小學(xué)五年級作文[共10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)五年級作文 篇1
今天，發(fā)生了一件奇妙的事，我起床時，發(fā)現(xiàn)林黛玉姐姐來到了我身邊。
林黛玉姐姐長得好漂亮呀！真的如書中說的那樣：一雙含情目、兩彎柳葉眉、小小的鼻子、紅紅的嘴唇、清秀的瓜子臉，飄逸的`紗衣，好看極了。
我對林姐姐說：“姐姐，你為什么會來到現(xiàn)代呢？”林姐姐答道：“我睡著睡著就跑到這了。”說完，我和林姐姐都笑了。我忽然想起來，林姐姐還沒逛過商場呢。便帶林姐姐去了商場。
一路上，有許多人對我們指指點點，林姐姐很好奇的問：“他們?yōu)槭裁催@樣看著我？”我聽了，連忙對姐姐說：“他們是沒見過美女”林姐姐聽了，捂著嘴笑了起來。不一會，我和林姐姐來到了商場。
在商場里，林姐姐好奇的東看看西看看，指著小小的牙刷對我說：“這是什么？”我說：“這是牙刷”逛了一會，姐姐餓了，我們便去西餐廳吃西餐。不一會，牛排、披薩上來了，我先幫姐姐把牛排切好，又給姐姐鏟了一塊披薩。姐姐問道：“這是什么東西”我對姐姐說：“這是披薩，用叉子叉起來嘗一下。”嘗完以后，姐姐說：“味道不錯”說完，不知不覺吃了兩塊牛排、三塊披薩。吃完飯，我們一起去了游樂場，先玩了摩天輪，上了摩天輪，姐姐膽戰(zhàn)心驚，不停地問我：“這真的沒事？”從上面下來，姐姐的腿都嚇軟了。接著，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋等好玩的游戲。
很快，夜幕降臨，我們回到家，姐姐說：“時間到了，我該走了，有空我還會來找你玩的……”話還未說完，林姐姐就消失了。
這是一聲怒吼把我吵醒：“閆宇熙，快起床。”原來是媽媽在叫我起床，不說了，拜拜。
小學(xué)五年級作文 篇2
羊駝—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認(rèn)識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)巍Ｄ愕念^部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的'聲音。你的毛長而卷曲、長度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
這時，向我走來了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢?
小學(xué)五年級作文 篇3
一想起2月19日的那次二胡考級，我的心里就非常難受，那情景至今我還記憶猶新。
由于考級前有一段時間我沒有認(rèn)真練習(xí)，一進(jìn)考場不免緊張起來，會背的譜子也都忘了，因此，曲子拉得一塌糊涂。看著老師那張一臉嚴(yán)肅的表情，我想這次肯定完了。我這個人自尊心強，如果考不過，我怎么對關(guān)心我的親戚朋友說。更為重要的是，這次考級我是從四級直接跳到八級的，如果不能通過，將近三百元的考試費打水漂了不說，下次考試還得從四級考起，那將耽誤我兩個學(xué)期的時間，這樣的代價太大了！
一出考場，我的眼淚便忍不住奪眶而出。回到家里，我把自己一個人關(guān)在屋里，蒙頭痛痛快快地哭了一場。冷靜下來仔細(xì)想想，這全怪自己。
寒假里，按照二胡老師的要求，每天我都必須保證一個小時的.練習(xí)時間。一開始，我還能保質(zhì)保量完成，時間一長，面對每天重復(fù)的幾支曲子，實在是有些心煩。轉(zhuǎn)念一想，反正爸爸媽媽也不在家，拉多長時間他們也不知道，爸爸媽媽問了就說練夠了不就行了。那天晚上，爸爸回家后問我：“練夠了嗎？”我假作鎮(zhèn)定地回答：“練夠了。”表面上我裝著很平靜的樣子，可我的心卻怦怦直跳，生怕露出了馬腳，不想?yún)s順利過了關(guān)。有了第一次的成功經(jīng)驗，我變得越來越老練了。每次爸爸媽媽問我：時間練夠了嗎？我都會說：練夠了！語氣一次比一次肯定。就這樣，兩個星期很快過去了。就在我還在為自己耍小聰明暗暗自喜的時候，考級時間到了。
通過這件事，讓我明白了一個道理：撒謊是要付出代價的。我會記住這個教訓(xùn)，做一個誠實的人。
小學(xué)五年級作文 篇4
