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五年級作文

時間:2023-08-24 09:15:59 五年級 我要投稿

五年級作文5篇[優選]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級作文5篇[優選]

五年級作文 篇1

  你總是一副不在意的樣子,在我面前保持著一貫的微笑。三年前的暑假,你我一笑相識,互為知己;三年后的今天,你我仍是一笑而別,卻毫無悲傷。如今,請讓我回到腦海深處,尋覓你我之間記憶的蛛絲馬跡。

  相識

  三年前的暑假,炎炎夏日,坐在樹下搖椅上的我漫無目的的向四周張望著,希望能在這天天得以相見的景色中尋找出什么別樣的樂趣;但與此同時,額頭上的汗珠卻不住的往下奔,我又加緊了搖扇的速度。唉,實在是無以排遣,就在此時,一陣開朗的笑聲由耳后傳來,驀然回首,你面帶微笑向我走來,走進了我的生活。那微笑,自此便刻入心中,從未忘卻。

  相處

  無須知曉彼此姓名,心中卻已全然領會彼此所想。你就像是上帝創造的另一個“我”。

  數學是我最為頭疼的科目,每每沉浸于數學之中,則會深陷腦力風暴之中,無法脫身,縱使我抓耳撓腮,咬牙切齒,也無法理出一點思路。這時,你的一句話,一個解釋,使我恍然大悟,果真是“一語驚醒夢中人”。

  夏日,我們去海邊。漫步于沙灘之上,享受陣陣襲來的海風,心中無限愜意,你我笑容相對。涉足海中,尋覓千奇百怪。一會我捉到一條小魚,捧在手中,卻被它揚起的水花擾亂方向,而它則揚長而去;一會兒你又發現一只螃蟹,你小心翼翼的提起它,卻又讓讓它的鉗子夾住了手,痛的你嗚嗚大叫,愣是把這可惡的小東西扔出了一條拋物線。接著,你我情不自禁地笑了起來,無際的大海上傳蕩著燦爛的笑聲。

  相別

  三年后,仿佛你注定要走,而你我也早已心知肚明。在那條路上,彼此無言,傳達給對方的只是一個眼神,一個心跳,一種意想不到的快樂。你面帶微笑轉過身去,迎著斜陽,漸行漸遠,不曾再回首,直到地平線吞噬了你的.最后一絲影子。

  天下沒有不散的筵席,朋友終歸會奔走四方,但惟有個人的記憶是不滅的。感謝這三年路上有你的陪伴,快樂得以相伴每一天。摯愛的友人,我的知己,我想說:“快樂天天與我相伴,人生不孤單,我的生命因有你而更加美麗。

五年級作文 篇2

  我喜歡清晨的陽光,透過濃密的樹葉灑下來,成為了點點金黃色的光斑。我喜歡那份安詳寂靜,我喜歡那沒有喧嘩的寧靜。

  我喜歡上午的陽光,太陽緩緩升起,霧氣了像幕布似的被打開了。整個城市漸漸響起了喧鬧聲,寂靜也悄悄地退去了。

  我喜歡中午的陽光,太陽變得灼熱起來,熾熱的陽光,使大地好像被烤的著起了火。

  我喜歡黃昏的晚霞,每當夕陽西下,我都看見它,它讓我想起:“夕陽無限好,只是近黃昏”這句古詩。

  我還喜歡看書,不管是哪一種。我喜歡不可思議的《地心游記》;奇妙無比的'《昆蟲記》;以及神奇的《海底兩萬里》;我也喜歡一些富有科學性質的書,有《十萬個為什么》,《中國少兒百科全書》…… 我認為它們都是伴隨我學習的好伙伴。

  我還喜歡聽歌,特別是在早晨,我不能自抑地要聽那些動聽的旋律,聽著一首首古典名曲,甚至流行音樂,都會令我無法抗拒。

  我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心里充滿這樣多的喜歡。 歡迎教師投稿

五年級作文 篇3

  這個世界里,有著難以計數的聲音,踏入自然,有鳥語、有雷鳴;步入人間,有噓寒,有問曖

  聲音是轉瞬即逝的,也是容易讓人遺忘的。

  然而,不管是誰,總會有一種聲音在記憶深處。這種聲音,或是一次鼓勵,或是一句表揚,亦或是一種關心,它可能屢見不鮮,又可能十分罕聞。但每當你聽到那個聲音總會心潮澎湃。

  印象中從我記事起,每當我的優異的表揚和杰出的成績時,媽媽總會跟我說:你是媽媽的驕傲。記得每次聽到這句話,就感覺像臉上貼了一朵大紅花般自豪、喜悅。并且會更加努力,盼望這個聲音的又一次出現來撥動我靜止的心弦。

