五年級作文300字

五年級作文300字匯總[5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文300字 篇1

　　五月的銀龍，山，郁郁蔥蔥；水，碧波蕩漾。最引人入勝的，就是他的田園風光。

　　到了銀龍，首先映入眼簾的就是一條又窄又長的小巷。小巷坐落在一排排整齊的房屋中，燦爛的陽光灑在小巷中，樹影倒映，巷中空無一人，偶爾可以聽到幾聲犬吠。

　　走過小巷，一座座具有鄉村氣息的建筑撲面而來。白墻青瓦，屋頂的馬頭墻雕刻得栩栩如生，就像一匹匹脫韁的野馬蓄勢待發。

　　穿過房屋，就是頗具規模的大棚園區。蔬菜棚里一片花的海洋，紫似霞的茄子花，白似雪的辣椒花，黃似錦的絲瓜花……給大地披上一件花衣服。西瓜棚里就是綠色世界，瓜精靈正悠然自得地曬著太陽，又大又圓的'身體好像一個個大皮球。里面皮薄肉厚，汁多味甜，看著就想咬一口。細長的瓜藤就像蜘蛛網，朵朵黃花點綴其中，一切都是那么的和諧，那么的自然。

　　走到小路的盡頭就是饒峰河。中午，夏日炎炎，孩子們一吃完飯就像兔子一樣飛奔到河里，捕魚游泳，歡樂的笑聲傳滿整個河道。

　　再往左瞧，一大片青綠的玉米在微風下頻頻點頭，桿上碩果累累，手臂般粗的玉米長出粉白的頭發，在陽光的照耀下就像一位位大明星。

　　鄉下無論什么時候，什么季節都是最美麗的！

五年級作文300字 篇2

　　在我的書桌上擺放著一個小臺燈，那是我七歲時大姑送給我的入學禮物，它飽含了大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的顏色，整體是細長形的。它高約四十厘米，下面是一個白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設有開關。燈罩與立柱相連，像一片細長的.柳葉，它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉，通過旋轉來調節燈光的亮度。

　　這盞小臺燈不僅是我學習的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時，它就向我露出了笑臉。我寫作業的時候它陪著我，我看書的時候它陪著我，我畫畫的時候它也陪著我。有時我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。

　　當我遇到不會的題準備放棄時，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認真思考，就會找到答案，這時我就會開動腦筋。當我不想寫作業時，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費時間，不要因貪玩而忽視學習。這時我就會坐下來馬上寫作業。在小臺燈的陪伴下，我每天寫作業的過程都是快樂的。

　　啊，我心愛的小臺燈，你給我的學習生活帶來了無限的幫助和樂趣，我愛你！

五年級作文300字 篇3

　　小明家里有四只小狗，按年領叫做：老大、老二、老三、老四。它們分別有自己的特點如：老大長的壯，受重量特別強，老二機敏，警惕性高，任何風吹草動都逃不過它的“火眼金睛”。老三足智多謀，神機妙算，外號叫“智多星”。老四身體小巧，精通“武功”“十八般武藝樣樣精通”。這時這四只小狗正在商量怎樣偷骨頭。

　　原來，小明買了一些骨頭準備燉湯喝，而四只小狗被骨頭給引過來了，想吃骨頭。小明不但不給，還指把骨頭放在廚房的柜子里轉身就走了出去玩。

　　小明出去了，四只小狗見沒人了，就開始老三的計劃搭“狗梯”。說干就干。老大爬在下面承受重量，老三爬在老大的背上并把頭對準門放哨，老三也不甘落后，爬在老二的`身上。就剩老四了，只見他爬上狗梯，一個后翻空就拿到了骨頭民。四只小狗吃的不亦樂乎！

　　從此，搭狗梯就成了世界上狗的秘密。

五年級作文300字 篇4

　　靜聽、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個音符都無不跳進我的細胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對這個世界看到的不過是虛偽……

　　閉了眼、給我一個不再強調的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發寒氣的孤冷。又和我的`心有何區別呢？漠然�；蔑w了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！

　　心像脫韁的野馬。穿越無止盡濃霧。可霧太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續走…霎的，我看見自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說不清的話。我抬頭看藍穹，無言……

五年級作文300字 篇5

　　假如我是一本書，我要待在公共的圖書館里，讓那些愛讀書的孩子讀到我。

　　假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領略一個個系列的童話故事。里面的人物數不勝數；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。

　　假如我是一本學問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學習。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的.心靈了解更多的知識。

　　假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。

　　假如我是一本引人注目的地理書，我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。

　　假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說，我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵，讓孩子們讀到傷感時光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說，多讀小說。在小說里快樂的成長。

　　假如我真的是一本書，我的心愿主是讓每個人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”

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