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五年級(jí)期中考試作文

時(shí)間:2023-08-23 11:51:30 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)期中考試作文精華(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)期中考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)期中考試作文精華(15篇)

五年級(jí)期中考試作文1

  今天是星期四,也是期末大考試,我迅速地洗臉?biāo)⒀溃粤嗽琰c(diǎn),一把抓起起書包沖往學(xué)校的大門。我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。只見教室里空空如也,于是我把書包一丟,拿出復(fù)習(xí)資料,咬文嚼字的復(fù)習(xí)著。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的'到來。只聽同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語,我也上前湊湊熱鬧,原來是在互相討論游戲啊,于是我又只好,靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進(jìn)了教室,我的心一下子緊張了起來。

  “開考!”監(jiān)考老師一聲令下,全班都拿起了筆刷刷的寫了起來,我也不例外。我看見了許多簡單的題目,我的心也就放松了好多。可是寫著寫著,我卻慢了下來,我被一道選擇題給難到了,我仿佛成了一尊木樁,本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下,是“問號(hào)”是“句號(hào)”呢?

  監(jiān)考老師見我在發(fā)呆,于是問我怎么了,我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師,監(jiān)考老師只是簡單地對(duì)我說了一句話“那你就問問自己吧!”我便傻傻的問自己:“是“A”還是“B”呢?我突然想到,老師是讓我自己“查閱”自己的知識(shí),于是我努力的想那個(gè)符號(hào)應(yīng)該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。

  “叮鈴鈴”,收卷了,我把卷子平整交給了老師,長嘆了一口氣,“唉”。

五年級(jí)期中考試作文2

  今天,是十一月八日,是期中考試的最后一天。

  因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)考完了語文,還算順利,今天只用考數(shù)學(xué)和英語了,上午考英語,下午考數(shù)學(xué)。

  早晨,我來到學(xué)校,十分擔(dān)心英語考試有不會(huì)的題目,但我想起了爸爸說的話:“要自信,盡力而為!”于是,我就不太緊張了,要考試了,我來到我的班級(jí)坐在座位上,老師來了,試卷發(fā)下來了,我按老師說的審題,“叮鈴鈴”開始正式考試了,首先是聽力,因?yàn)榻?jīng)過最近的努力,聽力并沒有不會(huì)的,筆試也順利完成了,我開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查在我把答案寫到答題紙上,最后我檢查到了兩處錯(cuò)的.,一處是寫在答題紙上一個(gè)單詞忘記加“s”了,一處是拼錯(cuò)了單詞。“叮鈴鈴”考完了,答題紙收了,我回到了教室。開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下午的數(shù)學(xué)考試。時(shí)間飛快,又到了考試的時(shí)間了,我胸有成竹地走進(jìn)了教室。老師來了,試卷也發(fā)下來了,“叮鈴鈴”,開始正式考試了有于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)十分好,所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了,別的題目都做完了,這題還沒想出來,我心想:這題只有兩分,要不不想了,算了。可我突然想起爸爸以前說的話:“不要輕言放棄,世上沒有做不出來

  的題目,相信自己。”頓時(shí),我好想真的感覺到爸爸在身邊鼓勵(lì)我,經(jīng)過我20分鐘的努力后,我終于解開了這道題目,我開始檢查試卷,過了45分鐘后收卷了。我如釋重負(fù),畢竟考完了試。

  通過這次考試,我知道了,要自信,相信自己,不輕言放棄!

