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(精)五年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我有一只小狗，他非常淘氣，也很可愛！現在，就讓我給大家介紹介紹吧。
巫巫的可愛是因為它的外形。它的毛是白色的，而且很長；它有著大大的眼睛，還時不時地眨呀眨的；它的尾巴短的幾乎看不見了。巫巫坐著的時候很像一個毛茸茸的絨球，走路時笨笨的滾動，站起來很像童話中的'巫婆，所以，我叫它巫巫。
巫巫不僅可愛，還很淘氣，每次看到我放學回來，就會拼命地跑到我面前，有時舔我的腳；有時咬我的褲腿；有時干脆在我面前打滾折騰。它要是想出去玩，就會拼命去撓抓門，并且汪汪汪汪小叫個不停。我在愜意的是，每次我做家庭作業時，它都會靜靜地臥在我的旁邊，瞪著大大的眼睛一動不動的陪著我學習，不過，它有時也會趁我到客廳看電視的時機，爬到我的床上翻滾跳躍、撒歡發瘋，或咬開我疊得整齊的被褥，或把我的枕頭枕巾拽到地下，或把我的書從書桌上推倒在地下……總之,把我的房間搞得一團糟。我很想打巫巫,但是看到我憤怒的樣子和動作,它就會用一種很可憐表情盯著我,尾巴搖乞著,毛茸茸的小腦袋一點一點的,嘴里嗚咽著,一副求饒乞憐的摸樣。
說到這里,你們是不是很想看看巫巫,和巫巫成好朋友嗎?歡迎你隨時到我家做客。
五年級作文300字 篇2
近日，各大網站媒體和電視臺都強力推出一個特別神奇的天氣出租公司。
這個神器的公司自從被曝光以后，大家都在議論，有的人說:不會是假的吧！哪有這么神奇啊！也有的人說，應該不是假的吧！要不也不會這么火啊！還有的人說，天氣哪能是隨隨便便讓人控制的.。自從這個天氣出租公司被推出以來，大家都不太相信，直到有一天......
一個炎熱的夏天，突然烏云密布，刮起了大風，家家戶戶都關好了門窗，都做好了防御準備，可是，又當大家準備好以后，天氣漸漸變得風和日麗。正當有一家想要出去踏青的時候，又刮起了大風，不但刮起了大風，還下起了大雨，讓一家人在車里度過了一個上午。自從天氣出租公司被推出以來，讓人們分不清白天黑夜，有時候起床了外面還是黑乎乎一片，伸手不見五指，有時晚上，太陽還亮的刺眼。有時人們摸不清一會是晴還是陰，現在大街上，人手一個行李箱，等下雨了人們就穿上雨衣，拿出雨傘。一會兒又晴了，人們就換下雨衣。一會兒又下起了大雨，人們又穿上了厚厚的棉衣......又直到有一天......有一天，大家終于受不了了，植物，動物都受不了了，直到有一天發了大洪水，把整個城市都淹沒了....,
五年級作文300字 篇3
今天是星期五，我在雙牌石瘋玩了一天，很晚才回家，那時，我已經體力透支了！就倒在了床上，不知不覺就睡著了，當時，我做了一個夢，我夢見了······
劉備正臥在床上，諸葛亮在看書，我成為了一個無名小卒守在門邊，關羽氣喘吁吁的跑進屋內，說：“軍師，曹軍80萬人馬朝我軍殺過來了！而我軍只有XX多人，這可如何是好？”諸葛亮說：“先撤出軍隊，改用火攻，一個奇怪的夢。”劉備大聲喝到：“還不聽軍師的！”關羽領兵出戰了！這時，張飛、趙云趕來說：“周瑜人太多了，我們敵不過他！”在這千鈞一發之際，我自告奮勇的說：“將軍，讓我上吧！”他們答應了，并封我為50人小隊的隊長，跟上大軍，很快就戰勝了周瑜。俗話說的好：“有功當賞，有過必罰！”這次我立了大功，趙云將軍便封我為200號人馬的.大隊長，讓我乘勝追擊，打敗曹軍。我又奪得了勝利，當上了一個小將軍。
諸葛亮問趙云：“這個人是誰啊？”趙云回答說：“他叫高宵飛。”諸葛亮考了我三個問題，我全部答對了。諸葛亮發自肺腑的說：“這個人很有計謀，可封為大將軍！”這時，我心里暗暗自喜······
醒來一看，嗨！原來是一場夢！這要是真的該多好啊！
五年級作文300字 篇4
母親對我說過；幫助突然，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的`一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，突然講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是母親對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖突然的心。
助人為樂——我快樂。
五年級作文300字 篇5
在我的生活中會遇見許許多多的“0”，看到它我能聯想到許多許多……
“0”是一枚金燦燦的硬幣。每天乘坐公交車要投下兩枚硬幣，買東西的時候也要用到它。它可以買來物品，但是卻買不來時間。
“0”是一輪閃著銀光的的月亮，“0”是一個圓圓的美味月餅。它象征著團圓。中秋節的夜晚，月亮最圓。人們在皎潔的月光下賞月，吃月餅，吃團圓飯，唱蘇軾寫的《水調歌頭》，把“但愿人長久，千里共嬋娟”的`美好愿望請明月傳送。
“0”還像一個圓圓的電扇，它在人們最熱的時候，將自己不停旋轉，無私地奉獻。
“0”是一個“叮鈴鈴”的鬧鐘。它在我上課要遲到的時候叫醒我，在我該睡覺的時候提醒我。它就像我最守時的伙伴。
“0”是我100分里的兩個圈圈，它像語文老師和數學老師的笑臉，在夸我“真能干！”它還像“OK”的手勢，代表我得到贊成和同意。
“0”能讓人浮想聯翩，它還能代表考了鴨蛋和一無所有。
我愿大家都能從“0”開始，虛心學習，考到100，完成心愿，OK！
五年級作文300字 篇6
她——陳明豐，是一位國際小朋友。剛來時， 她中文學習不怎么樣，有時還見不到她在班上的蹤影。最近有一次考試，陳明豐竟考了80多分，我覺得很奇怪，她是位國際小朋友，是如何考到這么高的分呢？
通過觀察，我發現這是陳明豐自己努力的結果。自從她知道學好中文需要下功夫以后，她不怎么出去玩了，而是在教室里看書，或者是在寫作業。有一次，我們發現陳明豐沒來上活動課。后來，我才知道是陳明豐想提高自己的成績，去請老師為他補習呢！
還有一次，我看到陳明豐遇到了一道難題，她左思右想，還是想不到。她便走過來去問同學，問了一兩個同學，還是沒有眉目。她決定去問老師。過了一會兒她回來了，高興地把作業收了起來，又專心地看起了書。
現在， 陳明豐不僅學習成績提高了，而且還和同學打成了一片。以前教室里鬧哄哄的`她也不管，而現在，老師在教室里叫“安靜”時，她有時也跟著叫起了“安靜”，惹得同學們哄堂大笑。
在我的觀察陳明豐的幾天里，我知道了：只要不斷的努力，，用心去做，就一定會成功的。
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