五年級的作文5篇（熱門）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點30分我們便乘坐大巴車前往少體校參加比賽。
我們第一場是和慈溪隊打，聽陳老師說這一場十分關鍵，只要打贏了，我們就有第四名。經過20多分鐘的路程，我們終于抵達了少體校。一進門，我們就看見場地里擠滿了人，有練習的、看比賽的，還有正在打比賽的，場上打得激烈，看比賽的隊員和教練也大聲地喊著加油。
終于，輪到我們了，首先是蔡姝媛發球，連發了兩三個，對手一個都接不起來，由于蔡姝媛緊張，第四個球下網了，發球權便交給了對方，對方球一發出，邱佳璐便跑了上去，因為對方力氣小，把球發到了前排，彭心怡往上一抬，把球打到了二傳的`位置上，邱佳璐便要傳，可是不知為何總是差一點。
雖然我們贏下了第一局，但是后來兩局我們頻頻失誤，差一點就贏得球就這樣輸掉了。所有人都說我們這場比賽輸得可惜！
經過一系列的努力，雖然第四名沒有了，但是我們還是保住了第五名。
五年級的作文 篇2
秋天吹過天野，吹紅了辣椒，吹開了棉花，人們這才感受到勞動的甘甜，豐收的喜悅……。
下午，媽媽從地里打來電話說讓我去送水，聽完后，我立馬倒完水去了，到了地里，看到他們正在地里種蒜，眼前的情景讓我感到非常愧疚——媽媽半蹲在地里，旁邊還有一個盛蒜種的舊的`肥料帶，媽媽一只手往地里摁著，一只手往袋里拿著……而爸爸的身上則是背著漿子，在地里拉著，使地里陷出一道道痕；雖然是下午了，但由于那天的太陽公公舍不得，所以還是像中午一樣熱，我站在地頭上，望著這一切，心中充滿的只是愧疚。
蒜種啊，你快快成熟，因為滋潤你的是爸爸媽媽辛勤的汗水啊！
豐收的田野，種地的農民都在重復著，種辣椒或棉花，等到秋天成熟后摘掉“果實”，然后砍掉枝干，之后就是種蒜，……日復一日的勞動，讓父母不到四十歲就微微背駝，黝黑的臉上布滿皺紋，手上結了厚厚的繭子，艱辛的生活，繁重的勞動讓父母又蒼老了許多。想到這里我的眼睛酸酸的，趕緊投入到勞動中來。
豐收的田野，讓我們收獲了碩果，過上了甜蜜的生活。辛苦的父母也觸動了我的內心，讓我明白了做人的道理……感恩！
五年級的作文 篇3
生活中，我遇到許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩的人就是
我的媽媽。
我的爸爸在外地工作，平時很少回家，因此，照顧我的重擔就落在了媽媽的身上。媽媽平時很辛苦，她要洗衣服做飯，干地里的農活，還要照顧我，忙的不可開交。盡管這樣，每次我說要幫媽媽的時候，她總是會說:“不用你幫我，只要你好好學習就好了。”
我的媽媽是一位很普通的婦女。不太濃密的眉毛下有一雙清澈、明亮的眼睛。她那原本烏黑的'頭發，添進了不少白發，那些白發記錄著她曾經經歷過的酸甜苦辣。
我的媽媽，她雖然普通又平凡，但她對我來說是最重要的人，也是我最愛的人。她扮演著許多角色:普普通通的農民，勤勞的家庭婦女，我生活中的老師……每個角色都很重要。
我的媽媽待人和藹可親，從不與人發生爭執，她跟鄰居的關系很好，她們總是聚在一起聊天。有一次我問媽媽:“你為什么每次和鄰居聊天都能聊那么久，你們到底有什么可聊的
的？”
媽媽說:“你和你的朋友能夠一起聊天，是因為你沒有共同話題，我們也一樣啊。”
真不愧是我最敬佩的媽媽，這個答案，我給滿分。
我最敬佩的人是我的媽媽。在我心里，她是這個世界上最偉大的媽媽。
五年級的作文 篇4
看著你的身影漸行漸遠。腦海中回想著你熟悉的腳步，一切又是多么迷離。你走了，帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。
——題記
我最親密的朋友，你走遠了。你還是那么瀟灑。我們的快樂是清淡的，又是濃烈的。淡的像清水，濃的像咖啡。回味著，我最親密的朋友。
一切是神秘的，像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什么。回味我們的快樂、友情，就像回味一場電影，一場蕩氣回腸的電影。