五年級(jí)期中考試作文3

  不知不覺中,學(xué)期竟然又過去一半了,時(shí)間過得真的好快啊。想起了開學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉,可是現(xiàn)在都已經(jīng)過去一半時(shí)間了,真的真的很快。學(xué)期過去一半,這也就意味著即將就要期中考試了!唉,又要期中考試了,每次期中考試要來的時(shí)候,就是我們學(xué)生壓力最大,作業(yè)最多,最頭疼的時(shí)候了啊。

  這個(gè)時(shí)候,老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的。看!今天的作業(yè)也很多,手不能停。真的,面對(duì)期中考試我還是挺緊張的,不知道能考的怎么樣,如果沒考好,回家還要看父母的臉色,同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢?做學(xué)生難,考試更難,考得好當(dāng)然最好最開心,可考不呢,什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng),家長的責(zé)罵,同學(xué)的`嘲諷……真的,想不在意都難啊,所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。

  不過有時(shí)候,我又轉(zhuǎn)念一想,這些都是沒考好的話會(huì)發(fā)生的事情。可是,假如我考好了呢?我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了,到時(shí)候發(fā)揮好了,考得還不錯(cuò),那么得到的不就是老師家長的表揚(yáng),同學(xué)的贊賞羨慕嗎?還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎?

  是啊,有時(shí)間去想那些如果沒考好會(huì)發(fā)生的事情,那么還不如看一下要考的東西有哪些,好好復(fù)習(xí)一下,出色發(fā)揮,考個(gè)好成績才是真的!所以,我們考試之前也不要太緊張了,只要復(fù)習(xí)好了,一切都可以按好的方向走,相信你自己,當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備,才可能有個(gè)出色的成績,美好的生活!

五年級(jí)期中考試作文4

  期中考試后,成績出來了。

  看著鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情越來越沉重,越來越糟,不知該怎么辦才好?一張張考卷使我承受一次又一次的打擊,心里難受極了。

  似乎大家都在歡慶自己的好成績,而我這個(gè)自作自受,學(xué)習(xí)不用功的學(xué)生只是一個(gè)人看著別人開心,自己卻怎么也快樂不起來。

  那天晚上,考試成績都知道了,我呆呆的.望著手中的考卷,心里萬分悲痛,聽著人家嘻嘻哈哈地炫耀自己的成績,看著別人開心的笑容,我無數(shù)次地問自己:以前的那個(gè)人人看好,學(xué)習(xí)又好的周煒去哪了?為什么我現(xiàn)在會(huì)變成這樣的一個(gè)人,我細(xì)想自己哪里做得不好,這半個(gè)學(xué)期下來,到底有沒有努力去讀書,我又在干什么?想了整整3節(jié)課,終于想通了,是我自己自身的原因:我沒有盡力,沒有努力,一直以為自己已經(jīng)夠好了,其實(shí)不是。

  可我回家,又怎么有臉見爸爸媽媽呢?他們對(duì)我那么好,我真不應(yīng)該。

  這是我進(jìn)入中學(xué)以來第一次重要的考試,我該怎么辦?想到這兒,眼里的淚水唰唰的往外掉,怎么也忍不住。

  我沒臉見人了,考得那么差。

  的確,我進(jìn)入初中以來,沒有真正努力過,沒有真正去做好每一件事。

  到了中學(xué),我覺得我學(xué)壞了,不再是從前老師眼中的好學(xué)生了。

  更不再是爸媽心中的那個(gè)乖乖女,好女兒了。

  最后,我做出了決定:下半學(xué)期一定要努力把成績追上去,因?yàn)槲也幌胱尠謰屖膊幌胱屪约簩?duì)自己沒信心。

  我要堅(jiān)強(qiáng),沒錯(cuò),我一定會(huì)的!

五年級(jí)期中考試作文5

  期中試卷發(fā)下來了,我高興地對(duì)媽媽說:數(shù)學(xué)考了100分,語文考了95。5分。‘’媽媽語重心長地說:籽粒飽滿的稻穗總是低垂的,你要好好總結(jié)成績,要有新打算、新提高。

  我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí),有以下收獲:

  1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要,要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè),昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天就會(huì)有更多的收獲。

  2、上課的時(shí)候注意力要集中,思路跟著老師走,解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。

  3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考,弄懂書上的`每一道題。

  4、多讀書、讀好書,知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期,我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧贰ⅰ秾毢J的秘密》、《禿禿大王》等童話,還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。

