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小學五年級作文

時間:2023-08-20 13:44:42 五年級 我要投稿

(熱門)小學五年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

親愛的朋友:

  你好!

  突然受到一封素不相識的人寫來的信,你可能會覺得很奇怪吧!告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小學生“手拉手”的.活動。雖然我們素不相識,雖然我們遠隔千里,但我相信,這封信一定會我們架起一座友誼的橋梁!

  先做個自我介紹吧。我是一個性格文靜的女孩,今年10歲了。我的家鄉在濮陽,那是一個美麗繁華的城市,我在市區的子路小學,正在上四年級。我的興趣廣泛,看書、畫畫、上網都是我的愛好。

  我的學習成績不算太優異,但是我非常喜歡學習。我能寫一手工整的字。我能按時完成家庭作業,從來不用家長操心。課堂上聽課專心致志。但是,我對老師提出的問題不能深入的思考。這是我最大的缺點,也是使我考試成績不理想的原因。不過,我一定會把這些缺點改掉的。我猜你的學習肯定很好吧!

  這次開展“手拉手”活動,把我們來自全國各地的小學生的距離拉近了。因為我們認為,在友誼的世界里,人與人之間是沒有距離的。為了和你交朋友,我提筆寫下了這封信。我也相信,這封信將跨過千山萬水,為你送去一個新朋友的問候。

  祝你身體健康,學習更上一層樓!

小學五年級作文 篇2

  這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。

  這次的期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應該是比的基本性質吧。現在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。

  第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。

  第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)÷1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷(3/8+3/4)這題也是。

  最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒看清楚的.。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實應該這么做的:(1-3/7x)=2/5解:3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷,才錯了4個地方,就86分了。對呀,這里錯一道,那里錯一個,自然就會扣的多了。下一次,我一定好好復習,不馬虎,不粗心,把試卷考好。

小學五年級作文 篇3

  就在今天,我們小記者去了環保主題公園,這一去可真是讓我們大開眼界。

  首先,導游讓我們先了解了環保三要素,分別是:節約、循環和低碳。

  接著,我們走進園內,“哇塞!”同學們禁不住驚嘆起來,放眼望去,紫霞裊裊、蝴蝶飛舞。眼前一片碧綠,蔥蔥蘢蘢。同學們懷著期待的心情向前走去。

  走到一半,導游在一張木質長椅和一個垃圾桶邊停了下來。咦?怎么啦?我心生奇怪,椅子和垃圾桶有什么好看的?但出于好奇,還是湊了上去,聽導游介紹。原來,這長椅和垃圾桶不是用木頭做的,而是用廢舊塑料做的。我大吃一驚,這么美觀的長椅和垃圾桶竟然是用廢舊塑料做的,真是太偉大了!我的好奇心更強了,趕忙跟上導游的步伐,一步也不落下。

  導游和我們邊走邊說,說著說著就說到了價錢:“這座公園是用600萬建造出來的……”話還沒說完,我們都大叫起來:“600萬啊!天哪!”“那么貴啊!”導游聽后,微微一笑,說:“600萬,說多不多,說少不少。有的地方600萬才能買到房子,而我們用600萬就建了一個公園,實際上是很便宜的。”看我們還是一臉驚訝樣,導游又補充道:“看看周圍的植物,這些都是本土植物,很便宜,許多植物你們都說不上名來。你看,許多花我們都沒有見過,但卻很漂亮,既省錢,又美觀,又環保。”說完,又轉身向前走去。好多同學嘴里還在嘀咕:600萬……600萬……

  前面一個景區,和剛剛的景區截然不同:剛才給人的感覺是綠色,現在給人的感覺馬上變成了黃色。大大小小的鵝卵石還有大石頭,密密麻麻,但都有一個共同點:全都是黃色的。同學們很疑惑,這是……?“這是讓人們感受到沒有水的時候,是怎么樣的',就是這樣:大地全部裂開。”導游又向我們介紹了。我似懂非懂的點點頭:“哦~”還真有創意啊,但要是世界真的變成這樣的話……天哪,真是令人毛骨悚然!突然,我關注到了邊上的一塊碑,上面寫著:

