五年級的作文

五年級的作文[集合5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　那個名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時帶著一個女孩進了教室。班上竊竊私語的人安靜下來，一起把頭轉過來。班主任說：“她叫王萱，是從桂中轉學來的。”那個名叫王萱的女孩長得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營養不良，大概是出自農村吧。

　　那時候的我，成績數一數二，唯一不好的是歷史。但幸運的是，出現了王萱。她如同指南針，給我鼓勵。

　　王萱在班主任的引導下，坐在了我的身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業，只是輕輕地說一聲：“你好啊。”哎呀，又不會做。沒想到王萱的'頭靠了過來，說：“你不會嗎？我教你吧！這道很簡單，是這樣的。”她只給我講了一個歷史故事，我就三下兩下做出來了。我開心一笑，對王萱說：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來，用脆脆地聲音說：“冉芷柔。我的夢想是當一名服裝設計師。你呢？”王萱說：“夢想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心里想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。

　　性格開朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時還會一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會快樂一輩子。

五年級的作文 篇2

　　我有一本我非常喜歡的一本書，它是昆蟲記。

　　有一天，媽媽帶我來書店，進去一看，里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書，他就是昆蟲記，我把他拿起來看了看，跑過去讓媽媽給我買，媽媽翻翻看，覺得這本書很適合小學生看，然后答應給我買，我高興的跳起來，然后座著車會到家里。

　　回到家中，我興奮的把書打開，一頁，兩頁，三頁，我像一只好幾天沒吃飯的老虎，我非常的快樂，因為我第一次讀很厚的一本書。

　　媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒有回答，我沒有聽見，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經咕嚕咕嚕的叫了，我覺得一點都不餓，因為莎士比亞說過，書籍是全世界的'營養品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。

　　我一邊讀著書，一邊把字讀出來，就像是在數鈔票，遇到不認識的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書中里玩耍，就像玩瘋似的，每個字像是一朵花，我像是進入了花的世界。

　　我讀的很投入，點話響了我沒有聽到，朋友敲門叫我下去我也沒聽到，我讀的太入迷了，好像書把我的聲音給堵上了。

　　我和書的故事不會畫上休止號，只會讓我更豐富。

五年級的作文 篇3

　　當這颯爽的秋風輕輕撫過我們的臉龐時，當微風用魔法把顏料裝飾到樹葉上時，當樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時，我便領會，秋姑娘悄悄來臨了。

　　秋天最具有代表性的，當屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠遠望去，一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞，把半邊山都染黃了。一陣微風吹風，幾片葉子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其實葉子不完全是黃，只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形，葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子，放在手中細細端詳，這片葉子只有邊緣那么一點點變成了黃色，基本上都是綠的。一片片樹葉，好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨，綠從中間擴散，變成黃，真是美極了。

　　花葉青木，別看它叫“木”，其實它就是“葉”。花葉青木是少有的四季常青植物，無論經過多少次風風吹雨打，它仍是那么翠綠，布滿星星點點。它的邊緣是不規律的齒形，摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的'斑點。那金斑點像是大自然隨意點上去的，但又是那么不規律，那么和諧。也怪不得會有“灑金珊瑚”這一說。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調。樹葉漸漸落下來，映紅了天空。走在掉落的楓葉上，“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般，總能在我煩悶時，為我解愁，在我訴苦時，為我傾聽……這顏色給人說不出的溫暖，甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親，隨風飄蕩。去體會大自然，完成自己人生的那最后一個美麗的樂章，她輕輕落下，不留半點痕跡，默默回歸大地，回報母親。

　　金黃的銀杏葉，常青的花葉青木，火紅的楓葉……你瞧！秋姑娘已從哪里走過……

五年級的作文 篇4

　　我們班里有這樣一個女孩兒，她九歲半了，胖胖的身體顯得有些臃腫，她總是特別愛笑，笑起來眼睛瞇成了一條縫，臉紅仆仆的，很可愛，但唯獨她的頭發整天都亂蓬蓬的，所以大家稱她為“胖姐姐”或“笑貓”，因為我比她大，所以只好稱她為“胖妞”。