  5、寫得多,練得多,筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文,學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里,有條理的寫法;學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。

  成績只能說明過去,不能代表未來。下半學(xué)期的打算:

  1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí),分析課文。下半學(xué)期,我要試著自己分析課文,講給媽媽聽,讓媽媽給我補(bǔ)充。

  2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間,不像這次語文考試,剛答完題就下課了。

  3、溫故而知新,要多回頭鞏固學(xué)過的知識(shí)。

  4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》,看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。

  5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí),認(rèn)真讀題,讀懂題意,多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多問幾個(gè)為什么,認(rèn)真細(xì)心做題。

  我想通過我的努力,我的付出,一定會(huì)有沉甸甸的收獲。

五年級(jí)期中考試作文6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了11月份,期中考試來臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開始進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。這次的數(shù)學(xué)題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬著頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因?yàn)閷懙目欤瑝牧宋业拇笫拢颐髅髟俨莞寮埳蠈懙男蛱?hào)是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!

  更因?yàn)槲业拇中暮ξ也趴?8!可氣! 考完數(shù)學(xué)后,我們還沒有什么心理準(zhǔn)備,就開始考語文了!這張?jiān)嚲碛辛鶄(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì)兒,老師就收卷了。監(jiān)考老師前門走,朱老師后門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯(cuò)了兩個(gè)4分呀!看來語文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結(jié)果才86!

  老師批評(píng)了我,我知道老師為什么批評(píng)我,盡管我是今年新的`插班生,可我平常成績都不錯(cuò)的!朱老師對(duì)我充滿了期望,可我只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),還有什么面子見她啊? 下午,我最討厭的英語來了,成績?nèi)缥宜虾懿睿?5分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認(rèn)為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來,下次再努力。 人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說:人沒有永遠(yuǎn)的第一,也沒有永遠(yuǎn)的最后。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!

五年級(jí)期中考試作文7

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,伴隨著優(yōu)美的鈴聲,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,回到自己座位,拿出語文課本,等待著張老師的到來。

  張老師拿著試卷滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,此時(shí)此刻我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她說:“同學(xué)們,雖然你們考得不錯(cuò),但是有一些不該錯(cuò)的題你們錯(cuò)了”。接著,便開始發(fā)試卷了,我拿到試卷一看“哇”九十六分,怎么可能呢?我有點(diǎn)不相信自己的.眼睛,這可是我從來沒有過的好成績,我又一次擦了擦眼睛,看到的確是九十六分時(shí),我立刻心花怒放起來,又扭頭看了看我同位劉天宇的試卷,天啊!比班長還多五分,我感覺自己好像飄起來了,老師講得什么我也聽不進(jìn)去了。只想著老師趕緊公布名次,看看自己到底能考第幾名。老師好像故意跟我作對(duì),一個(gè)勁講個(gè)別學(xué)生不改錯(cuò)得的題,就是不公布成績。

  我等了好久,張老師才說:“下面我公布一下本次考試排在前五名的同學(xué)。第一名劉儒奇,第二名甘雨欣,第三名盧思宇。。。聽到這里,我驚喜萬分。真想立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽,相信媽媽知道我考了這個(gè)成績一定會(huì)非常開心的。于是,我趕緊把錯(cuò)題訂正完,并牢牢地記在心里。

  通過這次考試,我知道只要付出努力,認(rèn)真審題,仔細(xì)答卷,就一定能考出好成績,我也相信在下次的考試中,一定會(huì)考出更好的成績,同學(xué)們讓我們一起加油吧!

