小學(xué)五年級(jí)作文集合【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的小表弟又從北京回來(lái)了，他第一次來(lái)時(shí)，才一兩個(gè)月，他還是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路的小小孩，而現(xiàn)在他已經(jīng)是一個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)講兩個(gè)小故事的兩歲小孩了，有一次，他還給我講了個(gè)故事呢！這個(gè)故事叫《太陽(yáng)喝醉酒了》，故事是這樣的：一天，太陽(yáng)喝醉酒了，然后，撞上了山頭，然后，太陽(yáng)掉到了大山的`那一邊，因此，黑夜就來(lái)臨了。怎樣？他這么小，就能把故事講得那么好，可是很不容易的呢！
我的小弟弟，不但故事講得好，長(zhǎng)得也很好看呢！你看：他圓圓的臉上，有一對(duì)小吊眼，扁扁的鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴，兩只大耳朵豎在圓圓的大頭兩旁，顯得非�？蓯�(ài)。而且他還很勇敢，一次，姥姥帶她去打針，他一道醫(yī)生哪里就說(shuō)：“我是男子漢我不哭”打針的時(shí)候，他果然不負(fù)眾望，沒(méi)有哭。
他的行為常常讓人哈哈大笑，記得有一次，他在客廳玩開(kāi)汽車(chē)，他右手拿了一個(gè)馬桶搋子，右手拿了一個(gè)盆子，說(shuō)：“一檔、二擋……”
還有一次，他吃完飯以后，滿屋子亂轉(zhuǎn)，嘴里還說(shuō)著：“拉臭臭、拉臭臭……”一聽(tīng)，就知道他要解大便，他就是不去廁所。
我覺(jué)得弟弟的語(yǔ)言表達(dá)能力特強(qiáng)，但是太愛(ài)哭。
你們知道他姓什么嗎？不知道吧！他姓王，叫王煦增。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
假如，你在我面前擺上一盆花和一盆草，讓我選擇其中之一的話，那么，我一定會(huì)選擇那盆草。
因?yàn)�，草是有活力的。正如�?shī)句中寫(xiě)的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”生長(zhǎng)在道路兩旁的小草，不管人們?nèi)绾尾忍�，狂風(fēng)暴雨如何破壞，她們都能忍受。比起溫室中的花兒，它們頭上有廣闊的.天空，四周有呼吸不盡的空氣，還有蟋蟀和蝴蝶一起歡歌勁舞-----草，在狂風(fēng)暴雨中硬挺著腰，暴雨過(guò)后，在它們的葉尖上，不正是心酸的淚滴嗎？它所忍受的痛苦，從沒(méi)有向別人抱怨過(guò)一句，可是，她的內(nèi)心已結(jié)了千萬(wàn)的傷疤！草，雖然卑微渺小，但它們是頑強(qiáng)的，是燒不盡割不完的。它們?cè)谌藗兡_下，用自己淡淡青綠色點(diǎn)綴著世界。
溫室中的花兒，盡情的享受著人們的精心呵護(hù)，被寵出了嬌美的容顏�；蛟S，花兒們?cè)蓱z過(guò)那些外表柔弱的好像不堪一擊的草，但花兒們也許不知道，草有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夜，是那么的美。有溫暖的春之夜；有金黃色的秋之夜；還有那白雪皚皚的冬之夜�？墒�，在這么多的夜晚中，我卻獨(dú)獨(dú)喜歡迷人的夏夜。
夏天的夜晚，是美麗多姿的。天上的星星目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮婆婆給它們講故事；知了熱得不停地叫著：“熱死我了，熱死我了！”大地上，老人們拿著扇子在小院里乘涼，青年人則躲在家里享受空調(diào)；而我們這些可愛(ài)的孩子呢，似乎不知道什么叫熱，拿著水槍在院子里追打瘋跑，汗水流了一臉也渾然不覺(jué)。