我讀了一篇《學(xué)校是樂園》大體內(nèi)容是在20xx年的時候小明上學(xué)不用背書包原因是每天的任務(wù)都會在課堂上完成，放學(xué)后沒有家庭作業(yè)，學(xué)校教育水平差不多，小明不需要擇校。小明要上的'課有語文、數(shù)學(xué)、外語和幾節(jié)自由選擇的課程。老師讓大家按照自己的興趣選擇書籍預(yù)讀，互相交流。讓小朋友變得“上知天文，下知地理。”除了語、數(shù)、外，小明還選擇了繪畫、攝影等興趣愛好課。小明測試是在電腦上進(jìn)行的，由電腦打分叢不排名次。也許你會問，小明每天這樣輕松，他不怕考不上好大學(xué)嗎？到20xx年，大學(xué)招生考慮的不再只是高考成績，動手能力、文體特長、個人品質(zhì)等等，都已成為考核的重點……
憑著從小培養(yǎng)的愛好特長，絕大數(shù)學(xué)生都能輕松地走進(jìn)大學(xué)校門。于是我想到了自己要園一個大學(xué)夢嗎？是的，我也想上大學(xué)，我們學(xué)校里美有電腦課能夠讓小朋友掌握高科技信息、美術(shù)課、音樂等，那里有我們和藹可親的老師，活潑亂跳的同學(xué)，讓我們像小明一樣選擇一個自己喜歡的科目發(fā)揮它的特長準(zhǔn)備考上理想的大學(xué)。
小學(xué)五年級作文 篇5
暑假，我最開心的事就是去了上海參觀世博會，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個展館，分別是：丹麥館，中國館，科技館，糧食館，日本產(chǎn)業(yè)館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯，其中，我最喜歡的是丹麥館。
一進(jìn)丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因為里面裝有一個凈化系統(tǒng)。“小美人魚”還是第一次離開丹麥，來到中國上海世博呢！不過有一點很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的`主題是夢想城市，由兩個環(huán)型軌道構(gòu)成，有室內(nèi)外兩部分，整個展館就像一本打開的童話書，分：我們?nèi)绾紊睿覀內(nèi)绾螉蕵罚覀內(nèi)绾卧O(shè)想未來三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對未來的展望。
我覺得丹麥館挺好的，就是有一點，因為我是晚上去的緣故，丹麥館就關(guān)掉了室外通道，真是有點遺憾。還有，丹麥人肯定很環(huán)保，他們也應(yīng)該經(jīng)常騎自行車吧。怪不得館內(nèi)免費讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護(hù)膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺得這次世博會舉辦得很成功，你們覺得呢？
小學(xué)五年級作文 篇6
我上小學(xué)二年級時，媽媽怕我起不了床，特意給我買了個小鬧鐘。
小鬧鐘正面是正方形，而在上面看卻是梯形。小鬧鐘的形狀是小機器貓的，兩只大大的耳朵下有一只圓溜溜的眼睛。圓圓的鼻子，張著嘴好像說：“主人，我會盡我最大的能力來工作的。”小機器貓披著一件藍(lán)色的大衣，把原來潔白無暇、圓圓的'尾巴給遮住了。鬧鐘功能安裝在小機器貓的肚子上。
小鬧鐘可負(fù)責(zé)任了。每天早上六點，小鬧鐘就會發(fā)出“叮叮叮”的聲音，仿佛在說：“我的小主人，快快快起床，不然就遲到了。”這時，我就會從美夢中被叫醒。只要我一醒，就按一下它的耳朵，小機器貓就不再叫喚了。它會乖乖地看著我穿衣服，默默地送我走出房門，因此我不再遲到了。
小機器貓的胃口可大了。有一次，我看見小機器貓肚子上的時針、分針、秒鐘都不“活動”了，我想：一定是小機器貓餓了吧！我拿起小機器貓，把新電池?fù)Q上去，可是過了三天，我又發(fā)現(xiàn)小機器貓又“餓”了。它好像在對我說：“小主人，我餓了。”我把新電池給小機器貓再一次換，這時小機器貓肚子上的時針們又開始“工作”了。
每當(dāng)我遇到不愉快的事情時，我就會走到小鬧鐘前面去坐一會兒，它好像在安慰我，叫我不要灰心，要繼續(xù)努力。當(dāng)我高興時，它雖然表面不會為我怎么樣。但是，它卻在“心里”默默地替我高興，你覺得我的小機器貓好嗎？
我愛我的小機器貓。
小學(xué)五年級作文 篇7
我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長著一雙大大的眼睛，閃著智慧的光芒。
