五年級作文

時間：2023-08-25 10:09:20 五年級我要投稿

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五年級作文【必備】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文【必備】

五年級作文篇1

　　“嘟——嘟嘟——”汽車的喇叭聲、人群的喧嘩聲伴隨著我們走出校門，放學回家啦！媽媽帶著我開車回家，才剛剛開到實驗幼兒園橋頭前，糟糕！這交通就像一只被翻過來的烏龜，久久不能前進，有人不斷地按著喇叭，車子卻還是一動不動。

　　我們正在耐心等待著，突然，一位開電瓶車的大叔火急火燎地沖到我們對面的車道，對著那輛擋住他路的黑色小汽車一陣痛罵：“你干什么不走，你不走別人還要走呢！”大叔的嗓門可真大！那位黑色車的車主原本還因為開不過去懊惱著，這下更火上澆油了。他沖出車門，指著大叔的`鼻子罵：“你自己看看，前面這么多電瓶車開來開去，這路根本過不去，你讓我往哪里開！我就問你你讓我往哪里開！”車主氣急了，順帶加了幾句臟話……大叔也不甘示弱，他們爭執地不相上下，眼看就要動手打人了。周圍的人們發現不對，勸導他們。在眾人的勸說下，這場“世界大戰”總算沒有爆發。可那位開電瓶車的大叔就像獅子吃肉沒吃飽，臨走了還轉身罵了幾句。車主忍無可忍，拳頭又揮上了，正好被跑過來的交警攔住了。在交警的嚴厲制止下，大叔終于走了，車主也回到了車上，繼續等待。

　　很快的，在交警的指揮下，道路迅速恢復了通暢，車流來來往往，井然有序。

　　我坐在車上，親眼目睹了這次吵架的場景，印象深刻。我想，如果我們都能心平氣和地說話，不管遇到什么，控住好自己的情緒，不要暴躁，不要不分青紅皂白一開始就罵，好好交流，不就有個好結果了嗎？

五年級作文篇2

　　牛排——一種一聽就很高端的食物，價格也不便宜。可它卻是我的最愛，隔三差五便要吃上一次。

　　生牛排外表呈深紅，經絡分明，有的帶骨，有的還帶著血。它們散發著原始的肉香，讓人一看就想吃。

　　牛排最好煎為七分熟，既鮮嫩，又不油膩，那是最好吃的了。

　　煎牛排的'方法很簡單。先在熱鍋中，放一塊黃油，再放入生牛排。這時，受熱的黃油會散發出一種香甜的味道，白氣會從牛排四周冒出來，油鍋內發出使人激動的聲音，“滋滋……”美妙極了。

　　很快，就要把原先的武火關為文火慢煎，還得不時翻個面。等到牛排中的汁水流出來，再煎五六分鐘，就可以向鍋中放入自己喜歡吃的料理。如此這般，便大功告成了。

　　我吃牛排那是十分講究的。畢竟，西餐就要有西餐的樣。在牛排的盤子的左右兩旁，各放刀與叉，再在盤底放一張餐巾，不禁讓人感嘆——太完美了。燒熟的牛排面呈黑褐色，澆上了胡椒汁，顯得更黑了，用刀切開來，可以發現它的橫截面是嫩粉色的——還冒著熱氣，帶著淡淡的黃油香與胡椒嗆人的香氣。俯身一聞，撲鼻而來的辣甜之味。細細地用刀切下一小塊，蘸蘸一旁的胡椒漿，放入口中，慢慢嚼，細細品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上幾分。

　　但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大塊牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油膩膩，但仍然吃得不亦樂乎的，真是毫無“紳士風度”啊。

　　單單兩個人吃牛排，就有不一樣的方法與動作；人一多呢，那可謂“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其實，吃法如何，全憑各人喜歡。關鍵是，在吃東西時，一定要快樂地吃，否則，吃進去的食物將是無味的。