  然而,久而久之,不知是自己因越來越忙,無暇顧及甚至厭煩去聽那個聲音,還是母親早已對我的種種成績不像原先那樣溢于言表,總之,那種聲音,漸漸地,似是消失在我的世界中了。

  我無時無刻不渴求那種聲音再度從媽媽口中發出,然而,我發現我的'自負將我帶向失敗的絕境,而那個聲音則背道而馳,愈行愈遠了。

  終于,一次月考,我遭遇了前所未有的失利,望著眼前那張成績單,我甚至懷疑它上面的名字是不是打錯了。不知為何,我第一時間撥通了媽媽的電話。將各科成績如實匯報后,我在電話這頭等待著責備,甚至一頓臭罵。

  但我只聽到聽筒傳來那個久違的聲音:你永遠是媽媽的驕傲。我霎時不知被什么堵住了喉嚨,淚水壓眶而出。

  原來,媽媽知道我不經夸的性格,所以近來很長一段時間,都將那句話藏了起來,只是希望我能低調,謙虛。

  那個聲音出現的頻率依舊很低,甚至比以前更低,但對我,它出現或不出現,已然不那么重要了,因為,我心中已經釋然。

五年級作文 篇4

  社會在進步,時代在變遷。現如今,手機成了我們生活中必不可少的東西。

  人類開始創造手機只是為了聯系方便,現在手機卻已經演變成了人們最重要的“休閑娛樂”工具。不得不承認,手機小巧方便,給我們的生活帶來了很大幫助,但是它也漸漸給我們的生活帶來了困擾。

  “爸爸,你今天不是要帶我去濕地公園劃船嗎?怎么還不起床啊?太陽都曬屁股了!”我迫不及待推開了房門。可爸爸卻像一只肥嘟嘟的繭中蟲,蜷縮在被窩里玩著手機,頭也不抬:“急什么急,下午再去。”好吧,我稍等片刻。就這樣我等了一天又一天,一月又一月,從春暖花開到碩果高掛,結果只是竹籃打水一場空。我汗!

  我去舞蹈班學習,三點半結束了。左等右等都不見媽媽來接我。我借了老師的手機,給媽媽打了個電話,媽媽這才慌慌張張趕過來。原來她用手機看電影看入迷了,早把我給忘到了爪哇國。天吶,誰才是她親生的.呀?媽媽用手機可還不止看電影這么簡單,讀新聞,聊微信,搶紅包,購物……她與手機親密互動形影不離,我只不過是個隱形人。我暈!

  這次我再也忍不住了,我決定來一次秘密地絕地反擊。早上天還沒亮,我躡手躡腳潛入爸爸媽媽的房間,把他們枕頭下的兩塊沉甸甸的手機藏了起來。這兩個家伙因為玩手機太晚還在呼呼大睡呢。強行將他們從周公身邊拉過來,叫起來陪我下五子棋。他們顧不上揉揉惺忪的睡眼,習慣性地在枕下摸來摸去,但什么都沒有。看他們著急的樣子,我得意地笑著說:“手機已經被我藏起來了,想要回去就必須陪我玩開心。”爸爸媽媽只好從命,一整天都陪著我聊天、讀書、游戲……啊,多么久違的溫馨。這一天,我感覺我擁有了全世界。吼吼吼!

  其實我并不是想捉弄父母,只是他們對于手機的愛,好像已經遠遠的超過了我。我不想被他們忽略,我想要得到爸爸媽媽更多的關注,更多的愛!

五年級作文 篇5

  “學而時習之,不亦說乎?”早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的益處。這學期,我們五年級開展了讀書活動,它象一陣清風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。朗朗讀書聲,訴說著我們對知識的渴求。

  在書中,我目睹了九寨溝的奇山異水,黃山四絕的美妙絕倫,黃果樹瀑布的氣勢非凡……《昆蟲記》向我展現了一個奇妙的昆蟲世界,《成語故事》向我打開了一扇扇知識的窗戶,《水滸傳》向我再現了一個個有血有肉的梁山好漢形象,高爾基的.《童年》讓我不由得肅然起敬......

  同學們興之所至,針對所讀書籍開展了知識競賽活動,編制出一份份精美的讀書小報,涌現出一個個讀書明星,在相互交流中,大家又加深了對書中知識的理解。

  讀書是我們認識外界的另一個窗口,在書的世界里,我們任意馳騁!雖然我們已經是中學生了,學習很忙,但也要多掌握知識面,去多讀書;去多學習。讀書節里我們要認真讀書,要多讀書,讀好書;在平時,要認真學習,好讀書!

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