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五年級(jí)的作文300字[實(shí)用9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
走進(jìn)我的書(shū)房,就可以看見(jiàn)一柜子整整齊齊的書(shū)。有幼兒書(shū)也有名著。正是這些沁人心脾的書(shū)香,在我成長(zhǎng)的旅途中不斷激勵(lì)我。
一個(gè)平凡的周末,我在思考是否要參加這次棋類大賽。媽媽希望我能夠參加。一番思考后,我決定去看書(shū)。我拿起從學(xué)校圖書(shū)角借來(lái)的《手斧男孩——首部曲》走到書(shū)房,坐下閱讀。時(shí)間隨著清脆的“嘀嗒,嘀嗒”聲默默流逝,隨著書(shū)頁(yè)“沙沙沙”翻動(dòng)的聲響,我的心一點(diǎn)點(diǎn)地被這本書(shū)吸引了。布萊恩的'勇氣激勵(lì)了我,讓我做下了決定。我一定要參加這次難得的棋類比賽,雖然結(jié)果不一定理想,但書(shū)籍讓我獲得了不平凡的勇氣。
還有一次,我對(duì)一道難題發(fā)起了好幾次猛烈的進(jìn)攻,可仍然不能解開(kāi)。無(wú)奈之下,只好從書(shū)中找尋答案。我翻閱起《木箱上的小男孩》這本書(shū),主要講述了納粹進(jìn)攻猶太人的故事。摩西一家堅(jiān)持不懈的勇氣,令我十分敬佩。于是我打算學(xué)習(xí)摩西一家對(duì)付納粹黨的勇氣,堅(jiān)持不懈,永不氣餒。經(jīng)過(guò)一番猛烈攻擊后,這道難題終于被我搞定了。書(shū)籍再次讓我成長(zhǎng)了一大步。
對(duì)于一個(gè)小學(xué)生,有了書(shū)籍這個(gè)好伙伴,便有了一段溫暖的成長(zhǎng)旅程。
五年級(jí)的作文300字 篇2
晚上,我聽(tīng)到了一聲敲門(mén)聲,“咚咚”,我打開(kāi)門(mén)一看竟然是圣誕老人。我想今天又不是圣誕節(jié),圣誕老人跑到我這來(lái)干嘛?圣誕老人說(shuō):“你想不想去未來(lái)的家鄉(xiāng)看一看。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跳進(jìn)了他的大袋子里,一眨眼的工夫我就來(lái)到了未來(lái)的世界。
我來(lái)到未來(lái)的世界,驚訝的跳了起來(lái),地上沒(méi)有車子,車子都飛到天上去了。接著一個(gè)機(jī)器人嗖的一下遞給了我一個(gè)魔方說(shuō),只要你在上面寫(xiě)出你想去的地方,再轉(zhuǎn)動(dòng)魔方就可以到達(dá)目的地了。我就試了試,我在魔方上寫(xiě)出水果,瞬間,我就來(lái)到了一個(gè)巨大的`水果工廠,這里面到處都是水果。有許多的水果名稱我都不知道呢。不過(guò)我一眼就看到了一種特殊的水果,這種水果全身閃亮亮的,五顏六色,非常好看。圣誕老人告訴我這種水果的名字叫做五彩水晶果,聽(tīng)著名字我就覺(jué)得很特殊。我隨便摘了一個(gè)嘗一嘗,甜甜的,還有一點(diǎn)酸,和冰糖橙不相上下。
我又在魔方上寫(xiě)出玩具,馬上我們就來(lái)到了玩具工廠,那里面全都是玩具,而且都分類好了。圣誕老人對(duì)我說(shuō),他送給小朋友的禮物,都是從這里來(lái)的哩。
忽然,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我腦袋閃過(guò)一道白光,呀!原來(lái)我在做夢(mèng)呀!我馬上擦了擦嘴邊的口水去吃飯去了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每天放學(xué)的時(shí)候,正值黃昏。走在回家的路上,我就特別喜歡觀察天空,看到忙碌了一天的太陽(yáng),將圓圓的身體慢慢隱藏起來(lái),它先是羞答答地露著半邊臉,這時(shí)它的臉格外地紅,紅得耀眼,將她身邊的.云朵也染紅了,有的時(shí)候連整個(gè)天空都是紅的,像在天邊燃起了火焰,讓人沉醉。云在飄,猶如紅色的輕紗在舞動(dòng),帶著神秘而迷人的氣息。
太陽(yáng)又沉下去一些,天空中便呈現(xiàn)出更多的顏色——桔紅、杏黃、粉藍(lán)、淡紫……這樣奇妙的時(shí)候并不多見(jiàn),偶爾才會(huì)遇到。每當(dāng)這時(shí),我就感到無(wú)比興奮,真希望能夠伸手摸摸這些炫目的彩霞。遠(yuǎn)處的樹(shù)枝在風(fēng)中輕輕搖曳,樹(shù)枝上傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼叫,這一切就像是一幅美妙的畫(huà)卷。
當(dāng)彩霞漸漸消散,一切都不再清晰,變得朦朧起來(lái),天空越來(lái)越暗,終于,太陽(yáng)完全落山了。
黃昏過(guò)去了,夜晚來(lái)臨了,這時(shí)月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢,這又是另一幅畫(huà)了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
圓圓的眼睛,大大的耳朵,這誰(shuí)誰(shuí)呢?這就是我的.妹妹——xx。她有兩大絕招。
絕招一:吃。
說(shuō)到我妹妹吃的本領(lǐng),那可是一個(gè)牛。有一天,我剛拿一個(gè)橘子,快要吃的時(shí)候,妹妹吃的勁來(lái)了。她看見(jiàn)我吃,啊啊的叫了起來(lái)。我慌了,不知道怎么回事,只見(jiàn)妹妹指了指橘子,我想:妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放給她吃,沒(méi)想到,她三兩下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十還是四十秒鐘。那可是像球一樣大的橘子呀!怎么樣?我妹妹吃的本領(lǐng)厲害吧!
