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小學五年級作文

時間:2023-08-22 08:43:32 五年級 我要投稿

(精品)小學五年級作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)小學五年級作文9篇

小學五年級作文 篇1

  日復一日,年復一年。充滿歡樂的20xx眨眼間一掠而過,象征著嶄新的開始期待已久的20xx迎面而來,在這播撒著希望的20xx道路上,有了新的一切。新的伙伴,新的目標,新的對手。還有家人新的無微不至的關心,擔憂。

  在這新的一年里,我對自己有新的目標來超越自己。努力為對我充滿期待的家人,親戚,真摯的人生道路疑問給出一個他們滿意的句號。為自己的人生添加幾分光彩奪目的美麗的弧線。

  心胸寬敞的爸爸,您是我們這個幸福的家庭的梁柱,撐起我們這個家。如果沒有了您我們這個家庭會面臨倒塌。在這喜氣洋洋的新年里我祝福您這一刻,有我最深的思念。讓風飄送著我的祝福,讓云捎去我內心的感慨,縈繞在您的身邊,點綴您甜蜜的夢,愿您擁有一個幸福快樂的新年!

  辛苦勤勞的媽媽,您是我們這個幸福的家庭的門窗,為我們遮風擋雨。如果沒有了您我們這個家庭會面臨慘敗。在這祝福聲多的新年里我祝福您愿歡快的歌聲,時刻縈繞你;愿歡樂年華,永遠伴隨您;愿歡樂的祝福,永遠追隨您。祝福您:春節愉快,身體健康,萬事順意!

  帥氣單純的.弟弟,你是我們這個幸福的家庭的開心鬼,幫我們

  消除煩惱。如果沒有了你我們這個家庭會面臨枯燥。在這嶄新的20xx我祝福你羊年的喜氣里更加活躍開心,心想事成,快樂相伴!身邊的親戚朋友們你們也是我的靠山,在新的一年里我祝福您們事事順心,萬事如意!

  我一定會度過一個嶄新,幸福,充實的20xx年!

小學五年級作文 篇2

  土地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜。做為學生的我們,最能體會老師的恩情:細致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵,嚴肅的批評。

  記得初次見到您的時候,您那一頭齊耳的頭發,親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。一年來,您用您那溫暖的笑容,無微不至地關愛我們這些幼芽,融化了我們曾經挑剔的心。您對我們的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦。

  您是那么的和藹可親。"丁零零……"上課了,您總是雙手捧著教案和語文書,面帶微笑地走進教室。上課時,無論有誰大吵大叫,您都不會當著同學的面罵他,而是用您那雙顧盼有神的眼睛瞥一下他,做第一次警告。您用您的手寫出一行行剛勁而娟秀的粉筆字,這時,您的手像通往知識海洋的階梯。

  您講課風趣、幽默。記得一次上班隊課,您一到班級里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間變得哄堂大笑,我們差點連肚子都笑"破"了。笑夠了,您就教我們寫片段"玩"。您還出字謎讓我們猜:"一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。"許多同學都舉起了自己的小手,躍躍欲試……您經常這樣讓我們在快樂的課堂里學到知識。

  您是那么關心同學。無論是誰作業寫不好了,您不但不會罵他(她),反而會和藹可親地教他(她)怎么寫,下課了還親自找他(她)談話。同學們吵架了,您不會指責誰,只是跟犯了錯誤的同學講道理,談談當時是怎樣吵架的?為何吵架的?……不管是在什么時候,同學受傷了,您會親自把他(她)帶到醫務室,大家都能看出您眼睛里似乎有著晶亮的東西,那是您心里的`著急和心痛,有時您還會用課余時間去他(她)家走走了解情況。上次我們班柯星宇同學的牙齒不小心被韓逸添撞壞了,您一聽到消息,就連忙趕過去看情況,當時,無論是誰都能看出你的焦急。

  您對我們班級是那么負責。早上,您總是很早到學校,指導我們晨讀。您一到校,第一件事就是先到教室看我們,您急急忙忙地走到教室,拿起語文書一字一句地念給我們聽,讓我們的朗讀了有明顯的提高。課間時間您也不休息,經常在教室里批改一大堆的作業。中午,您還是在教室里改作業。下午放學了,您經常不知疲倦地把一些成績不好的同學留在班級,輔導他們做作業。記得一次,您把陳鋮銓等同學留下來補習課文,一留就到了五點半。您一點一點地教他們,比教全班同學時還要認真,如果他們還不懂,您還會想辦法,讓他們盡快掌握當天所學的知識。因此,您經常很遲回家吃飯。