五年級(jí)期中考試作文8

  再過幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè),我每天都認(rèn)真地完成,然后每天我都復(fù)習(xí)錯(cuò)題集上的錯(cuò)題,提生字,復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點(diǎn),迎接著期中考試的到來。

  那天晚上,我把準(zhǔn)備好的考試用品放在一個(gè)小包里,并對(duì)它們說:“你們快點(diǎn)睡覺,等到明天你們一定得打起精神來!”然后,我懷著緊張的`心情去睡覺了。到了第二天早上,爸爸送我去學(xué)校考試,我緊張極了,生怕考不好。我進(jìn)到考場(chǎng),看到別的同學(xué)都在那里說說笑笑,我也走過去跟他們聊了一會(huì)兒,慢慢就不緊張了。

  “叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師,“咦!”我怎么看到了一個(gè)熟悉的面孔,“啊!”原來其中一個(gè)監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師,只聽同學(xué)們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響,監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認(rèn)真的做起來。我把每一道題都認(rèn)真的讀了好幾遍才做,有的題我不會(huì),我就先做下面的,然后寫完后再考慮剛才那道不會(huì)的題,我認(rèn)真地考慮了一會(huì)兒便做了出來,因?yàn)檫@樣比較節(jié)約時(shí)間。大約過了兩個(gè)小時(shí)后,該交卷了,監(jiān)考老師把我的卷拿過去的時(shí)候,我有點(diǎn)后悔了,要是有時(shí)間再檢查一遍就好了!

  我?guī)еp松的心情走出了考場(chǎng),走出了學(xué)校大門口,這時(shí),爸爸已等我好久了,她問我考的怎樣,我自己感覺挺好的,就對(duì)她說:“不錯(cuò)!”這次考試,我認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真細(xì)心地答題,相信一定會(huì)考出好成績的!

五年級(jí)期中考試作文9

  今天在班級(jí)的同學(xué)群里,大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬年不發(fā)言的人都忍不住出來吐槽了幾句,因?yàn)檫@個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績還算不錯(cuò)的同學(xué),也忍不住說了一句。

  臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績?cè)诎嗉?jí)中是中下游的同學(xué)出來發(fā)了言,我作業(yè)已經(jīng)寫完了。嗤,這話一說出來,大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著看她笑話,她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經(jīng)印證了她說的話,她的確認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)。可問還在聊天,她沒有說什么,更沒有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的`字,有時(shí)間在這里閑聊的話,我覺得還不如認(rèn)真地寫一會(huì)兒作業(yè),否則你們現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。一時(shí)間,所有人都被她那直接坦率的話語給震驚到了,久久無言,也再也沒有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了,畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費(fèi)多少的時(shí)間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒有付出努力,憑什么去質(zhì)疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認(rèn)同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認(rèn)同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?

  做自己就挺好,有時(shí)候,我們總喜歡帶著一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營造出來的不是假象呢?所以也請(qǐng)尊重每一個(gè)人的努力和付出吧,自己沒有努力,就別說別人也沒有努力!

五年級(jí)期中考試作文10

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的'喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點(diǎn)五分。”

  啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!

五年級(jí)期中考試作文11

  唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分啊!1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!

  記得上次期中考試,我總分是期末是而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對(duì)同學(xué),雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標(biāo)是550分,還有很遠(yuǎn)的路。

  我退步還不是最大的',上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。

  我該怎么辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對(duì)我是:“藍(lán)靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習(xí),自己都不管好自己,怎么當(dāng)班長?老師相信你才讓你當(dāng)班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,后悔莫及,我當(dāng)時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會(huì)更大的,就讓我加油吧!

  我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!

  藍(lán)靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

  我相信你!

五年級(jí)期中考試作文12

  轉(zhuǎn)眼間,又到了期中測(cè)試,我們的眼角都充滿著微笑,可是不幸的是——期中考試前我做了一個(gè)惡夢(mèng)。起床的時(shí)候我感到有一陣烏云在我頭上,使我心中有些不安。

  我背上那格外輕的書包,來到考場(chǎng),我分外緊張,但我硬是放松,深呼吸,寫完了卷。

  回到家后,我看了看我抄的有可能錯(cuò)的題,一下睜大了眼睛——完了,我注定與一百分無緣。于是,我這么想:放心,一定不會(huì)低于95分的。

  可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的`,生活總是悲哀的,分?jǐn)?shù)總是低的。

