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五年級的作文

時間:2023-08-26 07:44:10 五年級 我要投稿

五年級的作文[經典4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文[經典4篇]

五年級的作文 篇1

  人在生活中,一定有許多自己的心得體會。這些心得體會,或許有些人有很多,或許有些人有很少。但或多或少都是對自己生活的感悟。讓我感到最深的體會,莫過于那次了。

  那也是一個初夏,我和家人們到黃河去玩耍。那天,我們都很高興。本來要淌水過岸邊去玩,可是有一個人邀請我們做小艇過去,爸爸剛開始還不答應,說無功不受祿,要給點路費才上小艇玩。那個人十分熱情,還是硬把爸爸和我們拉到了小艇上,也不讓爸爸給錢。

  上了小艇,那個人又用精煉的駕駛技術快速的`把小艇發動機打開,開始坐小艇兜風。風吹著我很舒服,可是小艇只在岸邊來開動。我問媽媽,為什么不把小艇開到河中心去?媽媽只是隨意一說:那雖然景色好,但還是太危險了,所以不去唄。我呆住了,只是因為這樣嗎?只是因為這樣就只呆到一個地方去享受那一個地方的美麗嗎?這樣的話就永遠不能看到更好的景色了,這樣的話就只被這一個地方而束縛了。

  這時,我悟到了別人可能一輩子都悟不到的道理:人如果只在一個地方看似很有成就,其實外面的更有自己所擁有的價值,不能只束縛在一個地方,即使外面危險;現在小艇就像那個我說的人一樣,只在一個平靜的地方去瀟灑,快樂,倒不如去探索更深的河,去尋找更屬于自己的價值!

五年級的作文 篇2

  起草讀書會方案,宣傳讀書會意義,提交個人閱讀史,正式成立讀書會,網上購買圖書……一番忙碌下來,今天,我們實驗學校“海拔兩千”教師讀書會在大家的期盼中迎來它第一次活動——贈書儀式正在進行中!

  瞧瞧,這嶄新的圖書:

  下午5:30,主持人吳校長走向發言席,“親愛伙伴們,”她語調上揚,“因為喜歡閱讀,我們集聚一堂,為我們能成加入實驗學校的讀書會而鼓掌吧!”

  “嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲響起來,“咚咚咚”,我們的心兒歡悅起來。

  “今天我們能成立讀書會,能一書在握,開始我們幸福的閱讀人生,是因為我們實驗學校有一位總設計師,有一位高瞻遠矚的教育者,有一位全力支持我們的好校長,下面有請我們的徐校長致辭并贈書!”

  掌聲中,徐校長面帶微笑走上講臺,“首先祝賀大家成為讀書會的一員,在這激動人心的時刻,我想與大家分享周國平的話:人與人的區別就在于閱讀……”

  “閱讀讓我們心靜,閱讀養心、養顏,惠及我們的'子女……”

  尾聲:意味深長

  “讓讀書成為一種生活。今天是3月12日,植樹節,就讓我們植下讀書的種子,相信歲月,相信閱讀,有一天,這幼小的苗兒一定會成為參天大樹!”——吳校長總結時刻激情飛揚!

  贈書儀式雖然結束了,但是會員們的讀書熱情點燃了!

  儀式是什么?《小王子》里,狐貍說:“它就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同。”今天的贈書儀式就是和往常不同,我們有讀書組織啦,我們靈魂將不再孤獨啦。

  親愛的伙伴們,讓我們在書中相遇吧!

五年級的作文 篇3

  這個假期,我在青少年宮學習吉他。很幸運,趕上了他們每年一次的青峰音樂會演出,我竟然被選中參加表演。

  表演時間定在18日晚上。吃過下午飯,我按老師的要求做好了準備,早早地來到青少年宮演藝廳。老師們早已在舞臺上張羅開了,又是搬樂器,又是拉線、調燈。舞臺上的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形,一會兒像朵花,一會兒像個小太陽,一會兒又像一些面條鋪在地板上,好大的陣勢啊。這是我第一次站在這么大的舞臺上表演,心里開始有些興奮和緊張。

  不一會兒,演出開始了。我的節目排在第八個,四個人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安,就像有個小兔子在上躥下跳,總是無法平靜。正在我努力調整情緒的時候,主持人念到了我們的名字,我心里一緊,心就像被一只大手捏了一下,連呼吸都覺得困難。我做了幾次深呼吸,緊張地上了場。舞臺射燈直射過來,亮得刺眼,就像一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過氣來。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我們的身上時,我更緊張了,心都快要蹦出胸膛。那個時候,我聽到的音樂就像野蜂,嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥,他的`表情很從容,我受到了大哥哥的影響,似乎平靜了一點。想著平時自己的刻苦練習和老師給予我們的肯定,心想:我一定能行!不要緊張,不然等會兒就不會唱歌了。音樂響起來了,我又做了一次深呼吸,腦子里想著樂譜,眼睛不再盯著臺下的人看,隨著節奏,我專心致志地投入了表演。

  慢慢地,我的緊張感消失了,唱得也更有勁兒了。此時,音樂如潺潺的溪水,舞臺射燈也如和煦的暖陽。在此刻,舞臺是屬于我的!在最后的頒獎儀式上,我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎”,我為自己自豪!

五年級的作文 篇4

  是誰,最早把春天到來的消息報告給人們的?是柳樹,是迎春花,還是布谷烏?不,首先告訴我們春天已經來到的,是那些平凡的小草。

  你瞧,接連下了幾場雨,如果你用手撥開貼著地皮的枯草,便可見到隱藏在下面的一簇簇貌不驚人的'嫩綠小草,它悄悄地伴隨著春天的腳步來到了人間。它沒有迎春花那樣惹人注目的花朵,也沒有楊柳那樣婀娜多姿的枝條,更沒有布谷鳥那樣清脆的歌喉,然而這些不起眼的細草,當它俯臥在地上時,那瘦弱的身軀就早早地把一直以來貯存的綠意獻給了大地。山花爛漫時,大片的、綠瑩瑩的、軟綿綿的草地,供孩子們玩耍,供大人們休自息。

  小草,盡管它不為自己感到驕傲自豪,默默地奉獻著綠色,然而人們又怎么會體會不到它的精神呢?讓我們一起來贊美小草這種永生不息的綠色精神吧。

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