  雖然您到我們班執教才一年,但我們老早已把您當成了自己的知心朋友。您永遠是那么可親,永遠是那么善解人意。您就是我們敬愛的班主任--金老師。

小學五年級作文 篇3

  春去秋來,我堅持一年的時間,觀察了我家文竹成長的全過程。

  媽媽是養花工人,可她對富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣,惟獨偏愛文竹,所以在我家的窗臺上、寫字臺上都擺著文竹。爸爸常常看著文竹出神,夸獎文竹高雅,如蒼松翠柏,使人心曠神怡。

  文竹適宜在細沙土里生長,喜歡有一定的濕度,不需日光的強照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里,是文竹生長的最好季節,這時,爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”,“牛毛細雨”慢慢融進文竹根部的沙土里。大約一個星期,文竹的幼芽陸續從根部的沙土里探出頭來。剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍,一夜之間就拔出節來,顏色也由淡黃變成嫩綠,幼芽長得很快,用不上10天,就相繼變成“英俊少年”,高度也都超過了身邊的“老一輩”。在接近頂端的拔節處,已經悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開,就井然有序地舒枝展葉了。

  新葉片和老葉片一樣,都像麥芒一樣細,也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的干部,也都勻稱地推出護身的`軟甲刺。到了這時,新生的文竹翠綠,老生的文竹蒼勁,它們交映在一起,就像一幅蒼松翠柏的國畫了。

  現在,我也開始喜歡文竹了。我喜歡的不僅是它的姿態美,更喜歡它處在成長期的幼芽,因為它們都具有爭先恐后、向上成長的精神。

  【簡評】

  這是一篇融說明和抒情為一體的好作文。小作者在仔細觀察的基礎上,說明了文竹的生長過程,可貴的是在這些說明的語句里,處處飽含著感情,在這里擬人化手法的運用和生動的比喻,使小作者贊美文竹爭先恐后向上成長的精神的情感躍然紙上。有較強的感召力和時代氣息。

小學五年級作文 篇4

  三伏天酷熱難耐,我估計每家都會開空調。當然,我們家也不例外。

  空調長時間沒工作了,里面一定積滿了灰塵。所以,在開空調之前一定要把外殼、過濾網清洗一下,不然吹出來都是灰塵,那樣人會得病的。今天,我就和爸爸一起清洗了空調。

  爸爸站在凳子上,把空調的外殼、過濾網摘了下來。在摘的過程中,有許多灰塵都掉了下來,可想而知,空調已是多么的臟了。我把爸爸拆下來的外殼和過濾網拿到水池邊清洗。

  我選擇清洗過濾網,先把過濾網放入泡有洗潔精的清水中讓它充分浸濕,接著用刷子輕輕地反復地刷洗過濾網,然后放入水中漂。整盆清澈的水瞬間變成一盆黑水,可見過濾網是多么的臟啊!我換了一盆又一盆的`水,直至把過濾網洗干凈為止,最后把洗干凈的過濾網放在陰涼處風干。

  “爸爸,我洗好了!”我向爸爸炫耀著。“哦!”爸爸頭也沒抬,他自己還在埋頭苦干。爸爸洗外殼洗得很仔細,用沾滿洗潔精的抹布搓著每一塊地方,仿佛他是在雕一塊精美的工藝品。

  終于,爸爸也洗好了,便把外殼晾在過濾網邊上。晚飯后,空調已經重新裝好,我找來遙控器把空調開起來。哇,好涼爽啊!今晚可以睡個美覺啦!