絕招二:睡。
我妹妹吃的本領(lǐng)厲害,睡的本領(lǐng)更厲害,說(shuō)睡就睡。不信看看吧!一天,國(guó)慶節(jié)。我和媽媽和妹妹一起去外婆家做客。上車后,我看外面的風(fēng)景,媽媽看手機(jī)上的小說(shuō),而妹妹就在那傻里傻氣地笑,不知道在笑什么。大概過(guò)了一兩分鐘,到站了。下車后,我看見(jiàn)妹妹居然睡著了。哎!這都會(huì)睡著,太厲害了,不愧是妹妹啊!
哎!這就是我的妹妹,讓我又愛(ài)又氣。
五年級(jí)的作文300字 篇5
星期六下午的作文課,我們班在周老師的組織下,開(kāi)展了一次激烈的辯論賽。辯論的`主題是:“小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩電腦?”
周老師先把大家分成了兩組,一組為正方,另外一組為反方。隨著老師的一聲令下,雙方辯手就進(jìn)入了激烈的“唇木倉(cāng)舌戰(zhàn)”。
正方隊(duì)長(zhǎng)范文棋一上場(chǎng)就神采飛揚(yáng)地說(shuō):“電腦輻射很大。電腦上有許多不良的信息和網(wǎng)絡(luò)游戲,所以我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該玩電腦。”
“我們用電腦可以查閱到很多有用的知識(shí),網(wǎng)上有很多科學(xué)知識(shí),就像一個(gè)大的圖書(shū)館,我們只要不看一些不良的東西和游戲不就可以了嗎?”反方一辯夏宇添大聲地反駁道。
正方的莫茉同學(xué)好像憋足了勁,也站起來(lái)大聲地說(shuō):“小學(xué)生上網(wǎng)就是壞處多。”
“你可別小看電腦的作用。”我方徐澤權(quán)也瞪大眼睛,急忙辯解道,“電腦上網(wǎng)可以發(fā)送E-mail,可以與家人、朋友聊天……”
雙方你一句我一句,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后誰(shuí)也沒(méi)分出勝負(fù),但是大家都特別的興奮,因?yàn)槲覀冇衷鲩L(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
你了解胖大海嗎?今天,就讓我?guī)е闳チ私馀执蠛0桑?/p>
胖大海兩頭尖、中間橢圓,比花生大一點(diǎn)點(diǎn),硬梆梆的,表皮粗糙。顏色是棕色,表皮的皺紋像波浪,又像老奶奶臉上的皺紋。聞一下,還有淡淡的藥味。
為什么這個(gè)藥要叫胖大海呢?下面我就來(lái)告訴你這個(gè)小秘密吧!我把胖大海用杯子裝好,剛倒入熱水,胖大海就浮起來(lái)了,皮慢慢裂開(kāi),杯子上有水汽,胖大海身上有汽泡,像小魚(yú)吐出的泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,皮完全裂開(kāi)了,露出了黑色的、有點(diǎn)厚的肉,但它不完全透明。隨著時(shí)間的推移,胖大海時(shí)而像穿著紗裙的烏賊,時(shí)而又像一條自由自在的.黑色小金魚(yú),還像一個(gè)被泡爛的紅棗。
胖大海還有很多作用呢!比如潤(rùn)喉、防止咽喉腫痛等。
現(xiàn)在,你了解胖大海了嗎?也許胖大海還有一些秘密等著大家發(fā)現(xiàn)呢!
五年級(jí)的作文300字 篇7
記得我小時(shí)候,家里很窮,媽媽辛辛苦苦贊下的錢(qián),總是舍不得花,留著給我買點(diǎn)心吃。淘氣而還不懂事的我卻總是要最好的吃,媽媽總是依我,只要我高興。現(xiàn)在想來(lái),我是高興了,媽媽卻累壞了!
