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【合集】實用的五年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我以前不是很喜歡讀書，要讀也是讀的一些漫畫書，不讀別的，直到有一次，我愛上了讀書。
那一次成語比賽，因為我不愛讀書，所以成語積累的'不多，總是玩一次輸一次，爸爸和媽媽看不下去了，就對我說：“如果你想取得勝利，就得多讀書，多看書，這樣才能贏，學習才不會很吃力！”不知道為什么，聽了爸爸這番話，就想去讀書，沒想到一下子就讀了一兩本書，而且一點都不累，第二天玩成語比賽時，局局都是我贏，我很驕傲，看來看書的確很好，從這以后，我每天都堅持讀書三小時，我的作文和閱讀能力大大提升，爸爸媽媽都很欣慰，我也很高興，爸爸媽媽又告訴我：“如果你從書中能解決一些簡單的問題，那你就對這個類型的題就印象非常深刻。”爸爸媽媽的這句話一直讓我銘記在心，是爸爸媽媽告訴我讀書是很快樂的，是爸爸媽媽告訴我讀書可以讓我的學習成績提高！
閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。
閱讀，是一位向導，幫我找到智慧的源泉。
閱讀，是一架望遠鏡，讓我看得很遠很遠。
五年級作文300字 篇2
我喜歡雨。
上午上到第四節課，天空開始變黑、變暗，太陽也被烏云遮住了，天空不再變得蔚藍，好像是被誰悄悄蒙上了無盡的黑暗。風開始變得狂躁，越刮越大。過了一會兒，風漸漸變小了，天空下起了蒙蒙細雨，樹枝也被小雨打得微微發顫。
雨越下越大，好像誰從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看，模模糊糊的只看見紅的、白的、綠的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發出“啪啪”的響聲，像是有人在敲著玻璃似的，屋檐上的水順著柱子滑了下來，像是斷了線的珠子一樣。大雨折斷了小花，小草也彎了腰。
放學后，帶著傘的同學們都爭先恐后地跑出來校門。人走得差不多了，雨也小了點，這時候我才小心地走出校門，我看見一個小女孩提著自己粉色的長裙，慢慢走出了校門。你看她多淘氣呀！還想在雨未停時在積水邊上玩個痛快。
過了一會兒，雨停了，空氣像過濾過似的，格外清新，而且，空氣中還夾雜著一股泥土的'清香。樹葉上的水還沒有干，“滴答滴答”地流著，被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來。
我喜歡雨，雖然它沒有春風的溫柔、恬靜，也沒有秋露的喜悅，快樂，但是它卻有自己獨特的豪爽、風趣。
五年級作文300字 篇3
看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變萬化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然里，名副其實的.天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏啊；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優美動聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優美的旋轉舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……
魔術師
雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
五年級作文300字 篇4
過年了，今年我們回到了媽媽老家樂至曲過年。
快要過年的夜晚我們家里來了很多客人，他們全是我媽媽的親戚，大家一起回樂至過年，有大姐、表哥、姨夫……正當我和表哥玩得正起勁的時候；媽媽突然說：“我們該走啦”我就問“去哪里呀”“回老家呀”？“但是現在都是夜晚12點了啊”媽媽說：“我們要早點回去過年”哦這樣我們只能走啦。
我們到了媽媽的老家已經是深夜了，我們就找了家旅館住下了；第二天一早上我就急忙起床找我的小伙伴雷意去玩，他最愛的地方時電腦接過去的時候發現他人不在，我就去問了一下說他會他老家過年去了，下午才回來；到了下午雷意終于回來了，他一來表哥酒吧他買的.玩具散彈槍給雷意看，雷意羨慕極啦，他便去問他媽媽能買一把槍嗎？他媽媽同意了，我們便帶他去買了一把槍，我自己也買了一把，還有我的圓圓姐姐也有槍了。
我們馬上就打起了槍戰，分成兩個戰區；我們各自選好基地開戰，我利用障礙物打游擊，可敵人主動出擊，于是我們兩個人分散敵人的注意力，表哥在一旁偷襲。
最后我們勝利了，到了吃飯的時間我們還在討論戰術為下一次的開戰做準備。
五年級作文300字 篇5
仔細想想，離我第一次站上舞臺，到現在也有七年之久了。
第一次演出，第一次在眾目睽睽之下講故事，那一次對我來說難以忘懷，直到現在還記憶猶新……
膽怯、害怕，不敢站在聚光燈之下，不敢面對這臺下的幾百人。
盡管，我把故事背得滾瓜爛熟。可，我依舊不敢邁上舞臺。
因為，我怕。
快到我了，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“請16號選手上臺！”隨著主持人的話音。媽媽來到了我的.身旁。她為我理了理衣服：“特特，加油。不要怕，重要的是自信。”說罷，向我做了個加油的手勢。
我似乎打了雞血一般，充滿了斗志。我用稚嫩的嗓音流暢、充滿感情地講述了這個故事。
結果很快出來了。
世上無難事，只怕有心人。我成功了！當我再次走上舞臺時，昂首挺胸、充滿了自信。
以后，無論是幾十個人的舞臺，還是幾千人的大舞臺我都能從容應對。盡管有時也會忘詞，可每次我都能獲高分。
因為——重要的是自信！
五年級作文300字 篇6
以前，我從來都沒有煩惱，可是，這幾天我卻在學習上有了煩惱。
有一天，我在做一道數學題，怎么也得不出答案，我非常著急。我又開始算了起來，結果，好幾次都沒有答案。最后，我又換了一種思維方式，仔細思考，我終于思考出了答案。我非常開心，一蹦一跳就有三尺高！
還有一天，老師講新的內容，因為我不會，老師叫我畫一個等腰三角形，而我卻畫的歪歪扭扭的，老師把我給訓了一頓，我很難過，決定以后一定改掉這個壞習慣。真的，從此以后，老師每一次叫我們畫三角形，我畫的都非常棒，老師還夸我的呢！
作文，我每次寫得都不怎么樣，我看見別人寫的`都不錯，我很難過，決定一定把作文寫好。從此一到作文課，我都認真聽老師講作文，漸漸地我的作文就寫得越來越棒了。同學們非常驚奇，為什么他的作文原來不怎樣，現在就突飛猛進了呢？不過，他們都非常地佩服我。
我想，煩惱雖然常常有，但只要有知難而進的心，想方設法戰勝困難，煩惱就會離你越來越遠。
五年級作文300字 篇7
XXX，女，現年１２歲，是頭站鄉明德小學的一名學生，擔任班級干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質，學習成績優異。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做。在東江邊的草原上牧羊，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
進步是孩子健康成長的力量源泉，玉美慧同學的.身上有著一股強烈進步的追求。她對同學們講“我們不是幼兒園的小朋友了，我們是一年級小學生了”。她尊敬長輩，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，努力成為了一名優秀的少先隊員。
這就是我班優秀的玉美惠同學，是老師的小幫手，是全體同學學習的好榜樣。
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