小學五年級作文 篇5

  夏日到來了,我又來到老家旁的小溪邊。

  這是一條清澈見底的小溪。小溪邊種著幾顆樟樹,一陣微風吹來,樟樹發出“沙沙沙”的聲音。水鳥站在樟樹上唱著悅耳的歌生。陽光照射著大地,花兒對著陽光微微地笑著。使我情不自禁想要贊美一下,表示我滿心的喜悅。

  我來到溪邊先摘了很多美麗的花朵做了一個花環,我本來想給自己戴上,后來迎面來了一直很可愛的小狗,于是我把花環戴在了狗狗的頭上。

  我來到一棵樹下,看見了一群鵝和一群鴨,開始我去抓自己家的`鴨,后來小鴨跑了,我一回頭,把鵝看成了鴨,我一過去,就被鵝追來追去,還被鵝啄了幾下。我又跑回了溪邊,我拿了很多張紙,折了很多只船,可是,我一把紙船放入溪中,紙船就立刻沉了下去。我傷心的大哭起來。媽媽來了遞給我了一張大紙板我再次做好了船,把紙板船放入溪中,“啊”紙板船浮了起來,我立刻就笑了。

  我在溪邊看著我,我心想:這有這么多的魚,我家正好有魚網和瓶子。我立刻跑了回去,來的時候有一個小朋友也在抓魚,她叫妞妞,我往水里一看,“啊”水里有許多小魚,蝦,還有小蝌蚪。我看見了一只小蝌蚪就去抓它,快抓到的時候旁邊出來一只小魚,我又去抓小魚了,快抓到魚我又去抓蝦了,我一直這樣。我一直都沒抓到,還變成了落湯雞,只好就回家了。

  夏日又到了,童年卻一去不還了,我是多么想念童年老家的小溪呀!這一天的美好時光都停留在了我的腦海里。

小學五年級作文 篇6

  舅舅家養了一只袖珍狗,叫聰聰。它全身長滿了黑油油的絨毛,差不多和小貓一樣大,十分可愛。 它的頭非常小,臉上鑲嵌著兩顆黑玻璃珠似的眼睛,轉來轉去的,好像在打著什么小主意。在兩只眼睛的下面,不見靈靈的鼻梁,只見一個翹翹的鼻頭。它時不時會伸出舌頭,微微的擺動。

  我第一次見到聰聰時,它呲牙咧嘴地狂叫,兩只眼睛的得圓圓的,向我射出一道兇光,好象沖著我來,嚇得我心驚肉跳。幸好舅舅喝住了它,它才停止了吠聲。我趁機迅速跑到摟上,走了進去。這時, 聰聰對我射出的兇光才完全消失。

  從那以后,我聰聰和正式成為朋友。每次見到聰聰,它都會溫順地走到我的.腳邊,細聲細氣地對我叫幾聲,還對我搖尾巴呢!

  聰聰很勇敢。記得前年夏天的一天的暑假,雨讓舅舅的小區變成一片 “汪洋”,老鼠到處泛濫,一場 “鼠狗大戰”也拉開了序幕。

  那天,我正坐在舅舅家的沙發上,突然聽到一陣忽然聽到一陣 “汪汪”的聲音,我到窗前一看,一大群老鼠在水面上躥來躥去, 聰聰正在興奮地叫著。只見它把頭一低,把后腿一蹬,就鉆進了水中。它在水中,前腿一劃一劃的,后腿一蹬一蹬的。呵,你別說,它還游得挺快的。這可能就是人們常說的 “狗刨式"游泳吧。突然, 聰聰加快了速度,頭往水里一扎,然后高高揚起頭,嘴里竟叼著一只大老鼠!那只老鼠拼命地掙扎著。 聰聰得意地甩著頭,好像凱旋的將軍。

  舅舅家的狗真可愛!

小學五年級作文 篇7

  它散發著濃濃芳香,它展現著美麗的身資,它害怕打雷暴雨,像一個膽小的小姑娘,它就是紫丁香。

  紫丁香,從遠處看,時而悠閑,時而垂頭喪氣,時而笑容滿面,像一個情緒多變的孩子。從近處看,紫丁香有白色,也有紫色,一小朵紫丁香有四個小花瓣,掩蓋 在鮮桃似的葉子下。一片片像水珠的葉子被風吹得頭一點一點的,好像在向花姑娘認錯。時而彎下腰,時而挺直身子。花姑娘不時的擠擠葉子,像是要跟葉子說悄悄 話。

  紫丁香外形美而且散發著濃濃的、誘人的芳香。

  紫丁香打了個噴嚏,芳香隨風飄走,瞧她那生氣的樣,把嘴閉得多緊,害怕自己聞不到她自己那醉人的`香氣,如果人們都醉了還有誰去欣賞她那美麗的衣服和醉人的芳香呢!