　　牛排，我之愛；吃牛排，讓我快樂無比！

五年級作文篇3

　　馬路上，最早出現的，總會是勤勞的環衛工人。他們拿著厚重的掃把，“刷刷”地掃著滿是灰塵的馬路，一掃，灰塵滿天飛，可他們卻顧不上，一直默默地掃著，直到一塵不染。

　　在我印象中最深刻的是一位爺爺。他一把年紀了，黑發中夾著幾縷銀絲，臉上的皮膚蠟黃、粗糙、還不均勻地分布著一些歲月的刻痕。一雙手更是飽經了歲月的滄桑，滿是老繭，指甲黑黃。本該是安享晚年的.年紀，可他卻仍堅守在環衛崗位。每天，人們還酣睡在夢鄉，他就匆匆換上工作服，騎著臭烘烘的車子，拿著厚重的掃把在馬路上一點一點地掃過來。

　　有一天，烈日當頭，人們都急沖沖地趕回家，好逃離外面這個蒸籠般的世界。可環衛爺爺，還是在那掃著。他吃力地揮動著掃把，腳步也變得沉重起來，隱約能看到他揮著手擦汗。那豆大的汗水好像取之不盡用之不竭一樣，擦了又有。看著他曬得黑紅交加的臉，我真擔心他會中暑……可第二天，他還是出現在了馬路上，一邊掃著一邊接受著烈日的炙烤。他在酷熱中佝僂著的身影漸漸拉長，撞擊在我的心靈上，讓我有一種說不出的滋味。

　　雖然換環衛工人沒有那些衣著光鮮的上班族體面，但是，他們也是憑自己勞動來賺錢，比那些不勞而獲的人高尚多了。他們應該得到我們的尊重，而不該受到鄙夷的目光，更不應該受到嘲笑與挖苦。他們做的工作雖然簡單，但卻意義非凡，而且他們為社會做了不可估量的貢獻。我希望我們每個人都從內心反省一下自己，重新認識這些環衛工人，不要再對他們嗤之以鼻！

五年級作文篇4

　　一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環繞著村莊。溪的兩旁，種了許多垂柳，那長長的，柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。

　　一陣吳地的方言聲，絮絮叨叨，還帶著幾分醉意，多么美好，多么親切！這是誰家的一對白發蒼蒼，年過花甲的老公公，老婆婆呢？

　　放眼望去，他們的大兒子正在溪東的豆地里除草，他正望著茁壯成長的豆苗，甩了一把汗，高興地說：“今年一定大豐收，到了秋天，我要給爸媽和弟弟們一個驚喜！”說罷，便認真地除起草，施起肥來。

　　他們的二兒子在樹下用木條和竹條織雞籠呢！他想：等我把雞籠扎好了，小雞們就不會逃走了。二兒子多么懂事呀！你看，他的手都起繭了。

　　淘氣，頑皮是小孩的天性，他們的小兒子在小溪邊趴著采摘蓮蓬呢！他時不時吃上幾顆，還喃喃自語道：“人間的美味，我要給爸媽和哥哥們帶幾顆去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！

　　看著這一家其樂融融，悠然自得的樣子，可真讓人羨慕不已啊！

　　4鄉下人家

　　鄉下人家，總愛在田野和房前屋后的`小自留地里種上一些莊稼，或種玉米，或種向日葵……有些人家還在門前搭上一個棚架，種上大串大串的葡萄。那晶瑩透亮的葡萄，真像一顆顆珍珠。每到豐收時節，高粱妹妹羞紅了臉，棉花姐姐露出潔白的牙齒，大豆粒粒飽，柿子娃娃像一盞盞小燈籠，掛在枝頭，忙著收獲的人們都笑得樂開了花！

　　在田埂旁邊，你會看見幾片小小的魚塘，魚兒快活的在水中游來游去，偶爾幾只小蝦劍一樣竄過。魚塘里還有一些荷花，亭亭玉立。鄉親們有的在喂魚，有的在垂釣……真是其樂融融。

　　來到小河邊，經常會瞧見一群鴨子在水中嬉戲。它們一會兒跌入水底，一會兒又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可頑皮了。還有一些鴨子，大搖大擺的，在河岸上走來走去，覺得自己就是世界的主宰。

　　走上春天的山坡，花香撲鼻而來，只見一片花的海洋呈現在眼前。迎春花、杜鵑花、梨花、桃花……爭奇斗艷，競相開放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。

　　鄉下人家，不論什么時節，都是一道獨特、迷人的風景。