在我的`記憶里,有一次我跟媽媽去菜園澆菜,媽媽在澆菜,我在一邊玩耍,一不小心,鞋子掉到堤堰下了,“別撿,危險(xiǎn)!”媽媽說(shuō),“我給拿!”可是我沒(méi)聽(tīng)哈哈哈話,伸出手就去夠鞋子,不料掉到堤堰下,耳朵恰巧砍在一塊石頭上,直流鮮血。媽媽急忙帶我去醫(yī)院包扎。可是,那時(shí)家里連二十元錢(qián)都沒(méi)有啊!還得去我大爺家借。沒(méi)想到我的頑皮無(wú)意中又給媽媽添了負(fù)擔(dān)!
平日里,媽媽總是愛(ài)嘮叨,問(wèn)寒問(wèn)暖,作業(yè)完成了沒(méi)有,跟別的同學(xué)吵架沒(méi)有,我還時(shí)常跟媽媽頂嘴,不過(guò)之后,我都很后悔!
轉(zhuǎn)眼間,我是五年級(jí)學(xué)生了,不再是當(dāng)年的淘氣鬼了,我也學(xué)會(huì)照顧自己了,我要學(xué)著為媽媽做些力所能及的家務(wù)活!
這些年來(lái),媽媽為我的付出的實(shí)在是太多了,我看在眼里,記在心里。我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有出息,讓哈哈哈晚年過(guò)得更加幸福快樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天上午的第三節(jié)語(yǔ)文課,全校有空的老師都來(lái)咱們五、二班聽(tīng)課啦!我心里呀,別提有多高興啦!
“叮玲玲”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我們從書(shū)包里拿出書(shū)放在桌子的左上角,就靜靜地扒在桌子上靜息。教室里安靜極了,只聽(tīng)得見(jiàn)老師們討論的聲音。雷老師走進(jìn)教室,我們立即從靜息的姿勢(shì)轉(zhuǎn)到坐正。雷老師說(shuō):“上課!”劉一麟說(shuō):“起立,敬禮!”“老師,您好!”同學(xué)們用響亮的聲音說(shuō)道。我們這堂課學(xué)的是16課——《釀》。這是一篇講同學(xué)給老師挑了一個(gè)錯(cuò)兒,老師知錯(cuò)就改的故事。雷老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩痤},好像課堂是一個(gè)知識(shí)戰(zhàn)場(chǎng)。最后,朱俊蕭贏得了“勝利”。我也不甘落后,跟著同學(xué)們一起在戰(zhàn)場(chǎng)上“英勇殺敵”。這堂課對(duì)我的印象很深,我記得同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的時(shí)候;我記得老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候;我記得我答對(duì)問(wèn)題后的喜悅……我們的老師是一位多么好的老師呀!
老師,我感謝您給了我們這一次展現(xiàn)魅力的'一節(jié)課,讓我們展現(xiàn)自己的才華。特殊課堂,是我向往的課堂。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我家有一條狗,因?yàn)樗腔⒛陙?lái)到我家的,因此爸爸給它取名虎子。虎子全身都是黑色的,獨(dú)獨(dú)脖子卻是白色的,就像是戴了一個(gè)項(xiàng)鏈,再配上尖尖的豎立的.耳朵,顯得十分活潑可愛(ài)。
虎子可是一條十分聰明的狗,你可別小看它,不信的話,我這就告訴你。
別看它只是一條狗,但它卻會(huì)辨別人呢!媽媽總嫌養(yǎng)狗臟、麻煩,不太喜歡虎子,要不是爸爸強(qiáng)烈反對(duì),估計(jì)虎子早離開(kāi)我家了。媽媽雖然常給它喂食,但由于媽媽不喜歡它,對(duì)它也沒(méi)有親昵的行為,就是喊它吃食的語(yǔ)氣也不太友好,所以虎子也不喜歡媽媽。但是爸爸可喜歡虎子了,他一有空就給狗舍打掃衛(wèi)生,給它洗澡,陪它遛彎,還常常親昵地?fù)崦踔劣袝r(shí)還把它摟在懷里。所以爸爸下班回來(lái)時(shí),常常剛走到樓下,虎子就歡蹦亂跳,狂吠不止。看,厲害吧,它能分辨出誰(shuí)是真心喜歡它!
虎子除了會(huì)辨別人,它還能聽(tīng)懂人說(shuō)話呢!有一次,爸爸帶它去晨跑,可是跑完后要回家時(shí),虎子卻不想回家,爸爸使勁地拉繩子,它也往后蹭著不走。最后爸爸就蹲下身子親昵地?fù)崦念^說(shuō):“快跟我回家吧,否則我上班要遲到了!”虎子好像聽(tīng)懂了似的,乖乖地跟在爸爸后面回家了。
我覺(jué)得我家的虎子真的很聰明,也很善解人意,你認(rèn)為呢?
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