　　只要有“胖妞”的身影，就會有許多讓人捧腹大笑的事情。

　　就拿昨天中午的事來說吧！中午時，幾個大哥哥和姐姐在玩“三國殺”，她輕輕地走了過來，說了一大堆話，覺得像是一只蒼蠅發出嗡嗡的聲音。這時黃瑞杰哥哥不耐煩地說：“滾回你的豬圈去”，我們聽了都哈哈大笑，“胖妞”好像沒聽見一樣，還憨憨地笑著問：“你們在笑什么呀？”我們都沒達理她，“胖妞”只好無趣地走了。

　　有一次，我在寫作業，門突然開了，是她——“胖妞”，她慢慢地向我走來，一臉“陰笑”，過了一會兒，她做了一個“雄鷹展翅”的動作，隨后又做了一個“小雞啄米”的姿勢，表演完后，她就再次沖著我們傻呵呵地笑，我們也被她逗得合不攏嘴。不一會兒她坐到椅子上若有所思地望著窗外，當她回過神來時，拿起一本《三十六計》津津有味地看了起來，看她那嚴肅認真的樣子，不覺有些讓人發笑，其實我們早已經把她作為我們生活學習中的笑料了。

　　雖然她很“憨”，有時令人覺得很煩，但她也是很有正義感的，這不，最近就有這樣一件事情，足可以證明這一點。

　　在我們學校有時會發生以大欺小的事情，有一次就被“胖妞”撞上了。那天下課時，一個高年級的學生，正在欺負一個小同學，周圍圍了幾個看熱鬧的學生，但沒人敢作聲。“胖妞”快步走到高年級學生的面前，一只手握著拳頭在他面前揮了揮，另一只手一把抓住他的衣領，怒目圓睜，狠狠地瞪著他，那個同學握著拳頭剛要反擊，只見“胖妞”，握成拳頭的那只手由拳變掌，狠狠的.把那個高年級學生推倒在地，那個高年級學生被摔得四腳朝天，“胖妞”走過去剛要揍他，只見那個高年級學生急忙爬起來，連連求饒，“胖妞”只說了一句“不準欺負小同學”就走開了，望她的身影，我頓時覺得她很高大。

　　有她出現的地方就有歡樂和正義的一幕。通過這件事，我不再向以前那樣對她存有偏見，但我還是會親切的稱她為“胖妞”。

五年級的作文 篇5

　　我一直都有一個夢想：做一名偉大的科學家，發明出偉大的科技造福人類。想啊想啊，我進入了甜蜜的夢鄉。

　　“叮鈴鈴!”一聲鬧鐘把我驚醒，我點了一下洗漱鍵，從頭上方下來一個頭盔，把頭伸進去一分鐘，出來后已經被洗得干干凈凈了。

　　吃過早飯，騎上我的飛行滑板去上班。一到外面看到地上有行人，天上也有行人，這景象已經不稀奇了。在20xx年，因為人口量增大，經過眾多科學家的`努力，開辟了“天空道”，從此道路變得不再擁擠。到了公司，這是一幢足足有300層的大樓，不過你可以放心，它能抵御9級以上的大地震。進入電梯，輸入樓層259樓，過了幾秒后就到了，這是超高速電梯，雖然它速度很快，但是你感受不到任何動靜。走進辦公室，我的“助手們”已經在等我了，我坐到我的位置上，操縱起了“助手們”，我正在發明一種耳機電腦，這是一個和耳機一樣大小的設備，戴上它，說出你想要找的資料內容，你眼前就立刻會出現一個藍色的屏幕，上面就會有你想要的答案。做完這些工作后，我躺在自動按摩沙發上，聽著音樂玻璃演奏的音樂，渾身輕松極了。

　　這時候，“明明、明明”一陣呼喊聲把我從美夢中驚醒了，看窗外一輪紅日正朝氣蓬勃的升起，我相信——在我們新一代的努力下，我們的祖國一定會像紅日升起一樣更加繁榮、富強。

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