小院的池塘里，這時(shí)也熱鬧得很呢，不信，你看：荷花姑娘正跳著婀娜多姿的舞呢，荷葉弟弟一邊興奮地打著鼓，一邊大聲高歌，為荷花小姐伴唱，蓮藕妹妹坐在觀眾席，津津有味地聽(tīng)著歌，看著舞…..這時(shí)，一個(gè)頑皮的孩子叫到：“哪些要玩捉迷藏，到我這兒來(lái)�！焙衾怖惨幌伦訃^(guò)來(lái)許多小朋友。大家挑好了貓后，其他的便找地方躲藏了，一個(gè)小朋友見(jiàn)能藏身的地方都被別人占領(lǐng)了，沒(méi)地兒可藏了，急得都快哭了�！靶∨笥�，藏在我的身后，保準(zhǔn)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)�！焙扇~弟弟熱情地邀請(qǐng)小朋友。小朋友連忙跑過(guò)去，躲在了荷葉弟弟身后的一塊石頭上。可是，石頭太滑了，小朋友一不小心，腳踩滑了，在他剛要倒下去時(shí)，荷葉弟弟的爸爸接住了他。小朋友對(duì)荷葉爸爸說(shuō)：“謝謝你們，為了感謝你們，我來(lái)為你們畫(huà)一幅畫(huà)吧。”小朋友拿來(lái)了紙和筆，開(kāi)始作畫(huà)，他畫(huà)了鳥(niǎo)兒、乘涼的老人，玩耍的`孩子，荷葉父子，最后，他加上了迷人的夏夜媽媽，她張開(kāi)了雙手，把小院的一切都抱在的自己的懷里。
怎么樣，夏夜是不是很迷人？聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是不是也喜歡上了這美麗的夏夜呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
記憶中的相城
在這個(gè)無(wú)所不有的大千世界里，有這么一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方——蘇州·相城。明代的沈周、文徵明都在這里留下了足跡。同時(shí)，相城還以御窯金磚、吳門(mén)畫(huà)像、草編藝術(shù)、渭塘珍珠聞名天下。這兒不僅有豐富的資源，更是一片人文薈萃的福地，從高處往下看，猶如一只昂首挺胸的金鳳凰鑲嵌其中。
相城有70萬(wàn)人在這片土地上快樂(lè)的生活著，是許多人的家鄉(xiāng)，可又有多少人真正地對(duì)自己的.家鄉(xiāng)有所見(jiàn)解呢？
家一直被子人稱為“最幸福的港灣”。八年前，我隨父母來(lái)到這個(gè)迷人的地方——蘇州·相城時(shí)，大灣橋那兒的一座房子曾是我們的家，是我們一家三口的“港灣”。如今，經(jīng)過(guò)城鎮(zhèn)規(guī)化建設(shè)，取而代之的是蘇州地鐵2號(hào)線，那座破舊的房子已不復(fù)存在了，也不知道往日那道古老的、每天在我上學(xué)的路上陪伴我的石橋變成了什么樣子？或許，曾經(jīng)路邊翠綠的大樹(shù)、鮮艷的小花也隨之消失了……
盡管曾經(jīng)的“港灣”已經(jīng)不在了，但相城的一些方面還是不得不說(shuō)，下面，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
相城的名人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。其中政治名人尤為眾多：陸云、陸贄就是其中兩個(gè)。宋朝的傳奇宰相王皋可是不得不說(shuō)，他雖門(mén)庭顯赫，卻清正廉潔，對(duì)于老百姓，他是秋毫未收。在金兵大元帥兀術(shù)攻破汴京，擄走徽、欽兩帝的同時(shí)，王皋也一起被俘。不久被侄子王倫救出。在他的威嚴(yán)下，傀儡皇帝張邦昌只好交出玉璽，灰溜溜的下臺(tái)了。他則一直護(hù)送孟太后到建康（南京），并促成了康王趙構(gòu)的即位，即史稱的宋高宗，建立了南宋王朝。
相城的民間工藝，無(wú)不令人嘖嘖稱贊。如元和緙、黃橋銅器、渭塘琴弓等等。當(dāng)然，最令人拍案叫絕的要數(shù)水鄉(xiāng)的草編工藝了。在這方面，渭塘鎮(zhèn)的吳招妹就有這樣一雙巧手，幾縷普通的藺草，經(jīng)過(guò)她那雙手，就搖身變成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的娃娃。20xx年，吳招妹作為蘇州唯一一個(gè)出席者，隨江蘇省民間藝術(shù)家訪問(wèn)團(tuán)到澳門(mén)藝術(shù)節(jié)展示手藝。300多只千姿百態(tài)的娃娃被搶購(gòu)一空，外國(guó)游客們還送她一個(gè)雅號(hào)：水鄉(xiāng)芭比。