我最親密的朋友是個帥氣的男孩，不高不矮。性格是開朗的，面對一切事情都有自己的看法，總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。
看似普通的.一對朋友，我們互幫互助，成了良師益友。
良師是你，益友也是你。吃完飯，我們回到班級，開始玩紙牌。不是你輸，就是我輸，但一直充滿歡聲笑語。你一張，我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課，你就是不肯罷休，一定要來個你贏我輸……
在足球場上我們是對手，但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵，可比賽一結束，我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課，我們倆就粘在一起，可一等到上課，回到自己座位我們還要相互回頭望，好像有無數的話語沒說完。
成長路上誰沒有跌倒過，你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了，考試砸了，比賽又輸了，真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密布，看什么都是灰色的。你看著我，對著我笑，你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼，很清澈很真誠的笑，讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**，帶頭向操場走去，我也不由自主緊跟著。很快操場上有了我們的身影，有了我們的笑聲。我知道，只要信心在，一切都有可能重頭再來。
瞧，你又輕輕向我走來了，笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。
——后記
五年級的作文 篇5
烏海是一個美麗的生態家園,春暖花開的春季,它就像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩。烈日炎炎的夏季,它像西游記里的火焰山,忍受著火焰的燃燒。落葉紛飛的秋季,它就像一名小學生,姿態端正,學品兼優。白雪皚皚的冬季,它像一棵茁壯成長的小樹,面臨著風雪的考驗,永遠那么頑強。
春天,萬物復蘇,小燕子從遙遠的南方又回到了家,人們看到了燕子就好象有了新的`希望,就知道春天到來了。它們又開始布置自己的新家，它們拿樹枝鋪地,好象一片綠色的地毯，燕子銜來樹枝，用它來搭窩。它們打量著自己的新家，皺皺眉頭，咧了咧嘴，又忙活了起來。只見一個小女孩，她從樹上摘下一片樹葉，輕輕的放在了小燕子的窩里，小燕子的窩立刻煥然一新，小燕子唧唧喳喳地叫起來。 夏天，路邊的野花布滿了整個大地，小樹也穿上了翠綠的新裝。 公園里有許多小動物，它們可愛調皮，比如說：猴子，它一看到人們就特別高興，它給人們表演雜技，好象在說：“快看啊，我的新本領”。人們立刻拍手叫好，表現出人們非常喜歡猴子。 秋天，落葉慢悠悠的從半空中飄落下來，好象一只花蝴蝶在頭頂上飛來飛去，人們在落葉中嬉戲玩耍，非常開心。整個世界變成了一個金黃色的田野，小朋友們蹦蹦跳跳，非常快樂。我們在果園里輕輕觸摸秋天。秋天的葡萄又大又甜，像一棵閃亮的珍珠。
烏海的物產豐富，比如：“盛產的精煤，它象一顆星星，照亮烏海的前程，它可是烏海的盛產。 冬天，人們穿上了厚厚的棉衣，小朋友們在外面堆雪人，打雪仗，滾雪球，可高興了。動物也冬眠了，它們等待著春天的到來。人們給小樹也穿上了嶄新的新衣。 公園里的湖水結冰了，公園里一片寂靜，沒有一點兒動靜。不一會兒，嘰嘰喳喳的鳥叫聲傳了過來，它們好象再枝頭唱歌，展示著它們的歌聲。人們也側著頭聆聽著鳥兒的叫聲，欣賞著它優美的歌聲，鳥兒天生就是一個音樂家，展示著它自己獨特的風采。 烏海，一個仙鏡般的世界，它給我的印象永遠是那么美，永遠是那么豐富多彩。我永遠愛你——烏海，我的家鄉。
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