  終于到了,盡管我不愿意讓這一刻到來,可是這是現(xiàn)實(shí),是我所改不了的——老師要宣布成績了。我的心像一只皮球跳來跳去,又猶如大海,一會(huì)兒平,一會(huì)兒起。當(dāng)老師念到93分時(shí),老師看了我一眼,我頓感大事不妙,老師念出了我的名字“王藝錕,”老師說,“94分。”我瞪得眼睛像皮球一樣圓,嘴巴張得像燈泡一樣大。瞬間,我仿佛被時(shí)間囚禁了起來。仿佛暈了過去。我握緊拳頭,咬著牙,硬是接過來那張卷。在心底我暗暗自責(zé):“王藝錕,讓你得瑟,讓你馬虎,這下你沒戲了吧。”我看著那實(shí)在不應(yīng)該錯(cuò)的題,別是一番“滋味”在心頭。

  我知道回到家的不是什么,而是“胖揍”.我懊悔,但是太晚了。我哭了起來,聲音那樣悲哀。

  我不會(huì)寫太過優(yōu)美的詩,所以我將這件事埋在心底。永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的銘記在心,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的記住了齊老師的話:“記住,成功屬于勤勞的人。”

五年級(jí)期中考試作文13

  今天,期中考試終于結(jié)束了,我語文考試創(chuàng)造了自己的最高紀(jì)錄,什么最高記錄呢?以前,我總是寫作文從來沒有在測(cè)驗(yàn)考試中寫過超過500字的作文,而這次語文期中考試的作文是從來沒有寫過的,題目是:生活需要……,我定了個(gè)題目是:生活需要自信。我總來都沒有想過,寫一篇作文其實(shí)是那么容易,只要自己對(duì)在自己身邊發(fā)生的事情有記憶就行了。可是我的能力有限,怎么能及那么多的東西呢?這是我想到了,我可是會(huì)員呀!而且只要是會(huì)員就有一個(gè)日記本,我把自己發(fā)生在自己身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事記在這里不就得了嗎?所以,我決定從今天開始每天寫一篇日記,你們不妨可以監(jiān)督我一下哦!數(shù)學(xué)嘛,寫完以后只檢查了兩頁,就到時(shí)間收卷了,我也只好停止檢查了。令我意想不到的是:我后面的謝欣欣,一個(gè)在年級(jí),甚至在學(xué)校都很有名的尖子生,居然連第一題也不會(huì),趁收卷的.時(shí)候偷偷抄了我的答案。英語嘛,音標(biāo)題有幾題不會(huì),所以亂寫了答案,這也好過沒寫吧!除了這題外,其他題我還是很有把握的。

  最高興的就是今天了,因?yàn)樵诳纪暝嚭鬀]有作業(yè),在其他學(xué)校可能很平常,可是在我們班,可是第一次呀!所以,一到放學(xué),我們班簡直就是比狂歡節(jié)還要狂歡,一天就在這樣的笑聲中度過了。

  你想知道我語文考試的那篇作文嗎?試卷發(fā)下了就打出來給你看吧!想開的話,記得時(shí)刻留意我的作文本哦!

五年級(jí)期中考試作文14

  明天又要進(jìn)行期中考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

  第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的.題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。

  90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。

  走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

五年級(jí)期中考試作文15

  “嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧,我可不想?yún)⒓樱幌脒^個(gè)期中考試后無憂無慮的周末!

  校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對(duì)了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對(duì)了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!

  ”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑啊!

  一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分啊!

  還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個(gè)?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!

  ”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞,單詞……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個(gè)周末是過不好了!

  ”終于來到校門口了,可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉!

  還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的.心才可得到踏實(shí),周末也才可過得太平!

  想到這,我下定了決心,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。

  我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室,我逮個(gè)人就問:“海拔最高的盆地是柴達(dá)木,對(duì)不對(duì)?”

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