我愛做夢。我每一天睡覺前，都會想一個完美的夢。我喜愛小動物，有一次我做夢，夢見我養(yǎng)了一只小狗，名字叫“熊熊”，我?guī)е鼰o拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……
我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術(shù)館看展覽。回來的時候，爸爸給我買了一個面包。它看起來十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑著對我說：“你真是個懂事的.好孩子！”
我愛交朋友。一年級剛開學(xué)的時候，一個同學(xué)突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一只小烏龜。”回家后，我一向琢磨：她為什么要問我呢？她和我還很陌生啊。之后我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應(yīng)了。此刻，我們已經(jīng)是最好的朋友了。
我多才多藝，有創(chuàng)意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數(shù)一數(shù)二的，我的作文已連續(xù)好幾次被登在雜志和報紙上。
有空來找我吧，說不定我們會成為好朋友呢！
小學(xué)五年級作文 篇8
“我相信我的未來不是夢，把握生命中的每一分鐘……”“歡迎著名作家浩然蒞臨！”“作家浩然簽名售書，義賣援建西部書屋！”音樂、橫幅、鮮花、粉絲，黑壓壓的一層一層，我微笑著，抓著筆，一本本認(rèn)真簽名后遞過去，“耗（浩）子”們緊緊把書貼在胸口，“我簽到啦！”看到他們激動的目光，我很滿足……夢醒，恍惚中，憶起我的“作家”夢來。
夢想·萌芽
小時候的我，并不聰慧，語言也比鄰家女孩發(fā)展得慢些，說話含含糊糊，很不清楚，就是一個普通的男孩。奶奶常說：“你看隔壁家蕊，口齒伶俐，都會背許多唐詩啦！”我則天真地傻笑，爺爺摸著我的頭，“浩然，你爸媽都是語文老師，我們都相信你，我家的浩然將來肯定能當(dāng)個大作家！”我還是癡癡地笑。媽媽買來一些童話書，每天都給我讀，有趣的故事，鮮艷的色彩，漂亮的插圖，吸引著我，我整天纏著媽媽讀故事。從此，我嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話港”……漸漸地，媽媽教會了我拼音，我能自己嘗試著讀一些“幼兒畫報”，這些漢字好特別啊，我喜歡她們，慢慢地熟悉了，我能認(rèn)識很多字。有一天讀到“孟浩然”的詩，竟然有跟我同名的，問爸爸，他推了推眼鏡，“給你取‘浩然’這個名字，希望將來你也像他一樣，成為大詩人、大作家哦。”我鄭重地點點頭，“我會的！”夢想在心中萌發(fā)。
嘗試·起航
讀書，畫畫，成了我最愛的事情。“你可以用它來記錄每天發(fā)生的`事情啊。”媽媽鼓勵我。起初，我只是能“畫”上幾句話，爺爺便笑呵呵地整天拿給別人看；上學(xué)了，我開始用文字和拼音記錄著我的“歷史”，媽媽看了點點頭；漸漸地記了幾本，爸爸把它們都裝裱起來，并送給我更好看的“日記本”。這時候，我的書更多了，《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《男生賈里》…… 9 歲生日，爸爸從網(wǎng)上給我買了一架電動搖控真升飛機，只要開關(guān)一開，機身上的五盞紅藍(lán)燈就亮了，再把搖控調(diào)到頻率“ a ”，直升飛機就能收到信號，上天了。真是太有趣了，我高興極了，當(dāng)天就把它寫進(jìn)了日記，爸爸鼓勵我，把它投到報社，稿子發(fā)出去了，我等啊等啊，充滿了期待，期待著我的文章有一天變成鉛字。好久沒有回音，我慢慢忘了，也有些疏于日記了。一天，郵遞員給我送來“ 5 元”的稿費單，原來是《我的玩具飛機》發(fā)表在《青少年日記》上了。這是我的第一篇文章和稿費，我珍藏起來，帶著夢想起航！
失敗·反思
漸漸地，我寫作的熱情高漲，生活中的一些小故事、小情調(diào)、小觀察，都成了我日記的主角，一些小豆腐塊在校刊上發(fā)表。和表哥去浙江橫店影視城玩，他參加拍電影的互動活動演“公公”，于是《哥哥成“公公”了》發(fā)表在《青少年日記》；我愛看“喜羊羊和灰太狼”的動畫片，爺爺送我一只“灰太狼”的電子毛絨玩具，于是《電子灰太狼》便新鮮出爐了；看到街頭殘疾人頂著狂風(fēng)撿垃圾，于是《街頭，難記的文明風(fēng)景》參加市級作文獲獎了。于是，我有些飄飄然了，儼然一位“小作家”。可是那個黃昏，夕陽斜照，落葉滿地，期中考試分?jǐn)?shù)出來了，老語陰沉著臉，我拿到語文試卷一看，引以為豪的作文竟然一下扣了“五分”！“素材老套，內(nèi)容枯燥，缺少描寫……”我聽不下去了，淚水掉落一地。媽媽說：“你自己想想。”這段時間，過于浮躁，有些驕傲。想起一句話：夢想需要沉淀。
