五年級作文

五年級作文[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　小時候，我在媽媽的懷抱里聽著媽媽講的童話故事，安心的進入夢鄉。長大后，當習題本上那一道待使人眼花的數學題使我焦躁不安時，媽媽撫摸著我的背耐心的講解給我聽。當周末，我和同學一起出門狂街時，媽媽總是把“過馬路時，要看仔細”這些話掛在嘴邊。我知道，媽媽是在關心我，愛護我。

　　放學后，我走到寫字臺前放下書包，腦子里全是對媽媽說“我愛你”呢？還是不說呢？媽媽愛了我十幾年怎么能不說呢。于是我面對鏡子，面帶微笑，深情地說：“媽媽，我愛你。”然后又嚴肅莊重地說：“媽媽，我愛你。”當練習了好幾個版本后，我踏著樓梯往樓下走去，嘴里還念念有詞：“媽媽，我愛你。媽媽，我愛你……”

　　可是，當我站在面帶微笑的媽媽面前時卻突然忘記了我早已練習了幾遍的微笑該怎樣表達。我假裝一邊隨意地望著陽臺上的'盆景，一邊輕松地說：“那個，媽媽，我愛你。”媽媽先是一愣，接著，我感覺到有一雙溫暖有力的手搭在我的肩上。我望向媽媽，她笑得既溫暖又美麗，“我也愛你啊，寶貝。”她笑著說。

　　隨后，媽媽領著我去桌子旁吃飯，在整個吃飯的過程中我都能感覺有一股愛的暖流在我心中流淌。

　　我愛你，這句話雖然不足以表達父母對我的愛，但在他們的心中這句話便已足夠。

五年級作文 篇2

　　在我的記憶里，有很多令我感動的事，可是，有一件事情，我現在想起來，還仍會被感動。

　　那是一個秋天，我和媽媽去希樂城玩，在那里，我體驗了各種職業，學到了各種本領，體會到了工作的'樂趣，直到希樂城快關門了，我們才依依不舍地回了家。

　　回到家，媽媽要我用日記的形式把今天的經歷寫下來，她自己也寫。我在這里寫一句想一句，可是媽媽呢？她寫的滿頭大汗，寫得非常快，而我卻寫得很慢，幾乎都是流水賬。

　　等我們都寫完了，我和她交換看看。媽媽寫得很長，寫了五六頁，而我才寫兩頁。

　　我開始津津有味地看起來，媽媽用了很多好詞句，我心生佩服，可是等我看到最后一句話：“雖然今天我很累，但是看到瑤瑤那開心的樣子，也是萬事足矣了。”時，我的眼淚像沒有關好的水籠頭一樣，“滴滴答答”地往下落。

　　媽媽看見我哭了，問我：“瑤瑤，你怎么了？”

　　我再也忍不住了，對媽媽喊出了那句話：“媽媽，我愛你！”媽媽聽了，摟著我，安慰著我。

　　我被這件事，哦，不，是被媽媽無私的愛感動了，媽媽，我愛你！

五年級作文 篇3

　　在放暑假后的一天早晨，我和表妹還有爺爺、奶奶冒著大雨來到上海野生動物園。

　　我們首先來到火烈鳥生態區，火烈鳥全身火紅火紅的羽毛，張開翅膀抬起彎曲的頭鳴叫著，好象歡迎我們的到來。接著來到了可愛的松鼠猴區，它們大約身高是十七厘米——二十四厘米，雖然下著雨，可是它們上竄下跳，一刻也不安分。我們又來到浣熊區，它們身上的毛發是紅、黑、黃的顏色搭配，而且它們還會爬樹呢！只見飼養員將浣熊一放出籠，就很快地爬上樹。高高的樹枝上躲藏著四五只小浣熊。接著來到了丹頂鶴區，那頭頂上的紅色好象一塊紅寶石而且又亭亭玉立。以后我們又來到狐猴島，狐猴的尾巴長長的黑白相間一節一節的'，眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的很像狐貍，開始我也有點恐懼，漸漸的我也不怕它們了，其實它們很溫順。偷偷地告訴你，如果你要讓狐猴跑到你這里玩，方法是準備一些面包就可以了，那些狐猴見你給它食物吃，它馬上都有來圍著你。在狐猴猴島爬到我身上的狐猴最多有五六只呢，這一只爬到后背上，那一只爬到肩膀上，還有的爬到脖子、手上和腿上。在它們爬到我身上時，我模模狐猴，它的皮膚毛發十分柔軟，好舒服呀！突然，我發現大狐猴背駝著一只小狐猴，瞪著大大的眼睛看著我，我模模它，樣子可愛極了。

　　后來，我們又乘大巴到車入區看了散養在保護區的斑馬、長頸鹿、羚牛、獵豹、獅子、狗熊、東北虎、白虎等。

　　野生動物園太大了，我們在第二天還要游世博園，于下午二點鐘依依不舍地離開了。

五年級作文 篇4

　　在即將逝去的五年級中，我感受了許多、我發現了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學期中，我被評上了書寫之星，這是一個莫大的鼓勵；在這一學期中，我能做到認真聽講，不再是以前那個上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學期中，我被評為語文“積累和運用”中的一等獎；在這個學期中……我再也不是當初那個不會讀書，不腳踏實地，不認認真真去做的小女孩了，而是一個真正學會獨立，破繭成蝶的好學生了，在接下來的.日子里，我會做一個更加獨立、更加向上的好學生！

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