熟了！一陣香味撲鼻而來(lái)，我馬上去通知小捷，小捷像離了弓的箭一般的沖到“爐灶”旁，用木棍撥出火中的地瓜。唉呀，地瓜黑不溜秋的，能吃嗎？我們可從來(lái)沒(méi)烤過(guò)地瓜，所以不知咋個(gè)吃法。
地瓜很燙手，我邊拿著吹氣，邊從左手換到右手，又從右手換到左手。試探著剝開(kāi)黑生生的`皮，金黃色的肉露出來(lái)了。一陣香味也隨之散發(fā)出來(lái)。我本來(lái)想慢慢品嘗，可那香味誘得我顧不得燙嘴，小捷也像我一樣迫不及待地吃了起來(lái)。哈哈！我們都變成了丑八怪：手兒黑生生的，嘴唇黑黑的，連臉也變得黑不溜秋的了。我們倆面面相覷，不時(shí)地發(fā)出笑聲。
烤地瓜，還挺有趣哩！
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