  世界缺水,

  中國缺水,

  城市缺水,

  節約用水。

  想要不讓水源消失,那就只有一個辦法:人人行動起來,節約用水。不光是水,電、煤等所有的東西,都要節約。

  6月5日,也就是今天,是第41個世界環境日。不只是今天,平時我們也要環保,注意保護環境。

  讓我們行動起來吧,節約、環保!

小學五年級作文 篇4

  我的母親 今天,是母親節,這個節日,將世界上最真摯的情感,最大的榮耀,賦予世界上最偉大的群體——母親,她們鑄造了一個又一個生命,她們為了人類的未來,不惜一切代價,這種愛的力量,能戰勝一切,能讓一切事物變得溫暖,充滿愛,充滿希望。

  為什么要有母親節這個節日?因為,它是上天對母親最大的贊賞,世界上沒有一種愛能與母愛的偉大無私相庇美,是她孕育我們,生養我們,把生命中最美好的一切傳續給我們。與其他所有的`愛不同,母親的愛是給予的愛,分離的愛,當我們不諳世事時,她付出心血操勞哺育呵護我們;當我們長大成人,就會展翅高飛離她而去;小時候,她總是慈愛地看著我們,摟我們在懷抱,親吻痛惜;長大后,我們卻總是缺少方式向她表達內心的愛與感激。正因如此,全世界的人才共同需要一個母親節,正因如此,我們要給母親一個愛,去回報她們,因為,她們給了我們幸福,給了我們溫暖,給了我們希望。當我們還很小時,是母親,把我們撫育,讓我們成長,當我們長大了,要學會回報母親,讓母親的心得到慰藉,讓我們學會回報。

  如果我們是含苞欲放的花朵,那么母親就是土壤,給我們營養;如果我們是展翅欲飛的雛鷹,那么母親就是藍天,托起希望的翅膀;如果我們是走向未來的行者,那么母親就是路燈,照亮我們的成長道路。母親節,我感悟了很多很多,我們要回報母親,回報愛,回報關懷。烏鴉尚有反哺之情,我們,又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操?讓我們在母親節這一天,真心的祝福母親吧!

小學五年級作文 篇5

  一節班隊課將在報告廳表演。他們的題目讓人感覺到一股美好的氣息將注入我們美麗的校園—做文明學生,創和諧校園。相聲節目《說話》惹得我開懷大笑。主要內容講了一個小男孩不會禮貌用語,鄰居家的爺爺說他不會講話。他不懂,便和同學去找爺爺評理,最終知道了自己的缺點。我從他說的'話中就知道他很不文明怎么把鄰居的爺爺叫做“老頭子”呢?可那個小男孩不懂,為什么說他不會說話?我不是能說話嗎?同學懂了,“爺爺不是說你不會說話,而是說你說的話不文明。”小男孩明白了,便注意自己的言行舉止,爺爺便改變了對他的看法。這讓我知道,自己說出去的每一句話是多么重要,它能改變對一個人的看法。他們的節目中還有一個是唱歌曲《馬蘭謠》的。四個同學在那優美動聽的音樂下,她們跳著歡快的舞蹈。我沉醉在那歌聲中:青山一排排呀, 油菜花遍地開呀, 騎著牛兒慢慢走, 夕陽頭上戴. 天上的云兒白呀,水里的魚兒乖呀, 牧笛吹到山那邊,誰在把手拍。她們那一提一點的動作,就像一只可愛的小鳥在和同伴跳舞呢!

  我仿佛進入了歌詞中寫到的那個有山有水的地方。歌唱完了我才走出這美妙的幻想。我覺得這節班隊課表演得十分精彩,我看得如醉如癡。

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