積淀·堅持
從此，我把那個黃昏深深地埋入心底，它不斷地提醒著我。一有時間，我就把頭埋入讀書中去，書店、書城我是那里的常客；周末假日，我參加力爭能及的家務(wù)勞動，做飯、拖地成了我日記的“磚石”；郊游旅行，一臺相機、一本小抄，是我必備“攻略”……我在生活中努力實踐著我的夢想。奶奶笑我是“書癡”，誰能知我“作家夢”；爸媽贊我愛勞動，我知道“把握生命中的每一分鐘”；爺爺陪我去旅游，我明白“讀萬卷書”，更要“走萬里路”……“文章不厭百回改”，別人寫一遍，我三思后寫；別人改一遍，我推敲斟酌，我相信，“功夫不負(fù)有心人”，“只有堅持，才能成功”！“不放棄，不拋棄”，我愿做一個辛勤的追夢人。
“我相信我的未來不是夢”，我努力著追尋著我的“作家夢 ”。
小學(xué)五年級作文 篇9
人可以剪指甲，你可聽說過給小狗剪“指甲”?今天，我就告訴你我給小狗剪指甲吧！
星期天，我寫完作業(yè)，媽媽要給我剪指甲。我猶豫了一會兒，心想：“我好不容易留了這么長的指甲，就這樣平白無故地被剪掉，真有點舍不得!”于是，我反抗道：“我不剪……”媽媽聽后并沒有生氣，耐心地對我說：“指甲長了不剪掉，指甲里面藏著細(xì)菌，很容易生病的……”我越聽越害怕，趕緊讓媽媽把我的指甲給剪了。
有一天，我看見小狗的“指甲”也是又黑又長的。心想：小狗再不剪“指甲”也會生病的。我也得給小狗剪一下，給小狗當(dāng)一次“媽媽”吧。我要趁家人不在家，做一件有意義事，爸媽知道后非表揚我一番不行。
這天爸媽都加班了，我“立功”機會終于來了。說干就干，我先拿出一些雞骨頭，小狗看見了，一個箭步地去搶雞骨頭，我趁機狠狠地按住了它的爪子，小狗疼得“嗷嗷嗷”狂叫。它看見我拿著剪刀，顧不上嘴里的`雞骨頭，發(fā)瘋似的掙扎。沒辦法，我只好松開手，自言自語生氣地說：“你以后生病了，我可不管你了。”小狗或許累了，或許聽懂了我的話似的，臥著一動不動的。于是，我改變了方針，溫柔地對待它：慢慢地走到它跟前，用手輕輕掂起它的爪子。果然奏效，小狗溫順多了，我便開始“行動”了，當(dāng)剪最后爪子的“指甲”時，突然門口有聲響，小狗從我手中掙脫，向外邊沖去。剪刀剛好碰住爪子，鮮血直流，小狗叫得可夠凄慘了。噢，原來是我媽媽回來了！小狗看見主人回來，好像告狀似的：“小主人欺負(fù)我，我太難受了……”媽媽看了一下小狗的慘樣，用疑惑的目光看著我：“怎么回事呢？”我垂著腦袋，告訴了媽媽事情的原委。媽媽沒有批評我意思，笑著說：“傻孩子，小狗指望它的“指甲”抓壞人的，你把“指甲”給剪了，它怎么抓壞人呢？”我聽完媽媽的話，我嚇得快哭了：“媽媽，怎么辦呢？”“沒關(guān)系的，過一段時間它都有長出來了，以后做什么事要多思考吆！”我點點頭，立即把小狗受傷的爪子進(jìn)行包扎。
直到現(xiàn)在我一想起這件事，還羞愧地?zé)o地自容。是啊，無論做什么事都要多想想，才不會犯錯誤吆！
小學(xué)五年級作文 篇10
爸爸，我想對您說，您辛苦了！我想起了每天您都很早起來去工作，早出晚歸的出去賺錢。我想起了那個傾盆大雨的早晨，家里停水了，您就跑到了水電工司交了錢，結(jié)果很快就有水了。而您卻精疲力盡。我還想起了有一個晚上我的肚子非常餓了，那時已經(jīng)11點多了，您換好衣服毫不猶豫的開著電動車出去幫我去買吃的了。
爸爸，我想對您說，對不起！我想起了那次考試，那天，老師叫同學(xué)們把試卷帶回家簽字，可是，我考得不理想，但是我還是鼓起了勇氣的走向了您的`房間，我害怕地說：“爸爸，請您簽字。”爸爸拿過試卷，看了看成績65分，便簽字了，淡淡地說：“這次怎么考那么差？”我得意地說：“還有好多人比我考得更差，有張……”“夠了，自己考得那么差，還跟成績更差的比，你只會退步，不會進(jìn)步。你要跟考得好的同學(xué)比，這樣你還會進(jìn)步。”我當(dāng)時聽了還不以為然。現(xiàn)在我明白了自己的錯誤，爸爸的話是對的。
爸爸，我想對您說，我愛您！當(dāng)我長大了，當(dāng)您和媽媽年老的時候，我一定盡心盡意地孝順你們！
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