五年級作文300字

五年級作文300字[熱門]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　一天晚上，我突發奇想，想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說，這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝，弟弟選奶牛，我選玉免。

　　激烈的比賽開始了。媽媽先出場，她靈活的手指一下子就變成一只漂亮的天鵝。只聽她說：“大家好，我就是《詠鵝》那首詩中的漂亮的天鵝，這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲。”說完，就鵝，鵝，鵝地唱了起來，真好聽啊。下方一位選手上場了，就是弟弟。他先用手扮了一只奶牛，額，還挺像的。他說：“我就是一只為人們產奶的奶牛，你們平時喝的奶，都就是我產的。我這天來呢，就是因為我想給你們跳一段踏踏舞。”說完就跳了起來，還能夠。下一位選手，當然就是我啦。我用我的手指扮了一只可愛的.玉免。我說：“大家好，我就是嫦娥身邊的那只可愛的小玉免，也就是《龜免賽跑》里面失敗的免子，這天我要在那里為大家唱一首歌�！闭f完，我就啦啦啦的唱了起來，真就是一個小歌星��！

　　比賽結果出來了，我就是手影大王，媽媽就是手影二王，弟弟也不錯，就叫他手影三王吧。這天完得十分開心，下次我們還要來比賽哦，你也一齊來參加吧！

五年級作文300字 篇2

　　這個星期，在與文萊是的帶領下，我和同學們一同去遨游了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。

　　在本次綜合性學習中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫龍骨的藥，上面可有似字體的痕跡。經過他再三的研究，發現這的'確是一種文字。后來，人們把這種文字成為甲骨文，隨后出土了一大批龍骨，于是，我國文字領域就又多了一門甲骨學。

　　讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到龍骨的，肯定不只他一個，可為什么只有王懿榮一人發現了甲骨文呢？因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應該培養自己留心觀察、善于思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就。

　　除此之外，我還學習、認識到了關于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱贊漢字：

　　中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。

五年級作文300字 篇3

　　我心中有一個明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個頭非常壯實，他樂于助人，像個活雷鋒。

　　開學的那一天，老師叫人去把書搬回來，可大家都不愿意去，只有杜軍楠站出來說：“老師我去搬吧�！闭f完唐天立和葉哲全站出來說：“我們也去�！倍啪�楠三個人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學樓。過了許久，終于搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒有人會注意他們滿頭大汗，也沒有人記得他的好，但他仍然默默奉獻自己。

　　每天放學回家，杜軍楠都是最后一個離開教室的，因為放學時教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來，打掃衛生。在教室里他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分干凈。因為這樣我們班被全校表揚衛生最干凈的班級，但大家都還不知道這是杜軍楠做的`。他得不到大家的表揚，但他依然默默奉獻自己。

　　杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻的精神打動了我。

五年級作文300字 篇4

　　今天體育課的時候，我們進行了一次800米跑步測驗。我和窈窈、艷艷她們一組。要知道，她們都是跑步健將。沒跑之前，我心里就像揣了兔子一樣，怦怦亂跳。

　　第二組同學已經跑完了，就是我們這組跑了。我的心跳得更厲害了，“撲通撲通”�！坝酢�—-”隨著一聲響亮的哨子聲，曹老師手一揮，我們都像箭一樣飛了出去。因為窈窈在最內道，所以一開始她跑在最前面。而我是在她的旁邊跑道上，所以我在第二個。但是跑到第二圈的時候，我已超過她了，我領先了。

　　一眨眼，三圈快跑完了。我的嗓子突然覺得一陣劇痛，我好想停下來休息一下，腳步也不由得慢了下來。緊跟我后面的窈窈、艷艷都追上來了，我聽到她們的腳步聲了。我下意識地提了提速度，就又加快了腳步。她們兩個又被我甩在了身后，最后我以3分47秒的成績在我們小組里取得了第一名。

　　800米，我能跑第一名，我覺得非常開心，因為我超越了自己的'極限。原來我是想也不敢想的呀，發現事情只有用心做了，就會有特別的收獲的。

五年級作文300字 篇5

　　自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

　　有一次，烏鴉飛了好遠的.路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡了。

　　這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽了恍然大悟。

　　是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

五年級作文300字 篇6

　　小溪兒

　　我是小溪，

　　明凈、溫柔的小溪，

　　太陽把她那

　　靚麗的影兒，

　　投入了我軟軟的柔波，

　　綠柳用她那

　　纖細的枝條，

　　撫摸著我嬌羞的臉頰……

　　無奈啊，

　　我流入了森林，

　　流入了重疊的濃翠！

　　再不見太陽斑斕的光輝，

　　亦不能和月兒細細交談，

　　我的身軀禁錮在山坳！

　　但我火熱的心在搏動，

　　我渴望奔流……

　　我是小溪，

　　潺潺流動的小溪，

　　秋雨注入我的活力，

　　我流過了森林，

　　流過了花叢，

　　自然有了花綠裙裳，

　　有了翡翠般的葉冠。

　　我和秋葉

　　嬉戲玩耍，

　　我是多么快樂呵！

　　但，我——

　　很快流到壩下，

　　眼前的大石擋了去路！

　　我用嬌弱的身體猛撞大石，

　　玉花飛濺——

　　盡打在石深陷的`頰邊！

　　我不氣餒，

　　更勇猛地向石沖去，

　　在“嘩”地一瞬間，

　　石低頭了，

　　我過去了。

　　雖然我花綠的裙裳沒了，

　　雖然我碧翠的葉冠散了，

　　但，我——

　　終于征服石了！

　　我是小溪，

　　快樂、頑強的小溪，

　　我一刻不停地奔流，

　　前面有我的方向！

五年級作文300字 篇7

　　小狗是一種可愛的小動物，乖巧，通人性，很討人喜歡。狗的叫聲響亮，不大不小，而是中氣十足。它們的顏色豐富，有靈敏的器官。狗的生性靈活，如果你仔細觀察了，就會覺得非常有趣。

　　狗毛的顏色以黑、黃、白為主。黑的緊守家門，兇猛無比。黃的.漂泊流浪、自由自在，無憂無慮。而白的卻溫順可愛，純潔活潑，言聽計從，適合居住在樓房里的人伺養。

　　狗有靈敏的器官。它的耳朵就像一個接收器一樣靈敏，不管你在方圓100米內的任何一個地方叫它，它都能朝你所在的方向奔來。狗的嗅覺也很了不起，即使你把它丟在離家很遠的地方，它也能找到你。像犬尋找主人的例子已經數不勝數。美國就有一對候婦曾經把自己最心愛的牧羊犬丟失了，但半年后，這條丟失的牧羊犬卻靠著自己靈敏的嗅覺和四條了不起的小腿傷痕累累地出現在了主人面前。

　　睡眠是恢復體力，保持健康必不挎篳的休息方式。狗每天都需要14到15小時地睡眠，它們不是一次就睡足，而是分成幾段。狗的智力大約是人的四分之一，如果經過良好的訓練ガ它們將會非常優秀。

　　聽了我的介紹你們是不是覺得狗是非�？蓯�、了不起的小動物呢?既然我們成為了它的主人，就應該盡自己的努力去照顧它們。

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