一些地方名小吃，也不得不說(shuō)，比如湘城麻餅。這個(gè)小小的麻餅，無(wú)論是皮還是餡的用料，都使用上等、精致的東西，稍次不用，制作一個(gè)麻餅，要經(jīng)過(guò)選料、稱料、加料、攪拌、成型、烘烤等三十多道工藝，才能包裝起來(lái)裝進(jìn)箱子，湘城麻餅在百年歷史中經(jīng)過(guò)幾經(jīng)改制，但工藝和選料仍然精益求精，是慶婚宴、拜訪親戚的絕佳贈(zèng)品。
�。∶利惖南喑牵钊嘶�?duì)繅?mèng)繞的地方，它在時(shí)間的深處與你相約……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
中午，我們正在操場(chǎng)上跳繩，突然聽(tīng)見(jiàn)單杠那邊發(fā)出一聲驚呼：“媽呀，這黑乎乎的是什么呀？太可怕了！”我們一聽(tīng)，趕緊跑上去一看，果然有一團(tuán)黑乎乎的、滿身疙瘩的東西正靜靜地趴著。
“蛤��！”不知道誰(shuí)喊了一聲：“這是一只蛤蟆。”隨著這喊聲，同學(xué)們一下子把這蛤蟆圍得水泄不通。“咦，天這么冷了，哪來(lái)的.蛤�。俊薄澳沁呍谠旆孔�，一定是挖土挖出來(lái)的唄，它一定很冷吧？”“咦，不對(duì)啊，它的背怎么有點(diǎn)兒駝呢？”可能是被土壓著的緣故吧。”“不對(duì)，不對(duì)，不是駝，而是背上馱著東西呢！”“大家七嘴八舌的議論著，我蹲下身來(lái)一看：哈，那蛤蟆背上竟然馱著一只小蛤蟆。只見(jiàn)那小蛤蟆前腿緊緊地抓住大蛤蟆的脖子，后腿牢牢地夾住大蛤蟆的腰，緊閉著雙眼，真不知道它到底是受傷了還是正在冬眠呢！
一個(gè)淘氣的男孩撿起一塊小石子扔向蛤蟆，那大蛤蟆趕緊低頭向左一跳，笨拙地避開(kāi)小石塊。又一個(gè)調(diào)皮的男孩舉起手中的繩子向那蛤蟆甩去，那蛤蟆像是怕抽到了小蛤蟆，趕緊向右一蹦，躲過(guò)了繩子，隨即抬起頭臉對(duì)著我們，好象在請(qǐng)求我們別打它的孩子。
看這情景，真的讓我們好感動(dòng)，啊，母愛(ài)真的太偉大、太神奇了！大家最也不好意思捉弄蛤蟆了。
于是在我的提議下，我們用樹(shù)枝輕輕的把蛤蟆送進(jìn)了草叢中，愿它們母子能平安地度過(guò)這寒冷的冬天吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
親情，是愛(ài)的星空里最亮的那顆；親情，是愛(ài)的海洋里領(lǐng)航的帆船；親情，是人生旅途中最持久的動(dòng)力……
我的爺爺癱瘓多年，生活無(wú)法自理，他的'飲食起居都得依靠家人伺候。無(wú)休止的忙碌與操心讓爸爸和媽媽疲憊不堪，我卻從未聽(tīng)他們抱怨過(guò)，他們總說(shuō)有愛(ài)才有家。
記得有一次，我們一家人要去公園玩。我滿懷期待地早早準(zhǔn)備好，可是，等爸爸扶爺爺上完廁所，幫爺爺換好衣服，再背著爺爺挪到車(chē)?yán)铮呀?jīng)過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，我原先的欣喜心情也在等待中消失了。雖然天氣寒冷，但是爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗。來(lái)到公園，爸爸把爺爺背下來(lái)，扶到輪椅上，媽媽則微笑著和我一起小心翼翼地推著爺爺前進(jìn)。在暖暖的陽(yáng)光下，爺爺像孩子一樣開(kāi)心地笑了，好奇地打量著周?chē)拿谰�。媽媽柔聲地向爺爺介紹城區(qū)的變化，我饒有興致地告訴爺爺哪里是我最愛(ài)玩的地方，哪里有最好吃的小食……爺爺連比帶劃地“咿呀”回應(yīng)著我們，他是多么興奮！此刻，我覺(jué)得剛才的等待是多么值得！
