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五年級作文300字

時間:2023-08-22 11:24:01 五年級 我要投稿
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(薦)五年級作文300字4篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)五年級作文300字4篇

五年級作文300字 篇1

  我從小就喜歡吃螃蟹,還曾對它做過仔細的觀察。

  螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套著一層青褐色的甲克,像是盔甲,用來保護自己。扁圓形的身兩側有一對大螯,像是兩把鉗子,是用來進攻與自衛的武器。螯的中間有一張不易被人發現的小嘴,泡沫就是從這里吐出來的。嘴的上方有一雙芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一個臍,雄的是尖臍,雌的是圓臍。螃蟹行走時總是橫爬。它一邊爬,一邊洋洋自得的.吐著泡沫。有人就用螃蟹來比喻橫行霸道的人。你別看它個頭跟你的手掌一樣大,可爬起來速度極快,快到你不易追上它的程度。螃蟹個頭雖小,可它非常兇狠。它一刻也不安分守己,尤其是在吃食物的時候,更顯的兇狠異常,好像有誰要從它嘴里把食物奪走似的!如果你去碰它的殼,它準會把你死死地夾住,甩也甩不掉。

  螃蟹喜歡吃鰻、蚯蚓······許多養螃蟹的人,常常要買來這些動物性飼料喂它。如果沒有葷食,螃蟹就不易長大。

  螃蟹有這么多特點,你們知道嗎?

五年級作文300字 篇2

  放大鏡可以把樹葉燒著,這是真的嗎?我做了實驗,得到驚人的發現。

  星期六,我和表哥各買了一個放大鏡,再找來兩片枯黃的樹葉,看誰先把樹葉燒著。

  我們站在水泥地上,烈日炎炎,把大地“烤”得滾燙滾燙的'。我把放大鏡一面對著太陽,一片對著樹葉,樹葉上有一個光點,一直射在那個地方……

  我已經舉得腰酸背疼了,我心想:做事要有耐心,再堅持一下吧!我回過頭一看,表哥的放大鏡已經射出了一個小黑點,估計馬上就要燒著了。我也不甘示弱,跑到陽光很“強烈”的地方,不久,我的樹葉已經燒著了,表哥的樹葉也已經燒著了,我倆一起把火踩滅了。

  后來,我們才明白:放大鏡是由凸透鏡構成的,而凹透鏡有聚光的作用,當陽光照在放大鏡上時,太陽光是攜帶能量的,放大鏡把一定范圍內的太陽平行光聚焦到一點上,紙吸收了這部分能量,受熱燃燒。

  正是那句話所說:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多,讓我們去尋找吧!

五年級作文300字 篇3

  在我從懂事到現在,見識了許多知識。在我的腦子里“發現”這個詞里常有著不尋常的含義。這幾年來,我發現了許多有意義的東西。比如:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的信息,饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發現之一。

  前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時,一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機后面爬了出來。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見了我,連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見它的尾巴在地上跳動著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處于險境時,可以折斷尾巴,讓扭動的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個地方。不久,一條新的尾巴就會從折斷的`地方長出來,這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。

  通過觀察壁虎逃跑時的方式,我找到了它和其他動物不同的特點,又一次嘗到了新發現的快樂。

五年級作文300字 篇4

  歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。感動就從這一刻開始。

  還記得十歲那年,我和朋友一起在街上買東西,忽然看見街上有一位女孩頂著一摞高高的碗,旁邊還有一個殘疾男孩在吆喝著,朋友說道:“真可憐。”“嗯”我點了點頭“真可憐我們帶她點錢吧”“好”

  我們慢慢地走了過去,只看見女孩額頭上一大滴一大滴的汗水流了下來,身子晃來晃去的。而男孩的嗓子喊的也很累了,但是他還是在拼命地吆喝著。

  …………

  女孩很辛苦,但她還是完成了這項表演。引起了一陣陣掌聲,男孩拿起了一個碗,繞著四周轉了一圈,有些好心人給了他們一些錢,雖然不多,但必盡是勞動的成果,男孩還是會心的'笑了笑。

  ……

  回去后,我把這件事告訴了媽媽,后來媽媽讓我拿十塊錢該他們。

  于是一大早,我就找到了他們,把錢遞給他們,說明了原因。

  女孩說道:“我們不要”“嗯,對我們要用自己的勞動掙錢”男孩說道。我點了點頭,感覺心中忽然有一種沖動感。

  第二次家見到他們在街頭賣藝時,我的眼睛頓時濕潤了。

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