  紫丁香,在我的心目中是最美的,在我的心中是最迷人的。我愛她的美麗,我更愛的她生氣時的有趣。

小學五年級作文 篇8

  有一天,鴨媽媽帶著六只憨態可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。小鴨子們第一次看見霓虹燈閃耀的城市,興奮得不得了:有的左看看右瞧瞧,好像在搜索著什么;有的見到人就“嘎嘎”大叫;有的歪著小腦袋,瞪大了眼睛好像在問:“你們這些怪物是什么呀?為什么長得跟我們不一樣呢?”有的緊跟在媽媽的后面,生怕自己在這座“大迷宮”里走丟……

  突然,走在最前面的鴨媽媽聽到后面的小鴨子不停地叫著,立馬回過頭來,奔向聲音的源頭——原來,剛剛幾只小鴨子玩得太盡興,結果“撲通”一聲,失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽心急如焚,一心只想快點將小鴨子們救出來。于是就把自己的長脖子伸下去,想用嘴巴把小鴨子叼出來。無奈,下水道太深,夠不著。隨著小鴨子的叫聲越來越大,鴨媽媽左顧右盼。忽然,看見了正在指揮交通的巡警。鴨媽媽仿佛看到了救星一般,“嘎嘎”地跑上前去對巡警大聲叫著,并用翅膀不停地揮舞著。可是巡警丈二和尚——摸不著頭腦,不知道發生了什么。鴨媽媽見巡警沒有反應,就用嘴咬住他的褲腳,把他拉到了下水道旁。巡警低頭一看,立刻就明白了,馬上用雙手小心翼翼地把小鴨子們一只一只地撈出來。鴨媽媽一邊幫小鴨子梳理羽毛,一邊歡快地叫著,手舞足蹈地感謝巡警。

  巡警看到這么聰明、可愛的鴨子們,情不自禁地向它們敬禮,并目送鴨子們唱著歌、邁著整齊的步伐離去。這也感染了街上匆匆行走的路人,他們紛紛為鴨子們讓出一條安全通道。陽光下,溫哥華街頭的.這一畫面讓無數人感動,再次讓我們感受到了人與動物之間互幫互助的純潔友誼!溫哥華街頭這溫馨的一幕久久留在我們的腦海中……

  【點 評】小作者對重點段落的描寫很精彩,鴨寶寶感謝巡警的方式也很特別,結尾一段寫得也不錯,文字優美,感人至深。

小學五年級作文 篇9

  無論是在異地他鄉,還是在遙遠的大洋彼岸,神奇的橋,連接著四面八方,讓友誼更加長遠。

  “你在北京,我在武漢,無論相隔得多么遙遠,友誼用橋連通呀!啦啦啦,啦啦啦……”優美的音符從音響中飄出,我聽著自己的歌聲,腦海中浮現出一年前的.一幕……

  那是去年我上三年級的時候。一天,媽媽把我拉到電腦前,神秘地說:“今天,我要向你介紹一位特別的網友!”我心里又好奇又忐忑,捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了,于是,她就向我介紹了添一,一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方,性格開朗,從此,我們就從兩個陌生人變成了無話不談的好朋友。

  添一會說英語和法語兩種語言,讓我對她佩服不已。我和她一有時間就會在視頻里用英語交談。有一次,我們正聊得熱火朝天時,她突然停下,左手拿起一塊橡皮,嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵,調動所有腦細胞聽了半天,還是沒聽懂。這是“火星語”嗎?還是……添一哈哈大笑,笑著說:“這是法語‘橡皮’的意思!”呀,難怪我丈二和尚摸不著頭腦!我氣憤地向她“揮拳”,添一更是樂得前仰后合,一場“開心大戰”拉開了帷幕……

  和添一在一起“玩英語”,我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友,在玩的時候,不知不覺練習了口語。我們倆在玩中學,學中玩,十分快樂。我的媽媽和添一的爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋,讓我們開心,快樂……

  橋,帶給我和添一友誼;橋,帶給我和添一快樂;橋,帶給我和添一互相學習的機會。啊!是橋,緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己,千古知音最難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相識和相知。這橋,將伴隨著我們快樂地成長!

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