世間最可貴的是親情，親情是生命的延續(xù)，親情是無(wú)私的付出，親情是真誠(chéng)的陪伴！在父母的耳濡目染下，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)分擔(dān)，給爺爺盛飯、拿藥、端水……親情就是割舍不斷的愛(ài)，讓我們守護(hù)親情，讓愛(ài)永遠(yuǎn)延續(xù)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一座小木屋里，住著水泥工和他的妻子、女兒。小女孩比任何同齡人都瘦小，但她比任何同齡人都聰明、孝順、乖巧？水泥工天天在工地里攪拌水泥，因?yàn)榧译x工地太遠(yuǎn)，他只好睡在工地里。他的妻子是清潔工，她一吃完早飯便馬上換上衣服，拿上掃帚去掃地了。小女孩天天都很早起來(lái)一個(gè)人，邊吃早飯，邊走路去上學(xué)。在別的同學(xué)來(lái)之前她通常已經(jīng)把學(xué)校打掃得干干凈凈。
這天，是小女孩的生日，父母本來(lái)想讓女孩自己選點(diǎn)喜歡的東西慶祝生日。但是，事不湊巧水泥工耽誤了回家，車(chē)子破了。清潔工也耽誤了回家，因?yàn)樗幌胫�，地沒(méi)掃干凈。被檢查人員留了下來(lái)。小女孩就用一個(gè)早上吃剩下來(lái)的饅頭來(lái)做蛋糕，又用同學(xué)送來(lái)的巧克力圍住饅頭。突然她靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到了開(kāi)滿繁星似的.野花的草地上。她小心翼翼地摘了一把野花和青草撒在‘‘蛋糕’’上。女孩的父母回來(lái)了。小女孩興沖沖地把‘‘蛋糕’’端給了爸爸媽媽又說(shuō)：‘‘謝謝您的養(yǎng)育之恩，我無(wú)以回報(bào)！
’’水泥工和妻子不約而同地哭了，小女孩天真地說(shuō)：‘‘?huà)寢尠职謩e哭了，我是不是又做錯(cuò)了什么？’’父母一聽(tīng)馬上止住了眼淚，說(shuō)我們?nèi)シ劈c(diǎn)音樂(lè)！
’’女孩樂(lè)呵呵地把蛋糕擺到桌上，和爸爸媽媽一起分享快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
在榮隆街3號(hào)103房，家里的陳設(shè)不然而是那么豪華，只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫(huà)，畫(huà)著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀！兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角，令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電，旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng)，媽媽愛(ài)看書(shū)，爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人，可我最喜愛(ài)的然而是爺爺。一天晚上，爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子，問(wèn)我說(shuō)：“你能踢幾下？”我紅著臉說(shuō)：“只有五六下�！睜敔斝χf(shuō)：“咱們來(lái)比一比，看誰(shuí)踢得好。”爺爺這么一說(shuō)，仿佛爺爺能踢幾十下似的'，我答應(yīng)了，我讓爺爺先踢，我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就然而是幾分鐘。爺爺說(shuō)：“我踢了六十一下�！蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好，真令人佩服呀！
我愛(ài)我的家，我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
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